【课时小练】数学人教版六年级上册课时作业（第6单元 百分数（一） 第2课时）（含答案）

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第六单元 百分数（一） （第2课时 常见的百分率）
一、基础练习
0.16=（ ）% 1.2=（ ）%
把小数化成百分数,只要把小数点向( )移动( )位,同时在后面添上( )。
2．=（ ）% =（ ）% 把分数化成百分数,可以把分数化成（ ），再化成百分数；也可以先化成分母是（ ）的分数，再写成百分数。
3．产品的合格率是99%，把产品的（ ）看成单位“1”，（ ）产品占（ ）的99%。
二、巩固练习
1．在○里填上“>”“<”或“=”。
0.53○5.3% 3.6○360% ○2% ○112.5%
2．选择正确答案的序号填入括号内。
（1）下面的百分率可以超过100％的是（ ）。
A、粮食增产率 B、种子成活率 C、答案正确率 D、出勤率
（2）某小学五年级全年级有200人，某天4人请假，出勤率是（ ）。
A、96% B、94% C、95% D、98%
（3）植树102棵，全部成活，成活率为（ ）。
A、102% B、100 C、2% D、85%
（4）五年（2）班男生占了全班人数的，这个班男生人数是女生的（ ）。
A、60% B、75% C、80% D、85%
3．解决问题
（1）
（2）六（1）班今天缺勤人数与全班人数的比是1：25，六年（1）班今天的出勤率是多少？
三、拓展练习
小明上午做10道计算题，做错2题，下午又做10道，全部正确。小明这一天做题的正确率是多少？
附参考答案
一、基础练习
0.16=（ 16 ）% 1.2=（ 120 ）%
把小数化成百分数,只要把小数点向( 右 )移动( 两 )位,同时在后面添上( 百分号 )。
2．=（ 40）% =（ 75 ）% 把分数化成百分数,可以把分数化成（ 小数 ），再化成百分数；也可以先化成分母是（ 100 ）的分数，再写成百分数。
3．产品的合格率是99%，把产品的（总数）看成单位“1”，（合格）产品占（ 总数 ）的99%。
二、巩固练习
1．在○里填上“>”“<”或“=”。
0.53>5.3% 3.6=360% >2% =112.5%
2．选择正确答案的序号填入括号内。
（1）下面的百分率可以超过100％的是（ A ）。
A、粮食增产率 B、种子成活率 C、答案正确率 D、出勤率
（2）某小学五年级全年级有200人，某天4人请假，出勤率是（ D ）。
A、96% B、94% C、95% D、98%
（3）植树102棵，全部成活，成活率为（ B ）。
A、102% B、100 C、2% D、85%
（4）五年（2）班男生占了全班人数的，这个班男生人数是女生的（ C ）。
A、60% B、75% C、80% D、85%
3．解决问题
（1）
×100%=85%
（2）六（1）班今天缺勤人数与全班人数的比是1：25，六年（1）班今天的出勤率是多少？
×100%=96%
三、拓展练习
小明上午做10道计算题，做错2题，下午又做10道，全部正确。小明这一天做题的正确率是多少？ ×100%=90%
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