主题一 生物体的结构层次 第3讲 从细胞到生物体课件(共42张PPT)2026年中考生物一轮复习

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名称 主题一 生物体的结构层次 第3讲 从细胞到生物体课件(共42张PPT)2026年中考生物一轮复习
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2025-11-06 00:00:00

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(共42张PPT)
第3讲 从细胞到生物体
聚焦云南 知命题
考点清单 夯基础
实战演练 提能力
1.描述细胞分裂和分化的基本过程;识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官。
2.识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。
考点一 细胞的生长、分裂和分化
1.生物体由小长大,这与细胞的生长、   和   是分不开的。
2.细胞生长:细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积由小变大的过程。
分裂
分化
3.细胞分裂
植物细胞分裂示意图
动物细胞分裂示意图
概念 一个细胞分成   细胞的过程
过程 ①相同点:   先分裂,细胞质后分裂;染色体先复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞;
②不同点:植物细胞分裂时,在原来的细胞中央,形成新的
   和新的细胞膜;动物细胞分裂时,   从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个
变化 遗传物质先   后均分,新细胞与原细胞所含的遗传物质是   ,染色体数目变化:N→2N→N
结果 细胞数目增多,新细胞内的遗传物质与原细胞保持一致
两个
细胞核
细胞壁
细胞膜
复制
一样的
4.细胞分化
(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、   和   上发生差异性的变化。
(2)结果:产生不同的细胞群,最终形成   。
(3)细胞生长、分裂和分化的比较
结构
生理功能
组织
序号 ① ② ③
生理 过程 细胞 生长 细胞   细胞
 
结果(判 断依据) 细胞体积增大 细胞数目增多 形成不同的
 
相同点 细胞内的   不发生变化
(4)癌细胞不断   而不分化,具有很强的分裂能力。
分裂
分化
组织
遗传物质
分裂
图示及名称 结构与功能
(1)   组织 由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能
考点二 动物体的结构层次
1.组织:   产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、
   相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫作组织。
2.动物体的基本组织
细胞分化
功能
上皮
(2)   组织 主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能,能使机体产生运动
(3)   组织 种类很多,具有支持、连接、保护、营养等功能,如骨组织和血液等
(4)   组织 主要由神经细胞构成,能够感受刺激,产生并传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用
肌肉
结缔
神经
3.器官
(1)概念:由不同的   按照一定的次序组合在一起构成的行使一定
   的结构。
(2)人体的器官:大脑、心脏、胃、肝、肺、肾、眼、耳、皮肤(人体最大的器官)、甲状腺、唾液腺等。
4.系统
(1)概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个   按照一定的次序组合在一起,构成系统。
组织
功能
器官
图示及名称 结构与功能
(1)   组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞
(2)人体的八大系统:运动系统、   系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
5.动物体(或人体)的结构层次
细胞→组织→器官→   →动物体(或人体)。
考点三 植物体的结构层次
1.植物体的主要组织
消化
系统
分生
(2)   组织 根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部结构的功能
(3)   组织 导管由死细胞构成,能运输   ;筛管由活细胞构成,能运输   
输导
保护
水和无机盐
有机物
(4)机械组织 细胞壁厚,具有支撑和保护作用
(5)   组织 细胞壁薄,液泡较大,能够储存营养物质;有些细胞内含有叶绿体,能进行光合作用
薄壁
2.绿色开花植物的六大器官:营养器官包括根、茎、叶,生殖器官包括
   。
3.植物体的结构层次
细胞→组织→   →植物体。
花、果实、种子
器官
命题点一 细胞的生长、分裂和分化(5年2考)
(1)细胞生长:细胞体积由小变大,但不能无限制地长大。
(2)细胞分裂:细胞由一个变成两个,但不能无限制地分裂(否则为癌细胞)。
(3)细胞分裂后细胞数目的计算:a个细胞分裂n次后形成的细胞数目为a·2n。
(4)细胞生长、细胞分裂和细胞分化时,细胞内的遗传物质不发生变化。
1.(2025云南)肝脏被切除部分后,能迅速再生并恢复原来的大小,该过程主要依赖细胞的( )
A.生长和分裂 B.生长和分化
C.分裂和分化 D.分化和衰老
2.骨髓干细胞经诱导可形成胰岛样细胞,完成该过程所进行的生命活动主要是( )
A.细胞生长 B.细胞成熟
C.细胞分化 D.细胞衰老
C
C
3.如图是细胞分裂过程,下列有关叙述不正确的是( )
C
A.若甲细胞分裂5次,则能形成32个新细胞
B.图甲中,在细胞分裂前②内的染色体进行了复制
C.若②中含8条染色体,则③④中各含4条染色体
D.细胞分裂时,先是细胞核分裂,再是细胞质分开
4.近年来,科学家利用干细胞以及其他生物材料混合制成生物墨水,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏。下列描述错误的是( )
D
A.心肌细胞和血管细胞是构成3D心脏的基本单位
B.①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
C.②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D.经过③后,细胞的遗传物质发生了变化
命题点二 动物体、植物体的组织(5年2考)
(1)动物体中具有保护功能的组织是上皮组织,而植物体中具有保护功能的组织是保护组织。
(2)尽管动物体的血液具有运载血细胞、运输营养物质和废物的功能,但却属于结缔组织,而非输导组织,输导组织是植物体的组织类型。
(3)植物体的保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等都是由分生组织通过细胞的分裂和分化形成的。
1.(2024云南)在人体的组织中,具有收缩和舒张功能的是( )
A.上皮组织 B.结缔组织
C.神经组织 D.肌肉组织
2.(2022云南)根、茎、叶的表皮可以保护内部柔嫩部分,这体现了下列哪种组织的功能( )
A.分生组织 B.保护组织
C.输导组织 D.薄壁组织
D
B
3.(2025西山区模拟)取一个成熟的番茄果实,切开后能看到里面有丝丝“筋络”。这些“筋络”属于( )
A.输导组织 B.薄壁组织
C.保护组织 D.机械组织
A
命题点三 动物体、植物体的结构层次(5年5考)
(1)植物体与动物体(或人体)相比,没有系统这一结构层次。
(2)大多数动物体和植物体(有性生殖个体)的生长发育都是从受精卵开始的。
(3)我们在日常生活中食用的萝卜、红薯属于根,莲藕、马铃薯属于茎,小麦粒、玉米粒属于果实,花生仁属于种子。
1.(2025云南)小林削苹果时不小心划破了手指,伤口痛且渗出了鲜血,据此推断皮肤属于人体结构层次中的( )
A.组织 B.器官
C.系统 D.个体
2.(2023云南)大熊猫是中国的国宝。与大熊猫相比,银杏没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
B
D
3.(2022云南)下列人体结构层次由微观到宏观排列正确的是( )
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.人体→系统→器官→组织→细胞
C.器官→系统→细胞→组织→人体
D.组织→器官→系统→细胞→人体
4.下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是( )
A.血液 B.小脑
C.果实 D.种子
A
A
1.细胞通过分裂产生新细胞。下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.细胞的体积会无限增大
B.染色体先均分后复制
C.细胞核由一个分成两个
D.动植物细胞的分裂过程相同
C
2.(2025五华区模拟)人体骨髓中存在少量间充质干细胞(MSC),如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,据图分析,下列说法正确的是( )
D
A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程
B.进行过程①时,细胞中染色体数目始终不变
C.成纤维细胞和成骨细胞的基本结构不相同
D.过程②产生的细胞,其形态、结构和功能发生改变
3.(2025盘龙区模拟)某科研团队利用莲藕纤维(其细胞呈管状并上下连接,细胞间的细胞壁消失),通过3D打印技术研发出一种多孔骨支架材料,用于骨折的修复。莲藕纤维属于( )
A.输导组织 B.分生组织
C.结缔组织 D.薄壁组织
A
4.(2024官渡区一模)《本草纲目》中记载梨可清肺热,治咳嗽。下列有关梨的叙述,正确的是( )
A.梨的汁水主要来自细胞壁
B.梨皮具有保护作用,属于上皮组织
C.梨的果实富含营养物质,属于营养器官
D.与人体相比,梨树少了系统这一结构层次
D
5.(2025五华区模拟)云南过桥米线的百年老店里,热汤与鲜香食材的诱人气味令人忍不住分泌唾液。构成唾液腺的主要组织是( )
A.结缔组织 B.上皮组织
C.神经组织 D.肌肉组织
B
6.如图是绿色开花植物的结构层次形成过程示意图。下列相关叙述不正确的是( )
D
A.a过程是细胞分裂
B.b过程是细胞分化
C.丙属于组织层次
D.丁属于系统层次
7.小王同学上体育课练习“跳马”运动时,因落地未站稳摔倒导致膝盖擦破皮,并渗出了少量血液,医务室医生对其伤口进行消毒时,小王感觉伤口疼痛,这是因为消毒药品刺激了( )
A.上皮组织 B.结缔组织
C.肌肉组织 D.神经组织
8.(2024盘龙区模拟)软骨分布于人体的外耳、鼻、关节等处,其作用依所处部位而异。软骨属于( )
D
A.上皮组织 B.结缔组织
C.神经组织 D.肌肉组织
B
9.(2025昭通一模)太阳鸟被誉为“东方蜂鸟”,体形纤细,嘴细长而下弯,嘴缘先端具细小的锯齿;雄鸟中央尾羽特别长。太阳花是一种绿色开花植物。下列关于二者的叙述,错误的是( )
A.太阳花的叶肉属于薄壁组织,太阳鸟的口腔上皮属于保护组织
B.太阳花与太阳鸟共有的能量转换器是线粒体
C.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
D.太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次
A
10.(2025官渡区模拟)王莲的叶片直径可达2米,叶表皮细胞排列紧密,外覆蜡质,适于漂浮在水面上。王莲叶表皮细胞构成的组织是( )
A.保护组织 B.上皮组织
C.分生组织 D.薄壁组织
11.生物体由小长大与下图中的细胞生理变化有关,下列叙述错误的是( )
A
C
A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B.②过程形成的各种细胞的遗传物质相同
C.B的种类与C的种类相同
D.图中F、D代表的结构层次都是器官
  每到夏日,荷叶田田、荷花朵朵。荷叶刚探出嫩绿尖儿,一只蜻蜓轻盈立上,这一幕,正是杨万里笔下“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生动写照。回答12~13题。
12.下列关于荷花和蜻蜓的叙述,不正确的是( )
A.两者的细胞都需要物质和能量
B.两者细胞中都有细胞膜和线粒体
C.两者的发育都离不开细胞的分裂、生长和分化
D.两者个体的结构层次都包含细胞、组织、器官、系统
D
13.在我国传统文化里,荷花一直是高洁的象征,凭借其优雅的姿态、独特的生长历程深受人们喜爱。下列对荷花相关内容的表述,错误的是
( )
A.藕断“丝”连——“丝”属于茎中的输导组织
B.小“荷”才露尖尖角——荷叶是绿色的,属于营养器官
C.千年“莲子”开花——“莲子”是荷花植物体发育的起点
D.映日荷花别样“红”——控制“红”色性状的基因在细胞核中
C
14.新考法 建构概念 绘制概念图可以帮助我们更直观形象地梳理生物学知识。如图是与细胞有关的概念图,请分析回答下列问题。
(1)请分析并补充内容:[③]   ;[④]   ;[⑤]  .
  。
(2)生物体由小长成复杂个体,是通过细胞生长、细胞分裂和[⑥]  .
 实现的。
(3)动植物体结构层次的主要区别是动物体有[⑦]   而植物体没有。
线粒体
细胞核
保护和控
制物质进出细胞
细胞
分化
系统
15.(2025抚顺三模)观察番茄的结构层次及形成过程,请据图回答问题。
(1)图甲中,对番茄的遗传和变异起控制作用的结构是[  ]   。番茄叶肉细胞和小猫的体细胞对比,番茄叶肉细胞特有的结构是  .
 。


细胞核
细胞
壁、叶绿体、液泡
(2)图乙中,a表示   过程,b表示   过程。
(3)图丁中,从构成番茄植株的各个器官功能看,[④]   具有输导作用,它能将[⑤]   吸收的水和无机盐运输至叶、花等结构,又能将[③]   制造的有机物运输至   等生殖器官,这样就能为繁殖下一代做好充分准备。
(4)用文字和箭头写出植物体的结构层次(从微观到宏观):  .
  。
乙 丙 丁
细胞分裂
细胞分化



花、果实、种子
细胞→组织→器
官→植物体
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