20.纸船和风筝 课件

课件24张PPT。我会认我会写我发现我会做纸船和风筝预习提示：
1．纸船和风筝是小朋友都喜欢的东西，文章究竟讲了什么呢？
2、打开语文书 ，借助枫叶中的注音，自由读课文，读准字音，读通句子。
3、边读边画出本课不认识的字，想办法认识它。坏 扎 抓 莓
幸 福 吵 受huài zā zhuā méi
xìnɡ fú chǎo shòu我会读坏人 乐坏了吵 架 争 吵草 莓幸福 幸 运接受 受气 感受福气 祝福抓住 抓紧扎针 扎风筝 1.他想了想，就扎了一只风筝。
2.松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
3.可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。
4.过了几天，松鼠再也受不了啦。坏 扎 抓 莓
幸 福 吵 受我 会 写坏扎祝句松抓福幸你会读吗？坏 扎 抓
莓 幸 福
吵 受 山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果
草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐
愿意 漂流 飘荡你会读吗？我 会 做（ ）＋ （不） ＝ 坏（ ）＋（ ） ＝ （ 吵）（ ）＋ （ ） ＝ 抓（ ）＋ （ ） ＝ （莓）坏 ？ 幸福 痛苦 漂（ ） 飘（ ） 练一练 好土票+风氵+票每艹扌爪土口说说做做 1.做“找朋友”游戏：唱着《找朋友》的歌主动向同学问好，或主动找和自己闹过别扭的同学和好。 2.把这个故事讲给你的小伙伴或爸爸、妈妈听。
我的发现 这篇课文讲纸船和风筝让 和 成了好朋友。小熊松鼠？你能把这个故事讲给家人听吗？