吉林省白山市第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试(暨第二次教学质量检测)语文试卷(图片版,无答案)

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名称 吉林省白山市第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试(暨第二次教学质量检测)语文试卷(图片版,无答案)
格式 pdf
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2025-11-06 15:08:47

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作品中,时代的格印体现得尤为明显。庭安风骨首先是时代的产物,是时代章育了这种文学
风格。如王桑在《七哀诗》中描迷了一幅惨绝人襄的普通百姓流离失所图,严重的饥荒竟迫
使母亲不得不忍痛抛弃宗生的骨肉。全请情景交融,语调悲怆,“路有饥妇人,抱子弃草间。
白山二中2025级高(一)上学期第二次检测语文试题
顾阳号注声,挥涕独不还”,母亲那病苦而又无奈的表情,好似一幅幅悲惨的西面,展示在
世人面前。这首诗被后人警为“汉末实录诗史”,反映了诗歌创作的一种新精种,在建安文
一、现代文阅读
坛上,可以说是开风气之先。
阅读下面的文字,完成各题。(19分)
建安作者们没有被现实的残酷和苦难吓倒,更没有醉酒消沉,得过且过,而是“位卑
树林一:
未敢忘忧国”,把重整山河作为已任。他们各自的作品,表达了一种高昂奋进的情绪,爆慨
建安风骨,又称“魏普风骨”,指汉魏之标雪氏父子、建安七子等人诗文的饺臭刚健风
悲歌地表现出他们渴望建功立业、统一天下、国家太平的理想,犹如在黑暗里点亮了一盏明
格。汉末建安时期文坛巨匠“三肯”(曾操、霄五、曹植)、“七于”(孔融、陈琳、玉禁、徐
灯,给人以数舞和力量,使迷茫的人不再选茫,消沉的人从北吊辆战斗。正如古人所言,文
干、阮璃、应场、刘楨)继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨道
学亦写实亦传情,诗人们正是本着文学这一特色,很好地通过诗欧把自己的忧国忧民之情淋
动而著称,并具有谏概悲凉的阳刚之气,悲凉博惯之中,赤有命运无常、人生短促的不安心
漓尽致地表现出来,从而尽显“建安风劳”。正如曹操《龟虽寿》,“老铁枥,志在千里:烈
境,形成了文学史上“建安风骨"的独特风格,缺超一个诗氏高潮,被后人尊为典范
士暮年,壮心不已”,此诗为北征乌拉凯旋逾中所作,本篇以种龟起兴,言生命必有终时,
建安风骨的内福包舍以下几方面:文风清发,给人一种利落大方之感:通达既俗,不
表现出了诗人不信天命、努力进取、忐在千里的莫雄豪迈气概和一种积极向上的精神,融会
拘尘节,沉雄数荡;气盛词壮,畅所欲言;华露。在建安诗作中,华靡之风自曹植始,谧薇
深刻的哲理于生动的形象之中,感情真掌,意境深运,具有强烈的艺术感来力。
于七子后。
建安文学在继承汉乐府民歌本色的同时,又注重用辞和文采。诗人们派取汉乐府中“感
(摘编自卢劲《这安风骨》】》
于哀乐,缘事而发的精神,定直抒胸脑的道路,创造出富有鲜明时代气息的文学。那种无
材料二:
病呻吟、航高实际、空丽无物的作品被作家们所湖弃,而是借景物观照时代,有感而发。如
建安是后汉就帝的年号,生活在这一特殊时代背景下的文学家们,敢于护击时绑,敢
曾振的《观沧海》,诗人望着波涛汹涌的大海,限想到当下的现实,一发不可收地杆发了白
于在不同作品样式中表达白已的思想和观点,这一时期出现了很多优秀的作家和作品,从而
已的章情壮志,吐露出自己的宏伟抱负,表现了一种积极进取的精神,给人以鼓舞以号召,
形成了一个文学的黄金时代。前人提到建安文学,往往用“建安风骨”米指代,即内容充实,
可以说它是积极的思想内容和高腿的艺术特色兼得的佳作,在雏承的基础上,又有所创新。
风格动健,有一股内在的力量的文章风格。建安作者以此来对抗衫丽繁绮而又空洞无物,或
王杀的《七衰诗》、蔡项的《恐惯诗》、曹玉的《大墙上篱行》等作品中,也都各有不
者依敏庸俗的文风。而之所以形成“建安风骨”,一方而的决定因素是社会现实,另一方面的
同的特色。无论是内容上,还是形式上,都能让人深刻地感觉到,诗人们那种对美好生活的
决定国素是对汉乐府民歌的继承和创新。
向往,对各种艺术形式不断地造求,即冲破类篱、勇于探索创新的精神。建安作家的作品
建安前后,阶叙斗争激烈,政治和思想发生重要变化,社会极度动荡不安。建安前爆
从反映生活的方面来说,比泗代的诗人及调赋家要广泛得多:在艺术手法上,他们不但继承
发的黄中起义继垮了东汉皇朝的腐朽统治,但接下来军阀混战,三国最立,战火不停,生哭
了乐府民歌的长处,而且加以提高和发展,他们加强河甸的色泽和光彩,使之更华美。建安
涂炭。而上层统治者即过着奢修糜烂的生活。
文学作者的创作为五言诗的发展奠定了一个坚实的基融,为各种蕲的艺术形式的发展开创了
生活在如此时代背景下的建安文学的主要作者们一曹氏父子、建安七子,还有蔡球
一个将前的未来。
一都饱尝了战乱的苦芝,目赌了百娃无家可归、饿死街头的凄棒场面。所以在他们各白的
从以上种种,不难得出,建安作者的作品具有对生活、社会真初的感受,对国家、百
灶炽热的情怀,对战乱现实的深刻反映,对国家统一与太平的渴望,对人民疾苦的同情和与
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