河南省许昌市宇华实验学校2025-2026学年上学期八年级历史期中试题（含答案）

河南省许昌市宇华实验学校2025—2026学年第一学期期中监测试题
八年级历史
注意事项：
1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间60分钟。
2．闭卷考试，考生应独立答题。
题 号 1-20 21 22 23 24 25 总 分
分 值 40 12 12 12 12 12 100
评卷人
得 分
一、选择题(共20小题，40分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号填在下列答题框相应位置。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．“随着一声炮响，一纸条约的签订，中国社会的性质开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。”其中与“一声炮响”和“一纸条约”相关的历史事件是（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
2．2017年版教科书在原有《南京条约》的基础上，又增加了《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》等内容。这有助于深入分析鸦片战争的（　　）
A．背景 B．过程 C．影响 D．性质
3．如图所示为清代圆明园方印，1860年被掠走，现藏于法国巴黎东方博物馆。方印见证了（　　）
A．清朝鸦片战争B．近代商业发展
C．清朝实业救国D．中国民族危机
4．有人把近代中国某一事件的发展历程总结为“宗教构梦”、“战争追梦”、“政策逐梦”和“内乱毁梦”四个篇章。该事件可能是（　　）
A．太平天国运动 B．洋务运动
C．戊戌变法 D．辛亥革命
5．洋务运动兴办了许多新型的工矿企业，产生了新型的职业人土，如工程师、经理和实业家等。那些出洋留学的人士归国后，大多也成为陆军、海军、学堂和外交等部门的领头人。材料说明洋务运动（ ）
A．培养了一批近代化人才 B．促进了民族资本主义发展
C．巩固了清朝的封建统治 D．抵制了外国资本主义入侵
6．如图是乐乐同学在学习了19世纪60年代开始的某次地主阶级自救运动后绘制的一幅漫画。该漫画（　　）
A．反映了《南京条约》的危害
B．讽刺了晚清征服的盲目排外
C．肯定了太平天国的进步意义
D．揭示了洋务运动的失败原因
7．崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报，并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是（ ）
A．革命先烈 B．禁烟英雄 C．变法志士 D．甲午英烈
8．康有为在《上清帝第六书》中写到：“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”据此判断，康有为主张（ ）
A．实行洋务运动 B．推行维新变法
C．进行暴力革命 D．开展新文化运动
9．戊戌变法时期，梁启超等维新派人士曾呼吁：“自强之道，兴学为先。”这表达了维新派（ ）
A．政治革命的诉求 B．组建新军的愿望
C．教育救国的主张 D．发展实业的决心
10．19世纪和20世纪之交，一场农民运动轰然起于民族矛盾的激化之中。使列强不得不承认“中国尚有无限蓬勃生气”。该运动抗击的对象是（　　）
A．英法联军 B．日本舰队 C．八国联军 D．满清政府
11．下图为历史兴趣小组设计的“中国近代史年代尺”，该设计表达的主题是（　　）
A．近代化道路的探索历程 B．近代社会生活的变化
C．半殖民化程度逐渐加深 D．从专制独裁到民主共和
12．在课本剧《孙中山》的排练现场，扮演孙中山的同学应该说的台词是（　　）
A．“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回”
B．“各国变法，无不从流血而成。”
C．“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
D．“兼容并包，学术自由”
13．武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。这反映出（　　）
A．民族危机空前加剧 B．革命形势蓬勃发展
C．民族经济发展滞后 D．军阀割据动乱纷争
14．“辛亥革命……它并非只是打落了一顶皇冠，而是开辟了中华民族振兴有为的希望之路。”材料认为辛亥革命（　　）
A．未完成反帝反封建任务 B．结束了封建帝制
C．促进了中国社会的发展 D．抵御了列强侵略
15．“中华民国之主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身自由权利；参议院行使立法权等”上述材料应出自（　　）
A．《天朝田亩制度》 B．《变法通议》
C．《警世钟》 D．《中华民国临时约法》
16．据统计，1914﹣1918年间，全国耕地减少2600多万亩，农户减少1500多万户，而陆军增加92万多人，军费增加5000多万元。材料反映的是（　　）
A．天京事变的影响 B．军阀割据混战的后果
C．《辛丑条约》的危害 D．列强侵略势头的加剧
17．1915年，中国一部分先进知识分子，进行了一场思想文化领域的革新运动。这场运动（ ）
A．推翻了满清统治B．打击了列强侵略 C．推动了思想解放 D．捍卫了民族尊严
18．陈独秀曾说：“国之所以不昌，在于民智未开也……改造中国，首先要改造中国人的思想，提高中国人的素质，造就一代新人”。于是，哪一思想在中国盛行（　　）
A．君主立宪 B．独裁专制 C．民主科学 D．维新变法
19．1919年，北京大学等校学生在天安门前集会演讲，随后举行示威游行，游行学生振臂高呼口号。游行学生呼喊的口号中应该有（　　）
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．外争主权，内除国贼
C．提倡民主，反对专制 D．变亦变，不变亦变
20．五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动（ ）
A．打击了列强的嚣张气焰 B．推翻了腐朽的专制统治
C．促进民族资本主义产生 D．启迪了民众的思想觉悟
二、非选择题（共5小题，60分）
21．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口的逼迫下赶往近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：在地球上某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
——【法】维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
（1）材料一中的战争指的是什么？为什么说“这场战争是一块界碑”？（4分）
（2）材料二中的“两个强盗”指的是谁？作者对他们劫掠行径的态度是什么？（4分）
（3）结合材料和所学知识，指出两则材料所反映的历史事件之间的内在联系。（4分）
22．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料
洋务运动 戊戌变法
从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业。为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，设立翻译馆，派遣留学生出国深造等。从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业。 1898年6月光绪帝颁布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
——摘编自义务教育教科书八年级上册《中国历史》
（1）根据材料并结合所学知识，分别指出洋务运动前、后期的不同主张。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出洋务运动和戊戌变法的相同之处。（4分）
（3）根据材料，分析并指出与洋务运动相比戊戌变法的进步之处。（4分）
23．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料：中国近代史大事年表（部分）
时间 事件
1840﹣1842年 鸦片战争
1851﹣1864年 太平天国运动
1856﹣1860年 第二次鸦片战争
19世纪60﹣90年代 洋务运动
1894﹣1895年 甲午中日战争
1898年 戊戌变法
1900年 义和团运动高潮
八国联军侵华战争
（1）根据材料，分别指出一例“列强的侵略”“中国人民的抗争”和“近代化的探索”的代表性事件。（6分）
（2）根据材料，结合所学知识，从大事年表中任选两个事件，说明它们之间的联系。（4分）
（3）根据材料，结合所学知识，概括大事年表反映了近代中国社会怎样的发展趋势？（2分）
24．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。
——义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料二 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年）
（1）根据材料一，指出孙中山先后所倡导的两种救国方式。（4分）
（2）根据材料二，结合所学知识，指出孙中山“三民主义”的具体内容。（6分）
（3）根据材料二，概括孙中山的革命目标。（2分）
25．（12分）请依据下列图片所反映的历史信息，从中提炼一个观点，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
声明；学号：494901
等级建议：
一等 （12—9分） ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整。
二等 （8—4分） ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。
三等 （3—0分） ①题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。
参考答案
1-5 ACDAA 6-10 DDBCC 11-15 CCBCD 16-20 BCCBD
21．【答案】
（1）战争：鸦片战争。（2分）理由：鸦片战争改变了中国历史发展的进程；中国丧失了完整独立的主权，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端等。（2分，答出任一条理由，符合史实即可）
（2）强盗：英法联军。（2分）态度：谴责。（2分，其它符合题意亦可）
（3）联系：第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。（4分，其它符合题意亦可）
22．【答案】
（1）前期：“自强”或发展军事工业；（2分）后期：“求富”或开办民用企业，以辅助军事工业。（2分）
（2）相同：都是在半殖民地半封建社会的危机条件下，清政府为了应对内忧外患而采取的措施；都主张向西方学习，以达到富国强兵的目的；都有利于中国资本主义的发展；都失败了。等等。（4分，一条2分，其他言之成理亦可）
（3）进步：戊戌变法主张“裁撤冗官冗员，允许官民上书言事”，表明戊戌变法除了经济、教育、军事方面外，还进一步主张学习西方的政治制度。（4分，表述符合题意即可）
23．【答案】
（1）侵略：鸦片战争；第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争。（2分，任意一例即可）抗争：太平天国运动；义和团运动。（2分，任意一例即可）探索：洋务运动；戊戌变法。（2分，任意一例即可）
（2）事件：第二次鸦片战争和洋务运动。联系：第二次鸦片战争的失败，促使清政府中的有识之士开展洋务运动。（4分，其它符合题意的答案亦可）
（3）趋势：逐步沦为半殖民地半封建社会；不断探求新出路的近代化历程等。（2分，答出一条，符合题意即可）
24．【答案】
（1）救国方式：改革。（2分）革命。（2分）
（2）三民主义：民族。（2分）民权。（2分）民生。（2分）
（3）目标：推翻清政府，建立国民政府。（2分）
25．【答案】
一等 （12—9分） ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整。
二等 （8—4分） ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。
三等 （3—0分） ①题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。
例文：
思想解放推动社会变革
新文化运动倡导民主与科学，动摇了封建思想的统治地位，为五四运动奠定了思想基础。五四运动进一步传播了马克思主义，促进了马克思主义与工人运动相结合，为中国共产党成立做了准备，二者都推动了中国社会的进步与变革。