第二讲 电流 电压 电阻
考点1电流和电压
微点拨(1)有电流则电路两端必定有电压。有电压未必有电流,因为电路可能是断路。
(2)使用电流表或电压表前,若指针不指零,应先校正指针指零。
(3)电流表(或电压表)大测量范围是小测量范围的5倍,对应的分度值和示数也是5倍关系。
(4)若通过两个用电器的电流不相等,则它们一定是并联的。
(5)若通过两个用电器的电流相等,它们有可能是并联的;若两个用电器两端的电压相等,它们有可能是串联的。
(6)电流表内阻非常小,可视为导线;电压表内阻非常大,所处位置可视为断路。
考点2电阻 变阻器
微警示(1)电阻是导体本身的一种性质,跟导体两端的电压和通过它的电流大小无关。
(2)描述电阻的影响因素时,不能说“长度越长的导体,其电阻越大”,要控制其他影响因素相同。
【教材素材 基础题】
命题点1 电流表的使用
1.(九全P56图15.4-2改编)小明发现电流表的指针如图甲所示,若此现象发生在接通电路前,他应 校正指针指0 ;若此现象发生在接通电路后,原因是 电流表的“+”“-”接线柱接反了 。图乙中,若按小测量范围,电流表的示数为 0.34 A;若按大测量范围,电流表的示数为 1.7 A。
命题点2 电压表的使用
2.(九全P70T2改编)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转情况可知:锌片是盐水电池的 负 极,电池的电压为 0.5 V。
3.(九全P71T4改编)如图所示是小明所连的电路,他要测L2两端的电压,有一根导线接错了。
(1)请找出接错的导线打“×”,并重新画一条正确的导线。
(2)画出正确接线的电路图。
答:(1)如图: (2)如图:
命题点3 串、并联电路中的电流和电压规律
4.(九全P63T5改编)如图所示电路,灯L1、L2的连接方式是 并 (选填“串”或“并”)联。在闭合开关后,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.3 A,则通过小灯泡L1的电流是 0.3 A,通过小灯泡L2的电流是 0.2 A。
5.(九全P76T5改编)在如图所示的电路中,闭合开关,两灯均发光,则(A)
A.电压表V的示数等于V1的示数
B.电压表V1的示数大于V2的示数
C.电流表A的示数大于A1的示数
D.电流表A2的示数大于A1的示数
命题点4 电阻和变阻器
6.(九全P79图16.3-4原创)小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,图中是两根粗细相同、长度不同的镍铬合金丝,关于此实验,下列说法错误的是(B)
A.电流表示数越大,表示接入的合金丝电阻越小
B.减少一节干电池接入电路中,合金丝的电阻也随之减半
C.在电路中串联一个灯泡是为了保护电路
D.利用此装置可以探究导体电阻大小和长度的关系
7.(九全P85T4改编)如图所示是滑动变阻器的结构示意图,若滑片向左移动后,电阻变大,则接入电路中的接线柱为(C)
A.A和B B.A和D
C.B和D D.C和D
8.(九全P86T7改编)如图所示是一种测定轿车油箱内油量的电路原理图。当油面下降时,下列说法正确的是(B)
A.油量表由电压表改装而成
B.滑动变阻器连入电路的电阻变大
C.油量表的示数变大
D.R0在电路中没有实际作用
9.(九全P86T6改编)如图所示的电阻箱是一种变阻器,不仅电阻可以变化,还可以从中读出电阻的数值。图甲电阻箱的读数为 2 093 Ω,图乙电阻箱的读数为 1 735 Ω。
考点1电路图的画法与实物电路的连接(重点)
例题1 请根据每题的要求,用笔画线代替导线,完成电路连接,并在虚线框内画出相应的电路图。
(1)要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉。(干路电流不超过0.6 A)
答:
(2)要求:小灯泡L1、L2并联,电流表测小灯泡L1的电流,闭合开关后,向左端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。
答:
避开雷区
(1)按照一定的顺序进行,例如从电源的正极出发,连接各个元件,最后回到电源负极。
(2)实物图中各元件的位置顺序与电路图必须保持一致。
(3)开关的断开和闭合情况与实物图严格对应。
【训练1】(2025·自贡中考)根据“测量小灯泡的电功率”实验的实物图,在虚线框内完善电路图。
答:
考点2电路故障的判断(难点)
例题2 如图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡不发光。若已经确定电路故障是灯泡断路或短路,在不允许断开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a、b、c、d任意两点间(不造成短路),分别对故障进行分析判断,把方法和判断结果填入表格中。
电表 电表位置及开关开、闭状态 现象与结论
电压 表 接在a、b间,闭合开关 若电压表有示数,则灯泡 短路 ;若电压表无示数,则灯泡 断路
电压 表 接在b、c间,闭合开关 若电压表有示数,则灯泡 断路 ;若电压表无示数,则灯泡 短路
电流 表 接在b、c间,闭合开关 若电流表有示数,则灯泡 断路 ;若电流表无示数,灯泡 短路
电流 表 接在c、d间,断开开关 若电流表有示数,则灯泡 短路 ;若电流表无示数,灯泡 断路
电流 表 接在b、d间,闭合开关 再断开开关,若电流表示数变大,则灯泡 短路 ;若电流表示数无变化,则灯泡 断路
技法点拨电路故障的判断方法
项目 串联 并联
电 路 图
现象及故障判断 两灯都不亮,电路断路 ①若电压表有示数,接近电源电压,则与电压表并联的灯断路 ②若电压表无示数,则另外一个灯断路 两灯都不亮 ①可能是干路断路 ②可能是各支路的灯都断路 ③可能是某一支路的灯短路同时电源也短路
一灯亮一灯不亮,则不亮的灯短路 一灯亮一灯不亮,则不亮的灯断路
【训练2】(2025·兰州中考)如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,L1、L2两灯正常发光,电流表和电压表均有示数。过了一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,则造成此现象的原因可能是(B)
A.L1断路 B.L2断路
C.L1短路 D.L2短路
【训练3】
(2025·眉山中考)如图所示电路中,电源电压恒为6 V。闭合开关S,电路正常工作,电压表的示数为3 V。一段时间后,电压表的示数由3 V变为6 V,电流表示数增大。若电路中仅有一处故障,且只发生在R1、R2上,则电路的故障是(C)
A.R1断路 B.R2断路
C.R1短路 D.R2短路
【易错专攻】
易错点 不能正确判断用电器的连接方式
【易错题】两个灯泡接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,那么(D)
A.两灯泡的规格一定相同
B.这两个灯泡两端的电压一定相同
C.这两个灯泡一定串联
D.这两个灯泡可能并联
技法点拨由电流或电压关系判断连接方式
通过电流相等的用电器,不一定是串联,两端电压相等的用电器,不一定是并联,因为用电器规格可能相同。
【加强练】在如图所示电路中,当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2连接方式是 并 联。当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时,电阻R1、R2连接方式是 串 联。(均选填“串”或“并”)
实验探究影响导体电阻大小的因素
【图·过实验】
图示过程
实验 方法 转换法 用电流表的示数反映导体电阻的大小
控制变 量法 选用长度、横截面积相同,材料不同的两根导体,如图甲 结论1:当长度、横截面积相同,材料不同时,导体的电阻不同
选用材料、横截面积相同,长度不同的两根导体,如图乙 结论2:当材料、横截面积相同时,长度越长,导体的电阻越大
选用材料、长度相同,横截面积不同的两根导体,如图丙 结论3:当材料、长度相同时,横截面积越小,导体的电阻越大
评估 (1)使用电流表的优点:能较准确地反映电路中的电流变化 (2)将电流表与电阻串联接入电路比只用电流表更好的原因是:既能保护电路,且实验现象更明显
【全·通考点】
典题 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,第一实验小组同学利用如图甲所示的电路对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面 积/mm2 电流大小/A
A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40
B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32
C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16
D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08
基础点
(1)实验中通过观察 电流表示数的大小 来比较电阻的大小,这里用到的研究方法是 转换法 。
(2)若分别将电阻丝A、B接入电路,这是为了探究电阻大小与导体的 材料 的关系,根据表格数据可知电阻丝A的阻值 小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)电阻丝B的阻值。
(3)分别将C、D两根电阻丝接入电路,可初步探究得出的结论是 在导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大 。
(4)分别将 B、C (填编号)两根电阻丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。
(5)实验中将电阻丝对折后接入电路中,发现电流表的示数变大,由此得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。请你判断这种做法是否正确 错误 (选填“正确”或“错误”),理由是: 没有控制电阻丝的长度相同 。
(6)某同学把一根日光灯的钨丝串联接入如图乙所示电路中,闭合开关并用酒精灯对其加热,发现电流表示数变小,说明导体的电阻还可能跟导体的 温度 有关。
能力点
(7)第二实验小组的同学继续用上述电源设计了如图丙所示的电路图,来探究导体电阻大小与导体长度的关系。他们选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置,只要通过比较 电压表示数的大小 就可以判断导体的阻值大小。
(8)为探究导体电阻大小的影响因素,第三实验小组的同学利用同种合金材料制成的a、b、c三根电阻丝(不考虑温度对电阻的影响)进行实验,a、b长度相同,b、c粗细相同,如图丁所示。连接电路,分别接入电阻丝a、 b、c,闭合开关后电流表的三次示数如图戊所示。
根据示数可以得出以下结论:
①电阻大小不仅跟导体横截面积有关,还跟导体 长度 有关。
②由图戊可判断 c (选填“a”“b”或“c”)电阻丝的阻值最小。
题组一:电流表、电压表的使用
1.(2023·舟山、嘉兴中考) 测量时需要准确读数,图中电流表的示数是(C)
A.0.22 A B.1.20 A C.0.24 A D.1.40 A
2.(多选)(2025·烟台中考)如图所示,闭合开关,两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是( A、C )
A.若甲为电流表,则两灯一定并联
B.若乙为电流表,则乙测L1的电流
C.若丙为电流表,则丙测L1的电流
D.若甲为电流表,则乙可能为电压表
题组二:电路图的画法与实物电路的连接
3.(2023·贵州中考)如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,电流表测通过灯L1的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。
答:
题组三:电路故障的判断
4.(多选)(2024·烟台中考)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假设电路中只有一个元件发生故障,则故障的原因可能是( A、D )
A.灯泡L1短路
B.灯泡L2短路
C.灯泡L1断路
D.灯泡L2断路
5.(2024·达州中考)如图所示电路,闭合开关后,整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭,两只电表示数均变大,则该电路可能发生的故障为(A)
A.L1短路
B.L2短路
C.L1断路
D.L2断路
6.(2025·上海中考)如图所示的电路图,电源电压为U0且保持不变。现在将MN端分别与变阻器的ac端相连,闭合开关,向右移动滑片P时。
(1)若电路无故障,则电压表示数 变小 。
(2)若移动滑片P时,至少有一个电表示数不为0,故障只存在R1或R2上。请写出电压表的示数和电流表示数的变化情况以及对应的故障 情况1:电压表示数等于电源电压,电流表示数为零,滑动变阻器R2断路;
情况2:电流表示数不为零,电压表示数等于电源电压,R1短路;情况3:电流表示数不为零,电压表示数为零,R2短路 。
题组四:电阻 变阻器
7.(2024·天津中考) 如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中,更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小,主要是因为新电缆的(B)
A.铝芯更细
B.铝芯更粗
C.绝缘皮更薄
D.绝缘皮更厚
8.(2023·天津中考)电位器实质是一种变阻器,如图是电位器的结构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时,连入电路的电阻(B)
A.变大 B.变小
C.不变 D.先变大后变小
9.(2025·达州中考节选)如图所示电阻箱阻值读数为 2 096 Ω。
题组五:串、并联电路的电流和电压规律
10.(2024·内江中考)长短粗细都相同的铜导线和镍铬合金线,电阻分别为R1和R2,且R1A.I1=I2 B.I1>I2
C.U1>U2 D.U111.(2023·天津中考)在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5 A和0.3 A,则通过小灯泡L1的电流为 0.2 A,通过小灯泡L2的电流为 0.3 A。
12.(2023·怀化中考)在如图所示电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5 V,V的示数为4.5 V,则电路的电源电压为 4.5 V,灯L2两端电压为 2 V。
题组六:探究电阻的大小与哪些因素有关
13.(2025·湖北中考)有横截面积相同的1.0 m长的镍铬丝、0.8 m长的锰铜丝和
0.5 m长的康铜丝各一根,小晶通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有:干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1 m长的刻度尺。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。
答:
长度/cm 60.0 40.0 20.0 ……
电流/A 1.33 2.61 ……
(2)要研究长度对电阻的影响,应选择 同一 (选填“同一”或“不同”)金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0 cm时,电流表示数如图乙,读数为 0.9 A。改变长度并记录电流值填入表中,随着长度减小,电路中电流变 大 ,表明电阻变 小 。
(3)要研究材料对电阻的影响,可使上述三根金属丝接入电路的长度均为 0.4 (选填“0.4”“0.7”或“0.9”)m。
(4)完成探究后,小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路,模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时,可推断镍铬丝接入电路的长度变 长 。
跟踪诊断,请使用“梯级进阶训练”第二讲 电流 电压 电阻
考点1电流和电压
微点拨(1)有电流则电路两端必定有电压。有电压未必有电流,因为电路可能是断路。
(2)使用电流表或电压表前,若指针不指零,应先校正指针指零。
(3)电流表(或电压表)大测量范围是小测量范围的5倍,对应的分度值和示数也是5倍关系。
(4)若通过两个用电器的电流不相等,则它们一定是并联的。
(5)若通过两个用电器的电流相等,它们有可能是并联的;若两个用电器两端的电压相等,它们有可能是串联的。
(6)电流表内阻非常小,可视为导线;电压表内阻非常大,所处位置可视为断路。
考点2电阻 变阻器
微警示(1)电阻是导体本身的一种性质,跟导体两端的电压和通过它的电流大小无关。
(2)描述电阻的影响因素时,不能说“长度越长的导体,其电阻越大”,要控制其他影响因素相同。
【教材素材 基础题】
命题点1 电流表的使用
1.(九全P56图15.4-2改编)小明发现电流表的指针如图甲所示,若此现象发生在接通电路前,他应 ;若此现象发生在接通电路后,原因是 。图乙中,若按小测量范围,电流表的示数为 A;若按大测量范围,电流表的示数为 A。
命题点2 电压表的使用
2.(九全P70T2改编)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转情况可知:锌片是盐水电池的 极,电池的电压为 V。
3.(九全P71T4改编)如图所示是小明所连的电路,他要测L2两端的电压,有一根导线接错了。
(1)请找出接错的导线打“×”,并重新画一条正确的导线。
(2)画出正确接线的电路图。
命题点3 串、并联电路中的电流和电压规律
4.(九全P63T5改编)如图所示电路,灯L1、L2的连接方式是 (选填“串”或“并”)联。在闭合开关后,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.3 A,则通过小灯泡L1的电流是 A,通过小灯泡L2的电流是 A。
5.(九全P76T5改编)在如图所示的电路中,闭合开关,两灯均发光,则( )
A.电压表V的示数等于V1的示数
B.电压表V1的示数大于V2的示数
C.电流表A的示数大于A1的示数
D.电流表A2的示数大于A1的示数
命题点4 电阻和变阻器
6.(九全P79图16.3-4原创)小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,图中是两根粗细相同、长度不同的镍铬合金丝,关于此实验,下列说法错误的是( )
A.电流表示数越大,表示接入的合金丝电阻越小
B.减少一节干电池接入电路中,合金丝的电阻也随之减半
C.在电路中串联一个灯泡是为了保护电路
D.利用此装置可以探究导体电阻大小和长度的关系
7.(九全P85T4改编)如图所示是滑动变阻器的结构示意图,若滑片向左移动后,电阻变大,则接入电路中的接线柱为( )
A.A和B B.A和D
C.B和D D.C和D
8.(九全P86T7改编)如图所示是一种测定轿车油箱内油量的电路原理图。当油面下降时,下列说法正确的是( )
A.油量表由电压表改装而成
B.滑动变阻器连入电路的电阻变大
C.油量表的示数变大
D.R0在电路中没有实际作用
9.(九全P86T6改编)如图所示的电阻箱是一种变阻器,不仅电阻可以变化,还可以从中读出电阻的数值。图甲电阻箱的读数为 Ω,图乙电阻箱的读数为 Ω。
考点1电路图的画法与实物电路的连接(重点)
例题1 请根据每题的要求,用笔画线代替导线,完成电路连接,并在虚线框内画出相应的电路图。
(1)要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉。(干路电流不超过0.6 A)
(2)要求:小灯泡L1、L2并联,电流表测小灯泡L1的电流,闭合开关后,向左端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。
避开雷区
(1)按照一定的顺序进行,例如从电源的正极出发,连接各个元件,最后回到电源负极。
(2)实物图中各元件的位置顺序与电路图必须保持一致。
(3)开关的断开和闭合情况与实物图严格对应。
【训练1】(2025·自贡中考)根据“测量小灯泡的电功率”实验的实物图,在虚线框内完善电路图。
考点2电路故障的判断(难点)
例题2 如图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡不发光。若已经确定电路故障是灯泡断路或短路,在不允许断开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a、b、c、d任意两点间(不造成短路),分别对故障进行分析判断,把方法和判断结果填入表格中。
电表 电表位置及开关开、闭状态 现象与结论
电压 表 接在a、b间,闭合开关 若电压表有示数,则灯泡 ;若电压表无示数,则灯泡
电压 表 接在b、c间,闭合开关 若电压表有示数,则灯泡 ;若电压表无示数,则灯泡
电流 表 接在b、c间,闭合开关 若电流表有示数,则灯泡 ;若电流表无示数,灯泡
电流 表 接在c、d间,断开开关 若电流表有示数,则灯泡 ;若电流表无示数,灯泡
电流 表 接在b、d间,闭合开关 再断开开关,若电流表示数变大,则灯泡 ;若电流表示数无变化,则灯泡
技法点拨电路故障的判断方法
项目 串联 并联
电 路 图
现象及故障判断 两灯都不亮,电路断路 ①若电压表有示数,接近电源电压,则与电压表并联的灯断路 ②若电压表无示数,则另外一个灯断路 两灯都不亮 ①可能是干路断路 ②可能是各支路的灯都断路 ③可能是某一支路的灯短路同时电源也短路
一灯亮一灯不亮,则不亮的灯短路 一灯亮一灯不亮,则不亮的灯断路
【训练2】(2025·兰州中考)如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,L1、L2两灯正常发光,电流表和电压表均有示数。过了一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,则造成此现象的原因可能是( )
A.L1断路 B.L2断路
C.L1短路 D.L2短路
【训练3】
(2025·眉山中考)如图所示电路中,电源电压恒为6 V。闭合开关S,电路正常工作,电压表的示数为3 V。一段时间后,电压表的示数由3 V变为6 V,电流表示数增大。若电路中仅有一处故障,且只发生在R1、R2上,则电路的故障是( )
A.R1断路 B.R2断路
C.R1短路 D.R2短路
【易错专攻】
易错点 不能正确判断用电器的连接方式
【易错题】两个灯泡接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,那么( )
A.两灯泡的规格一定相同
B.这两个灯泡两端的电压一定相同
C.这两个灯泡一定串联
D.这两个灯泡可能并联
技法点拨由电流或电压关系判断连接方式
通过电流相等的用电器,不一定是串联,两端电压相等的用电器,不一定是并联,因为用电器规格可能相同。
【加强练】在如图所示电路中,当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2连接方式是 联。当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时,电阻R1、R2连接方式是 联。(均选填“串”或“并”)
实验探究影响导体电阻大小的因素
【图·过实验】
图示过程
实验 方法 转换法 用电流表的示数反映导体电阻的大小
控制变 量法 选用长度、横截面积相同,材料不同的两根导体,如图甲 结论1:当长度、横截面积相同,材料不同时,导体的电阻不同
选用材料、横截面积相同,长度不同的两根导体,如图乙 结论2:当材料、横截面积相同时,长度越长,导体的电阻越大
选用材料、长度相同,横截面积不同的两根导体,如图丙 结论3:当材料、长度相同时,横截面积越小,导体的电阻越大
评估 (1)使用电流表的优点:能较准确地反映电路中的电流变化 (2)将电流表与电阻串联接入电路比只用电流表更好的原因是:既能保护电路,且实验现象更明显
【全·通考点】
典题 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,第一实验小组同学利用如图甲所示的电路对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面 积/mm2 电流大小/A
A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40
B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32
C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16
D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08
基础点
(1)实验中通过观察 来比较电阻的大小,这里用到的研究方法是 。
(2)若分别将电阻丝A、B接入电路,这是为了探究电阻大小与导体的 的关系,根据表格数据可知电阻丝A的阻值 (选填“大于”“等于”或“小于”)电阻丝B的阻值。
(3)分别将C、D两根电阻丝接入电路,可初步探究得出的结论是 。
(4)分别将 (填编号)两根电阻丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。
(5)实验中将电阻丝对折后接入电路中,发现电流表的示数变大,由此得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。请你判断这种做法是否正确 (选填“正确”或“错误”),理由是: 。
(6)某同学把一根日光灯的钨丝串联接入如图乙所示电路中,闭合开关并用酒精灯对其加热,发现电流表示数变小,说明导体的电阻还可能跟导体的 有关。
能力点
(7)第二实验小组的同学继续用上述电源设计了如图丙所示的电路图,来探究导体电阻大小与导体长度的关系。他们选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置,只要通过比较 就可以判断导体的阻值大小。
(8)为探究导体电阻大小的影响因素,第三实验小组的同学利用同种合金材料制成的a、b、c三根电阻丝(不考虑温度对电阻的影响)进行实验,a、b长度相同,b、c粗细相同,如图丁所示。连接电路,分别接入电阻丝a、 b、c,闭合开关后电流表的三次示数如图戊所示。
根据示数可以得出以下结论:
①电阻大小不仅跟导体横截面积有关,还跟导体 有关。
②由图戊可判断 (选填“a”“b”或“c”)电阻丝的阻值最小。
题组一:电流表、电压表的使用
1.(2023·舟山、嘉兴中考) 测量时需要准确读数,图中电流表的示数是( )
A.0.22 A B.1.20 A C.0.24 A D.1.40 A
2.(多选)(2025·烟台中考)如图所示,闭合开关,两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是( A、C )
A.若甲为电流表,则两灯一定并联
B.若乙为电流表,则乙测L1的电流
C.若丙为电流表,则丙测L1的电流
D.若甲为电流表,则乙可能为电压表
题组二:电路图的画法与实物电路的连接
3.(2023·贵州中考)如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,电流表测通过灯L1的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。
题组三:电路故障的判断
(多选)(2024·烟台中考)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假设电路中只有一个元件发生故障,则故障的原因可能是( )
A.灯泡L1短路
B.灯泡L2短路
C.灯泡L1断路
D.灯泡L2断路
5.(2024·达州中考)如图所示电路,闭合开关后,整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭,两只电表示数均变大,则该电路可能发生的故障为( )
A.L1短路
B.L2短路
C.L1断路
D.L2断路
6.(2025·上海中考)如图所示的电路图,电源电压为U0且保持不变。现在将MN端分别与变阻器的ac端相连,闭合开关,向右移动滑片P时。
(1)若电路无故障,则电压表示数 。
(2)若移动滑片P时,至少有一个电表示数不为0,故障只存在R1或R2上。请写出电压表的示数和电流表示数的变化情况以及对应的故障
。
题组四:电阻 变阻器
7.(2024·天津中考) 如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中,更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小,主要是因为新电缆的( )
A.铝芯更细
B.铝芯更粗
C.绝缘皮更薄
D.绝缘皮更厚
8.(2023·天津中考)电位器实质是一种变阻器,如图是电位器的结构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时,连入电路的电阻( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.先变大后变小
9.(2025·达州中考节选)如图所示电阻箱阻值读数为 Ω。
题组五:串、并联电路的电流和电压规律
10.(2024·内江中考)长短粗细都相同的铜导线和镍铬合金线,电阻分别为R1和R2,且R1A.I1=I2 B.I1>I2
C.U1>U2 D.U111.(2023·天津中考)在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5 A和0.3 A,则通过小灯泡L1的电流为 A,通过小灯泡L2的电流为 A。
12.(2023·怀化中考)在如图所示电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5 V,V的示数为4.5 V,则电路的电源电压为 V,灯L2两端电压为 V。
题组六:探究电阻的大小与哪些因素有关
13.(2025·湖北中考)有横截面积相同的1.0 m长的镍铬丝、0.8 m长的锰铜丝和
0.5 m长的康铜丝各一根,小晶通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有:干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1 m长的刻度尺。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。
长度/cm 60.0 40.0 20.0 ……
电流/A 1.33 2.61 ……
(2)要研究长度对电阻的影响,应选择 (选填“同一”或“不同”)金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0 cm时,电流表示数如图乙,读数为 A。改变长度并记录电流值填入表中,随着长度减小,电路中电流变 ,表明电阻变 。
(3)要研究材料对电阻的影响,可使上述三根金属丝接入电路的长度均为 (选填“0.4”“0.7”或“0.9”)m。
(4)完成探究后,小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路,模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时,可推断镍铬丝接入电路的长度变 。
