课件10张PPT。8的乘法口诀练习冀教版二年级数学下册学习目标:
1. 进一步熟悉8的乘法口诀。
2. 能够熟练应用8的乘法口诀。
1. 一条小鱼是一个8,怎样列乘法算式?它的乘法口诀怎样说?
2. 2条小鱼,3条小鱼直到8条小鱼各是几个8,怎样列乘法算式,乘法口诀各是什么?同学们互相说一说:一只蜘蛛几条腿?
1只蜘蛛8条腿,2只蜘蛛几条腿?
3只、4只呢?
5只、6只呢?
7只、8只呢?
9只呢?讨论:8×4=? 4×8=?是用哪句口诀想出来的?1. 把下面的口诀补充完整。
三八( ) 一( )得八
七八( ) 五( )四十
( )三十二 ( )八四十八
( )十六 八( )七十二二十四五十六四八二八八八六九2. 看谁算得又对又快。
8 ×2= 5× 8 =
2× 8= 8 ×4=
4× 8= 3× 8 =
8 ×6= 8 × 8 =
3× 8 = 8 ×7=
8 ×6= 8 ×4+7=
1× 8 = 8 ×4-7=161632482448840322464563925 3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
7× 8 ○50 6×8 ○7×6
8 ×5○5× 8 3×8 ○20
8 ×4○ 56 ÷7 8 ×8 ○ 8 ×9
1× 8 ○5+ 3 8 +8 ○ 8 ×8>>><>==<4. 用一句口诀写出两个乘法算式。
三八二十四 六八四十八
( )( )
( )( )3× 8 =248 ×3=246×8 =488×6=48谁更聪明?
下面的算式有几种不同的填法?试试看。
( )÷( )=5