(共26张PPT)
第2单元
位置
位
置
学习目标
2.正确辨别上、下、前、后、左、右的位置关系,理解位置的相对性。
1.能够在具体的情境中,确定物体的位置。
3.培养观察能力,树立空间观念。
复习导入
图中有什么?
复习导入
谁在谁的上面?
谁在谁
的下面?
复习导入
谁在谁的上面?
谁在谁
的下面?
复习导入
谁在谁的上面?谁在谁的下面?
情景导入1
你看到了什么?
说一说图中交通工具相互之间的位置关系?
探索新知
看图说一说。
上、下是相对的,高的物体在低的物体上面,低的物体在高的物体下面。
上
下
探索新知
物体面对的方向是前,背对的方向是后,物体的前后位置是相对的。
看图说一说。
前
后
探索新知
看图说一说。
上和下、前和后的位置关系是相对的。
情景导入2
你知道哪个方向是左面,哪个方向是右面吗
与右手对应的一面是右,
与左手对应的一面是左。
按照多数人的习惯,人们把经常用来进行写字等活动的手称为右手,如图:
或
;另一只手则称为左手,如图:
或
。
左手和右手是固定不变的,当改变方向时,左右两边的位置是变化的,要根据方向的变化认清左右两边。
探索新知
1.填一填。
典题精讲
(
)在(
)的上面,(
)在(
)的下面。
典题精讲
解题思路:
上、下是相对的,高的物体在低的物体上面,低的物体在高的物体下面,所以答案不唯一。例如:女孩在小桥的上面,
也可以说成小桥在女孩的下面;小鸟在屋子的上面,也可以说成屋子在小鸟的下面。
典题精讲
2.区分左右。
从左数,(
)排第4,
从右数,小兔排第(
)。
典题精讲
解题思路:
从左数是从我们左手对应的一侧开始数,从左数第4位是小猪。从右数也就是从我们右手对应的一侧开始数,小兔是第5位。
从左数,(
)排第4,
从右数,小兔排第(
)。
小猪
5
的左边有(
)人,右边有(
)人。
错误解答
易错提醒
3
4
错解分析:
易错提醒
判断一个人的左边和右边,必须以这个人为观察中心。错误解答错在没有和女孩面对同一方向。图中的女孩和我们相对,她的左右正好和我们的相反。
的左边有(
)人,右边有(
)人。
错误解答
易错提醒
3
4
的左边有(
)人,右边有(
)人。
4
3
正确解答
学以致用
1.填一填。
在
的(
)面,
在
的(
)面。
上
下
加油!(
)在最前面,(
)在最后面。
学以致用
2.运动会。
狐狸
乌龟
课件PPT
学以致用
3.汽车比赛。
1号车在(
)号车的前面,
在(
)号车的后面。
5
4
从左数
是第(
)个。
2
从右数
是第(
)个。
4
学以致用
4.数一数。
课件PPT
学以致用
5.画一画。
的右面是(
),左面是(
),
上面是(
),下面是(
)。
课堂小结
2.确定前后的标准一般是面对的方向是前,背对的方向是后。
你学会了哪些知识?
上下相对、左右相对、前后相对。
1.
对于两个物体,在位置关系不变的情况下,上、下位置关系是绝对的。上是指位置在高处的,跟下相对;下是指位置在低处的,跟上相对。
3.确定左右位置关系的方法:与右手对应的一面是右,与左手对应的一面是左。
谢谢