课件79张PPT。第二章 观察生物
科 学生物与非生物的区别生物体的基本特征是___ __、__ ___、_____、摄取___ __、_____、_____和变异、新陈代谢应激性呼吸生长营养物质繁殖遗传最根本区别是:有无________。生命动物与植物的区别
最主要的区别是:_____方式的不同。营养(一).脊椎动物的分类方法动物有无 脊椎骨无脊椎动物脊椎动物体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定哺乳类 (4400种)体外不被毛 卵生体表被羽体温恒定鸟类体外 无羽毛
体温 不 恒定表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生爬行类皮 肤湿润
水 中产卵生活在水中,用鳃呼吸,
无四肢,用鳍划水,有鳞片鱼类幼体水生、用鳃呼吸,成体陆生,用肺呼吸有四肢两栖类无脊椎动物身体单细胞原生动物身体多细胞摄食和排泄同一个开口身体背腹扁平身体辐射对称扁形动物腔肠动物摄食和排泄分两个开口长或薄的体型非长或薄的体型身体线形,不分节线形动物身体有许多体节环节动物身体柔软,有贝壳软体动物无贝壳体具棘皮棘皮动物身体、足分节,有外骨骼节肢动物(二).无脊椎动物的分类方法昆虫的主要特征:生体分___、___、___三部分,头部有____、眼和口器,胸部长有____翅,_____足,____、_____和_____都分节。体表长有坚硬的_______。昆虫属于_____动物,是动物中生物种类最多类群,大约有_____之多。益虫与害虫益虫:
害虫:头胸腹触角两对三对身体触角足外骨骼节肢100万种蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。被子植物裸子植物藻类植物蕨类苔藓植物的分类方法五类植物类群比较√√√××√√√√×√√√√×√××××√××××种子种子孢子孢子细胞分裂分类等级:1.等级:由高到低分七个等级,分别是
界、门、纲、目、科、属、种。
2.界是分类的最高等级,生物可分动物界
和植物界。种是生物分类的最小单位。3.生物间分类单位越近共同特征越多,反
之越少。十、显微镜的使用2、显微镜的使用1、显微镜的结构1、目镜 2、粗准焦螺旋 3、细准焦螺 旋9、镜 臂 5、物镜 13、镜 柱14、镜 座8、镜筒 11、压片夹 12、载物台 6、遮光器 7、反光镜 12345678121013111494、物镜转换器10、通光孔 1、指出右图显微镜中各结构名称返回(1)、步骤:安放对光放片调焦观察2、显微镜的使用(2)放大倍数及移像:1.放大倍数=2.放大倍数越大,看到细胞越___,个数越 ___
视野变_____。放大倍数越小,看到细胞越
___,个数越___,视野越____。目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。大少暗小多亮3.P在显微镜中看到的是___,如像在视野的左
上 方,要把它移到视野中央,装片应向___ _移.P左上方4.视野的明暗,调节____________。
视野的清晰度,调节____________。反光镜或遮光器细准焦螺旋一 制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞1、准备(1)用洁净的纱布把载盖玻片和 擦拭干净。(2)把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水方法步骤方法步骤2 (1)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜.(2)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平.(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片 下出现气泡。(3)临时装片的制作:①取载玻片滴一滴清水。②在洋葱内表皮上切一块1厘米左右的小方块。用镊子撕下后,放于载玻片上的清水中展平。③用镊子取盖玻片,将一侧先靠近清水,待清水顺盖玻片展开后,慢慢放下,盖在洋葱表皮上。④在盖玻片一侧加1-2滴红墨水,在另一侧用吸水纸吸水。1.洋葱表皮细胞装片的制作2.口腔上皮细胞装片的制作①取载玻片滴一滴生理盐水。②用清水漱口后,用牙签轻刮口腔上壁。将牙签在生理盐水中轻轻涂几下。③用镊子取盖玻片,将一侧先靠近生理盐水,待生理盐水顺盖玻片展开后,慢慢盖在上面。④在盖玻片一侧加1-2滴亚甲基蓝溶液,在另一侧用吸水纸吸水。生物的结构与功能生物体的结构层次细胞组织器官系统生物体 细胞膜细胞核细胞质作用:保护细胞并控制细胞
与外界之间物质交换作用:内含遗传物质,起
传宗 接代作用作用:许多生命活动的场所细胞是生物结构和功能的基本单位1、动物细胞的结构:细胞壁细胞膜细胞质细胞核液 泡叶绿体保护、支持作用(由纤维素组成)保护、控制物质进出能流动,加速细胞内
外物质的交换含有遗传物质
(存在于染色体上)充满细胞液光合作用的场所
(内含叶绿素)2、植物细胞的结构:细胞壁液泡细胞核细胞质真菌细胞结构真菌细胞与植物细胞的最大差别是没有叶绿体一、细胞的基本结构及功能:动物细胞细胞核:
细胞膜:
细胞质: 保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换许多生命活动在这里进行含有遗传物质细胞壁:
液泡 :
叶绿体:保护和支持细胞的作用内含叶绿素,是进行光合作用的场所植物细胞真菌内有液体,叫细胞液细胞质细胞膜细胞壁鞭毛遗传物质-核区细菌的结构细菌细胞的最大特点是没有成形的细胞核染色体细胞分裂两细胞四细胞细胞团 母细胞核内出现染色
体,染色体会平均分配
到两个子细胞中去。母细胞分裂生长分裂同时进行生长和分化同时进行生长和分化
(1)A B是_______的过程;
(2)A C是_______的过程;
(3)A D是_______的过程。判断的根据是
______发生了变化。
ABCD分裂分化分化形态结构3.细胞学说:细胞是构成物体的基本单位。即:细胞是生物的结构和功能的基本单位。4.提出细胞学说的是____的________,
____的科学家_________,发现的细胞
事实上是_______。德国施莱登和施旺英国罗伯特·胡克细胞壁二、组织1.定义:形态相似,结构与功能相同细胞组成的细胞群叫组织。2、植物的基本组织:保护组织:
输导组织:
营养组织:
机械组织:
分生组织:具有保护功能能输送物质能制造和贮存营养物质起支撑和保护能分裂产生新细胞思考:植物体的组织保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织思考:观察叶片中的细胞有什么特点?表皮细胞群叶肉细胞群保护组织营养组织动物的组织:上皮组织结构特点:细胞排列紧密分布特点:主要功能: 人的皮肤、内脏器官表面、体内各种官腔内表面主要是保护,还有分泌和吸收物质的功能上皮细胞结缔组织结构特点:细胞间隙大,细胞间质较多,形态多样.分布特点:主要功能:分布广,血液、软骨、肌腱.运输、支持等.血细胞肌肉组织结构特点:肌细胞组成分布特点:主要功能:四肢、躯体(骨骼肌),心脏(心肌),胃壁、肠壁(平滑肌)进行收缩、舒张,产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配平滑肌骨骼肌心肌神经组织结构特点:由神经细胞组成分布特点:主要功能:脑、脊髓和神经中 接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的作用神经细胞3、动物四大基本组织细胞 各种组织 叶的结构层次器官(叶 ) 保护组织输导组织营养组织分生组织机械组织叶组织器官定义: 生物体内由多种组织构成的,具有一定功能的结构称为器官三、器官花叶茎根种子果实营养器官生殖器官1、植物的器官皮肤 上皮组织
结缔组织
神经组织
肌肉组织
组织器官2、动物的器官上皮组织胃壁结构肌肉组织结缔组织神经组织胃是器官人体的器官 八大系统(记忆方法:生动神泌,循消内呼)在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体,并能及时对环境做出反应。 由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列起来,共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。四、系统消化系统的组成消化管道:口腔 咽 食道 胃
小肠 大肠 肛门消化腺:
唾液腺 胃腺 肠腺
胰腺 肝脏 食物消化吸收的主要部位是小肠。1.人体的结构层次2.植物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体细胞→组织→器官→植物体3、宇宙结构层次地球→地月系→太阳系→银河系→宇宙五、生物体的结构层次 六、生物体1.根据构成生物体细胞的多少,可分为______________________。单细胞生物的特点是:个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。单细胞生物和多细胞生物2.真核细胞和原核生物的根本区别:细胞内有无成形的细胞核.生物真核生物:有细胞核
(植物、动物、真菌)原核生物:无细胞核(细菌)3.原核生物和真核生物4.生物的多样性和适应性生物的适应性保护色拟态警戒色……生物的多样性现状:意义保护措施:大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。目前对于保护自然和自然资源,特别是保护珍贵稀有的野生动植物资源,十分有效的手段——设立自然保护区。微生物真菌细菌球菌杆菌螺旋菌酵母菌霉菌其他大型真菌动 物植物生 物5.食物上滋生微生物的条件 微生物生存需要:水分、合适的温度、空气。保存食物的方法:干藏法、冷藏法、真空包装法、加热法等。6、阳台上的一盆茉莉花死了,“花为什么死了?”小豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测
(1)请你也提出几个关于花死亡原因的猜测(至少提出二个)
猜测:①_____________________________________________。
猜测:②_____________________________________________。
(2)科学家在探究自然界奥秘时,第一步一般是:_________。
(3)为了检验你的猜测是否正确,必须通过____________来检验,要注意实验组与对照组除可控因素,其他条件必须____________。水浇多了缺水晒死的提出问题实验相同答案:B
2.科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是( )
A.有根、茎、叶的分化
B.有种子
C.有果实
D.茎的结构中有木质部和韧皮部
答案:B练习3.用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现物像变模糊了,此时应( )
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋
C.移动装片 D.更换装片
答案:B
4.下列属于没有茎和叶分化的植物是( )
A.黑松 B.蕨 C.大豆 D.海带
答案:D
5.地球上现有的动物约有125万种,我们需要对它们进行分类。现有如下动物:①蜘蛛,②鲫鱼,③蚯蚓,④狗。小郑同学把它们分为两类:一类是①③;另一类是②④,你认为他的分类依据是________。(填选项字母)
A.是否有脊椎骨 B.体温是否恒定
C.是否胎生哺乳
答案:A
放大镜7.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。 红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看,红豆杉属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
答案:B
答案:D9.在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是( )
A.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像
B.由低倍镜换用高倍镜后,视野变亮
C.换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节
D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构
答案:D
【解析】本题考查显微镜的正确使用。对光时要用低倍镜;要使视野变亮,可调节遮光器和反光镜,换成高倍镜,视野会变暗;镜筒下降时要从侧面看着物镜,以免破坏镜头和玻片。
【答案】D
【解析】本题考查动物的分类。动物可根据不同的特征进行分类。根据体内有无脊椎骨,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,其中哺乳类是胎生,鸟类和哺乳类体温恒定。A类动物是以卵生为分类依据进行归类的,则B类动物是以胎生为分类依据进行归类的。蛇大多卵生,也有卵胎生的,如蟒蛇,蛇属于爬行类动物。C类从属于B类,是以胎生、哺乳为分类依据进行归类的,C中牛、羊是终生用肺呼吸的,但不符合题意。
【答案】爬行 胎生、哺乳
【解析】图乙的放大倍数明显大于图甲,因此要换用高倍物镜,在换用高倍物镜之前还应向左下方移动装片,以使要观察的物像位于视野的中央。
【答案】D
【解析】此题考查了对分类知识的掌握。主要是从以下三个方面分析:(1)基本知识点分析:生物按有无脊椎骨组成的脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物;按体温是否随外界环境变化而变化可分为恒温动物和变温动物。按呼吸方式可分为无氧呼吸和有氧呼吸,按生殖方式可分为有性生殖和无性生殖。(2)从图示分析:蜗牛、虾、蝗虫体内没有脊椎骨组成的脊柱,是无脊椎动物;眼镜蛇、青蛙、麻雀体内有脊椎骨组成的脊柱,是脊椎动物。(3)易错点:由于理不清图示代表的含义从而无法确定分类标准。
答案:A
2.小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片表皮细胞,在视野里能清晰地看到细胞核,但看不清液泡,下列操作能帮助小明看清液泡的是( )
①将反光镜由平面镜转成凹面镜
②将反光镜由凹面镜转成平面镜
③增大光圈,增加通光量
④缩小光圈,减小通光量
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
答案:C
跟踪训练1.用学校实验室的光学显微镜可观察到( )
A.人类生长激素基因 B.水分子
C.流感病毒 D.洋葱表皮细胞
答案:D
2.下列叙述中,属于生物的共同特征的是( )
A.都具有细胞结构 B.都能快速运动
C.都能进行光合作用 D.都能生长和繁殖
【解析】此题考查了生物的共同特征。生物的特征包括生物的生活需要营养;生物能呼吸;生物能排出体内废物;生物能对外界刺激做出反应;生物具有生长和繁殖的特性;除病毒外都是由细胞构成等。快速运动是动物的特征,植物一般不能自由运动;植物一般能够进行光合作用,而动物不能;无论任何生物都能生长和繁殖。答案:D3.能够开花结果的植物是( )
A.墙藓 B.肾蕨 C.银杏 D .荔枝
答案:D
4.没有根、茎、叶等器官分化的植物是( )
A.满江红 B.紫菜
C.白菜 D.肾蕨
答案:B
5.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是( )
A.凹面镜换成平面镜 B.调节粗准焦螺旋
C.换用高倍镜 D.用更大的光圈
【解析】考查显微镜的使用中视野明暗的调节,高倍镜比低倍镜的视野暗;用大光圈比用小光圈的视野亮;用凹面镜比用平面镜的视野亮。
答案:D
6.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为10×,物镜为45×。那么,第二次观察到的情况与第一次相比( )
A.视野亮,细胞数目多 B.视野暗,细胞数目少
C.视野暗,细胞数目多 D.视野亮,细胞数目少
答案:B7.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他是根据什么特征来进行分类的( )
①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨
③卵生还是胎生 ④水生还是陆生
A.①或② B.②或③ C.③或④ D.①或④
【解析】本题考查动物的分类。动物可根据不同的特征进行分类。根据体内有无脊椎骨,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,其中哺乳类是胎生,鸟类和哺乳类体温恒定。故两组动物是按照①或②进行分类的,本题应选A。
答案:A【解析】在显微镜下看到的物像是实物的倒像,像和实物的左右上下都颠倒,即在显微镜下看到的像是物体旋转180°后的像。
答案:C9.)小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最有可能位于下列哪一结构上( )
A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
【解析】污点位置有三:目镜、装片和物镜,排除其中两个,就能确定污点的位置。
答案:C
10.右图中关于4种植物共同点甲的叙述中,正确的一项是( )
A.都有开花现象
B.都有根、茎和叶的分化
C.都可以用种子进行繁殖
D.都有叶绿素,可进行光合作用
【解析】海带属于藻类植物,没有根、茎和叶的分化,没有开花现象,不能用种子繁殖。肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎和叶的分化,但不能开花,不能用种子进行繁殖。这四种植物都有叶绿素,可进行光合作用。
答案:D11.下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( )
A.M可以表示体温恒定
B.M可以表示变态发育
C.M可以表示在陆上产卵
D.M可以表示属于分解者
答案:B12.对于下列几种动物的形态特征或生活习性,某同学试图从科学的角度给予解释,其中错误的是( )
A.骆驼的蹄与地面的接触面积大,可以减小对地面的压力,使其在沙漠中行走自如
B.啄木鸟的喙很尖,可以增大压强,从而凿开树皮捉到躲藏在深处的虫子
C.青蛙体表的颜色与周围环境相近,这样有利于青蛙保护自己、捕获食物
D.深水里的带鱼,捕到水面时就会死亡,因为压强急剧变小
答案:A13.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
B.生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制地利用自然资源
C.“物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性
D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性
【解析】当基因的多样性发生变化时,会影响到生态系统的多样性。生物圈的资源、空间是有限的,人类不可能无限制地利用自然资源。随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源不利于保护生物的多样性。
答案:C
14.如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是( )
A.甲乙这一实验对照组中,自变量是水分
B.设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水
C.通过甲乙的对照,说明微生物的生长需要水
D.通过乙丙的对照,说明这些微生物为自养生物
答案:D