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一轮复习
第八章 8.1 直线的方程(全国通用)2026年高考数学一轮复习讲义(教师版)
文档属性
名称
第八章 8.1 直线的方程(全国通用)2026年高考数学一轮复习讲义(教师版)
格式
zip
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190.7KB
资源类型
试卷
版本资源
通用版
科目
数学
更新时间
2025-11-06 11:05:42
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文档简介
平面解析几何
8.1 直线的方程
1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线(不与y轴平行)斜率的计算公式.
2.根据确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式.
1.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
(2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0°.
(3)范围:直线倾斜角α的取值范围是0°≤α<180°.
2.直线的斜率
(1)定义:当直线的倾斜角不等于90°时,我们把这条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k=tan_α.倾斜角等于90°的直线没有斜率.
(2)过两点的直线的斜率公式:过P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)两点的直线的斜率公式为k=.
(3)直线的方向向量坐标:若P1(x1,y1),P2(x2,y2),则直线P1P2的方向向量的坐标为(x2-x1,y2-y1).若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=,特别地,(1,k)是l的一个方向向量.
3.直线方程的五种形式
名称 方程的形式 常数的几何意义 适用范围
点 斜 式 y-y0= k(x-x0) (x0,y0)是直线上一点,k为斜率 不垂直于x轴的直线(k存在)
斜 截 式 y=kx+b k为斜率,b是直线的纵截距,是点斜式的特例 不垂直于x轴的直线(k存在)
两 点 式 = (x1,y1),(x2,y2)是直线上两个点 不垂直于x轴和y轴的直线(x1≠x2,y1≠y2)
截 距 式 +=1 a为横截距,b为纵截距,是两点式的特例 不垂直于x轴和y轴,且不过原点的直线(ab≠0)
一 般 式 Ax+By+ C=0(A2+ B2≠0) A,B,C为系数 任何位置的直线
特殊地,横截式x=my+n表示横截距为n,斜率不为零或斜率不存在的直线.
教材拓展
1.直线的斜率k与倾斜角α之间的关系牢记口诀:“斜率变化分两段,90°是分界线;遇到斜率要谨记,存在与否要讨论”.
2.“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.应注意过原点的特殊情况是否满足题意.
1.判断(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角.( √ )
(2)直线的斜率越大,倾斜角就越大.( × )
(3)若直线的倾斜角为α,则斜率为tan α.( × )
(4)经过点P0(x0,y0)的任意直线的方程可表示为y-y0=k(x-x0).( × )
2.(人教A版选择性必修第一册P55T4改编)经过P(0,-3),Q(-,0)两点的直线的倾斜角为( C )
A.30° B.60°
C.120° D.150°
解析:由题意知,经过P,Q两点的直线的斜率为k==-,设该直线的倾斜角为θ(0°≤θ<180°),则k=tan θ=-,所以θ=120°,即直线的倾斜角为120°.故选C.
3.(人教A版选择性必修第一册P67T7改编)经过点(1,3)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线的方程是( D )
A.x+y=4
B.y=x+2
C.y=3x或x+y=4
D.y=3x或y=x+2
解析:当直线过原点时,方程为y=3x,符合题意;当直线不过原点时,设直线方程为+=1,将(1,3)代入得,+=1,解得a=-2,所以直线方程为y=x+2.综上,所求直线的方程为y=3x或y=x+2.故选D.
4.(人教A版选择性必修第一册P80T16改编)直线x+(m+1)y+m=0(m∈R)所过的定点坐标为(1,-1).
解析:直线方程x+(m+1)y+m=0(m∈R)可以化为m(y+1)+y+x=0,
令解得
故直线所过的定点坐标为(1,-1).
考点1 直线的倾斜角和斜率
【例1】 (1)设直线l的方程为x cos θ+y-1=0,则直线l的倾斜角α的范围是( D )
A.[0,π] B.
C. D.∪
【解析】 因为直线x cos θ+y-1=0的斜率k=-cos θ∈[-1,1],所以tan α∈[-1,1],又α∈[0,π),所以α∈∪.故选D.
(2)已知两点M(2,-3),N(-3,-2),直线l:ax+y-1-a=0与线段MN相交,则a的取值范围是( B )
A.(-∞,-4]∪
B.∪[4,+∞)
C.
D.
【解析】 将ax+y-1-a=0变形得y-1=-a(x-1),于是得l过定点P(1,1),斜率k=-a,直线PM斜率为kPM==-4,直线PN斜率为kPN==,直线l过点P(1,1)且与线段MN相交,则斜率k满足k≤kPM或k≥kPN,如图,即k≤-4或k≥,于是有-a≤-4或-a≥,解得a≥4或a≤-,所以a的取值范围是∪[4,+∞).故选B.
直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分与两种情况讨论.
【对点训练1】 (1)已知两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,倾斜角分别为α,β.若0<α<<β,则下列关系正确的是( D )
A.0
C.k1<0
解析:依题意,得k1=tan α,k2=tan β,α∈,β∈,在上,y=tan x>0,在上,y=tan x<0,所以tan β<0
(2)已知点A(1,2),B(0,-),若经过点M(-1,0)的直线l与线段AB有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围为( C )
A. B.∪
C.∪ D.∪
解析:依题意,直线MA的斜率kMA==1,直线MB的斜率kMB==-,如图,若直线l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k满足-≤k≤1,当-≤k<0时,直线l的倾斜角α∈,当0≤k≤1时,α∈,所以直线l的倾斜角的取值范围为∪.故选C.
考点2 直线的方程
【例2】 求符合下列条件的直线方程:
(1)直线过点A(-1,-3),且斜率为-;
(2)斜率为,且与两坐标轴围成的三角形的面积为6;
(3)直线过点(2,1),且横截距为纵截距的2倍.
【解】 (1)∵所求直线过点A(-1,-3),且斜率为-,∴y+3=-(x+1),即x+4y+13=0.
(2)设直线方程为y=x+b,令x=0,得y=b,令y=0,得x=-b,
∴|b|·=6,解得b=±3,∴直线方程为y=x±3,即3x-4y±12=0.
(3)当横截距与纵截距都为0时,可设直线方程为y=kx,又直线过点(2,1),∴1=2k,解得k=,∴直线方程为y=x,即x-2y=0;
当横截距与纵截距都不为0时,可设直线方程为+=1,
由题意可得解得
∴直线方程为+=1,即x+2y-4=0.
综上,所求直线方程为x-2y=0或x+2y-4=0.
求直线方程的两种方法
(1)直接法:由题意确定出直线方程的形式,并直接写出直线方程.
(2)待定系数法:先由直线满足的条件设出直线方程,再由题设条件求出待定系数,进而得出直线方程.
【对点训练2】 (1)已知直线l的一个方向向量为(2,-3),且经过点(3,1),则l的方程为( B )
A.3x+2y-3=0 B.3x+2y-11=0
C.2x-3y-1=0 D.3x+2y+3=0
解析:因为直线l的一个方向向量为(2,-3),所以其斜率为k=-,又直线经过点(3,1),所以直线l的方程为y-1=-(x-3),即3x+2y-11=0.故选B.
(2)已知直线l过点(-3,3),且在x轴上的截距为在y轴上截距的3倍,则直线l的方程为( C )
A.x+3y-6=0
B.x-3y+12=0
C.x+y=0或x+3y-6=0
D.x+y=0或x+3y+12=0
解析:分两种情况:①当直线l过原点时,由直线经过点(-3,3),可得直线方程为y=-x,即x+y=0;②当l不过原点时,设l的方程为+=1(a≠0),将点(-3,3)的坐标代入得+=1,解得a=2,此时l的方程为+=1,即x+3y-6=0.
综上,直线l的方程为x+y=0或x+3y-6=0.故选C.
考点3 直线方程的综合应用
【例3】 已知直线l:(a-1)y=(2a-3)x+1.
(1)求证:直线l过定点;
(2)若直线l不经过第二象限,求实数a的取值范围;
(3)若直线l与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小,求l的方程.
【解】 (1)证明:由l:(a-1)y=(2a-3)x+1,得a(2x-y)-3x+y+1=0,
令解得
所以直线l过定点(1,2).
(2)如图所示,结合图象可知,
当a=1时,直线斜率不存在,方程为x=1,不经过第二象限,成立;
当a≠1时,直线斜率存在,方程为y=x+,
又直线不经过第二象限,则解得a<1.
综上所述,a≤1.
(3)已知直线l:(a-1)y=(2a-3)x+1,且由题意知a≠1,
令x=0,得y=>0,得a>1,
令y=0,得x=>0,
得a<,所以1
则围成的三角形的面积S=××==,
所以当a=时,S取最小值,
此时直线l的方程为y=x+1,即2x+y-4=0.
直线方程综合问题的两大类型及解法
(1)与函数相结合的问题:一般是利用直线方程中x,y的关系,将问题转化为关于x(或y)的函数,借助函数的性质解决.
(2)与方程、不等式相结合的问题:一般是利用方程、不等式的有关知识来解决.
【对点训练3】 已知直线y-3=k(x-4)分别交x轴、y轴的正半轴于点A,B,O为坐标原点.
(1)若|AB|=10,求实数k的值;
(2)求|OA|+|OB|的最小值.
解:(1)由题意易得直线AB过定点M(4,3),又|OM|==5,且|AB|=10,
则|OM|=|AB|=5,而△OAB是直角三角形,故M为AB的中点,故A(8,0),故k==-.
(2)设A(a,0),B(0,b),其中a>0,b>0,则直线AB的方程可以写成+=1,
将M(4,3)代入,得+=1,
故|OA|+|OB|=a+b=(a+b)·=7++≥7+4,
当且仅当=,即2b=a,亦即k=-=-时取等号,
故|OA|+|OB|的最小值为7+4.
课时作业53(总分:100分)
1.(5分)已知直线方程为x+y-3=0,则该直线的倾斜角为( A )
A. B.
C. D.
解析:依题意,直线y=-x+3的斜率为-1,所以该直线的倾斜角为.故选A.
2.(5分)如图,若直线l1,l2,l3的斜率分别为k1,k2,k3,则( A )
A.k1
B.k3
C.k1
D.k3
解析:倾斜角为锐角时,斜率为正,倾斜角越大,倾斜程度越大,斜率越大;倾斜角为钝角时,斜率为负,所以k1
3.(5分)已知直线l的倾斜角为60°,且在y轴上的截距为-4,则直线l的一般式方程是( D )
A.x-y-4=0 B.x-y+4=0
C.x-y+4=0 D.x-y-4=0
解析:由直线的倾斜角可得直线的斜率k=tan 60°=,所以直线l的方程为y=x-4,则直线l的一般式方程为x-y-4=0.故选D.
4.(5分)若直线l过点A(2,3),则直线l与x轴、y轴的正半轴围成的三角形面积的最小值为( B )
A.9 B.12
C.18 D.24
解析:设直线l:+=1(a,b>0),因为直线l过点A(2,3),所以+=1,即2b+3a=ab,所以2b+3a=ab≥2,解得ab≥24,当且仅当2b=3a,即a=4,b=6时等号成立,则直线l与x轴、y轴的正半轴围成的三角形面积S=ab≥12.故选B.
5.(5分)直线(4a2-2)x+2y+3=0(a为常数)的倾斜角的取值范围是( C )
A. B.
C.∪ D.∪
解析:直线(4a2-2)x+2y+3=0的斜率一定存在,故倾斜角不为,直线的斜率≤1,如图所示,结合正切函数在∪上的图象,可得倾斜角的取值范围是∪.故选C.
6.(5分)直线x-2y+b=0与两坐标轴所围成的三角形的面积不大于1,那么b的取值范围是( C )
A.[-2,2]
B.(-∞,-2]∪[2,+∞)
C.[-2,0)∪(0,2]
D.(-∞,+∞)
解析:令x=0,可得y=;令y=0,可得x=-b,则≤1,b≠0,解得-2≤b≤2,且b≠0.故选C.
7.(6分)(多选)已知直线l:x+y-2=0,则下列选项中正确的有( AD )
A.直线l的斜率为-
B.直线l的倾斜角为
C.直线l不经过第四象限
D.直线l的一个方向向量为v=(-,3)
解析:由直线l:x+y-2=0,可得y=-x+2,故其斜率为k=-,倾斜角为,故A正确,B错误;由直线y=-x+2知其斜率k<0,纵截距b>0,所以直线l不经过第三象限,经过第四象限,故C错误;取直线上两点A(0,2),B(,-1),可得=(-,3),即直线l的一个方向向量为v=(-,3),故D正确.故选AD.
8.(6分)(多选)已知直线l:m2x-2m2y+1=0(m≠0),当m变化时,以下结论正确的是( BCD )
A.直线l必过定点
B.直线l的倾斜角大小不变
C.直线l一定不经过第四象限
D.直线l一定经过第一、二、三象限
解析:因为l:m2x-2m2y+1=0(m≠0),分别取m=1,m=2得易知该方程组无实数解,故直线l:m2x-2m2y+1=0(m≠0)不过定点,故A错误;因为m≠0,所以直线方程可转化为y=x+,故直线斜率为,倾斜角为定值,故B正确;直线l的方程为y=x+,因为m≠0,则>0,故当x>0时,必有y>0恒成立,即直线l一定不经过第四象限,故C正确;直线l的方程为y=x+,可得直线斜率为正,纵截距也为正,故直线l一定经过第一、二、三象限,故D正确.故选BCD.
9.(5分)若点A(3,1),B(-2,k),C(8,11)在同一条直线上,则实数k的值为-9.
解析:因为A(3,1),B(-2,k),C(8,11)三点在同一条直线上,所以直线AB的斜率和直线AC的斜率相等,即=,解得k=-9.
10.(5分)若直线l的倾斜角为且在x轴上的截距为-1,则直线l的一般式方程是x-y+=0.
解析:由直线l的倾斜角为,可得直线l的斜率为k=tan =,又直线l在x轴上的截距为-1,所以直线l的方程为y=(x+1),即x-y+=0.
11.(16分)设直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0(a∈R).
(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求l的方程;
(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
解:(1)直线l:(a+1)x+y+2-a=0(a∈R)在y轴上的截距为a-2,
由l在两坐标轴上的截距相等知,a+1≠0,则直线l在x轴上的截距为,于是=a-2,解得a=2或a=0,所以直线l的方程为3x+y=0或x+y+2=0.
(2)直线l:(x-1)a+x+y+2=0,
由得即直线l过定点P(1,-3),
显然点P在第四象限,要使直线l不经过第二象限,而直线l的斜率存在,
因此直线l的斜率不小于0,即-(a+1)≥0,解得a≤-1,
所以实数a的取值范围是(-∞,-1].
12.(17分)已知直线l1:(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0.
(1)求证:无论m为何实数,直线l1恒过一定点M;
(2)若直线l2过点M,且与x轴负半轴、y轴负半轴围成三角形面积最小,求直线l2的方程.
解:(1)证明:将直线l1的方程化为m(x-2y-3)+2x+y+4=0,
令解得
故直线l1恒过定点M(-1,-2).
(2)由题意可知,直线l2的斜率存在且不为零,设直线l2的方程为y+2=k(x+1),令x=0,可得y=k-2,令y=0,可得x=-1,由直线l2与x轴负半轴、y轴负半轴相交可得k<0,所以,三角形面积为S=(2-k)=≥=4,当且仅当k=-2时,等号成立,此时直线l2的方程为2x+y+4=0.
13.(5分)已知两点A(-1,5),B(0,0),若直线l:(k+1)x-(2k-2)y+2k-6=0与线段AB有公共点,则直线l斜率的取值范围为( A )
A.∪
B.(-∞,-1]∪[1,+∞)
C.(-∞,-1]∪∪
D.[-1,0]∪[1,+∞)
解析:由直线l:(k+1)x-(2k-2)y+2k-6=0,变形可得(x-2y+2)k+x+2y-6=0,由
解得
可得直线l恒过定点P(2,2),则直线PA的斜率kPA==-1,直线PB的斜率kPB==1,又直线l的斜率为=+≠,如图,若直线l与线段AB有公共点,则直线l斜率的取值范围为∪.故选A.
14.(5分)已知直线+=1经过第一、二、三象限且斜率小于1,那么下列不等式中正确的是( D )
A.|a|<|b|
B.<
C.(b-a)(b+a)>0
D.<
解析:已知直线+=1经过第一、二、三象限,则直线在x轴上的截距a<0,在y轴上的截距b>0,由直线的斜率小于1,可知0<-<1,结合a<0可得a<0
|b|,故A错误;由幂函数的单调性可知>,故B错误;由不等式的性质,可知b-a>0,b+a<0,则(b-a)(b+a)<0,故C错误;<0,>0,则<,故D正确.故选D.
15.(5分)已知函数f(x)=mx-|2x-1|,若满足f(x)>0的整数解恰有3个,则实数m的取值范围为( A )
A. B.
C. D.
解析:由f(x)>0得mx>|2x-1|,所以满足f(x)>0的整数解恰有3个,等价于函数y=|2x-1|的图象在直线y=mx下方的部分有3个横坐标为整数的点.如图,当直线y=mx的斜率m满足kOA
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