牛津9A Unit5 Integrated skills学程单

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9A
Unit
5
Integrated
Skills
【Learning
aims】
After
this
class,
the
students
are
expected
to
be
able
to21教育网
1．Grasp
some
kinds
of
music
and
their
characteristics；21cnjy.com
2．Complete
the
diary
( http: / / www.21cnjy.com )
about
the
music
show,
according
to
the
listening
materials；
3．Learn
to
invite
others
to
a
concert,
party,
etc.www.21-cn-jy.com
【Learning
process】
I．Free
presentation（Three
minutes
before
class）
II.
Reviewing
Task
：
1.
复习日期和时刻的表达，e.g.：10月21日和时间
9:15的几种正确的表达方式
2．说出已经了解的音乐形式，e.g.：popular
music
&
classical
music2·1·c·n·j·y
3.
根据视频说出著名的世界艺术节的名称，e.g.：Hong
Kong
Arts
Festival
III.
Skimming
&
Guessing
Task：
1.
明确Part
A1&
Part
A2的听力任务。
2.
自主理解听说材料中的相关生词、难句。
e.g.：concert，lasting,
( http: / / www.21cnjy.com )
value和难句Since
the
jazz
concert
began
at….。
3.
听前对空白处进行猜测，以便听时能顺利捕捉信息。
e.g.：Part
A1
第二格，可以猜测是10点钟以后；Part
A2中
country
music
可以和右栏中的
a项连接。21·cn·jy·com
IV.
Listening
&
Filling
Task：
1.
听PartA1录音，完成时间记录表。
2.
听Part
A2录音，完成配对练习，并且体会Daniel和Sandy对音乐的不同感受，为后面的口语练习做准备。【来源：21·世纪·教育·网】
3.
根据A1和A2部分的内容，完成日记。
V.
Reading
&
Acting
Task：
1.
带着问题去听录音回答问题。
e.g.：Has
Janice
accepted
the
invitation
2.
跟读录音，模仿朗读。
3.
两人一组，分角色朗读。
VI.
Consolidating
&
Practicing
Task：
1.
理解四个部分中的重点语言知识。
e.g.：make
up
the
music；in
the
traditional
way
2.
根据视频进一步了解各种音乐形式的不同特点。
e.g.：folk
&
country
music
欣赏宋祖英的《辣妹子》、瓦格纳的《婚礼进行曲》等。
3.
说出最喜爱的艺术形式和音乐类型及其原因，为Task做好铺垫。
4.
抽取门票，编对话，邀请同学一起参加某项活动。
【Check
out】
Task：
1.
限时练习三个部分共20题，每题5分。
选择题、根据汉语提示完成句子、根据情景完成对话。
2.
说出对邀请的不同回应。
【Assignment】
Task：
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1.
Design
a
poster
of
a
concert.
2.
Do
a
survey
about
your
classmates’
art
hobbies.
3.
Daily
reading.
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