四 植物的生活
1.种子结构:玉米种子和菜豆种子都有种皮和胚,其中 是新植物体的幼体。玉米种子有 片子叶,菜豆种子有 片子叶。 2.种子萌发过程:图一、二中的[ ][ ] 首先突破种皮发育为 ;②⑤胚芽发育为植株的 ;[ ][ ] 发育为连接根和茎的部分。 3.种子萌发条件:所需的环境条件为 、 和 ;自身条件为胚是完整的、 的,种子中有足够的 且不处于 。
4.植物的生长需要水和无机盐,需要量最大的是含 的无机盐。 5.根吸收水和无机盐的主要部位是[ ] ,该处生有大量的 ,大大增加了吸水面积。 6.幼根的生长一方面要靠[ ] 细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠[ ] 细胞的体积的增大。 7.移栽植物幼苗时,根部带土坨的目的是 。
8.花的主要结构:雌蕊和雄蕊,其中雌蕊包含①柱头、花柱和[ ] 。雄蕊包含[ ] 和花丝。 9.传粉:花粉从[ ] 中散放而落到雌蕊[ ] 上的过程。 10.受精:胚珠里面的 与来自花粉管中的 结合,形成 的过程。 11.果实和种子的形成:子房发育为 ,其中[ ] 发育成果皮,胚珠发育成[ ] ,胚珠中的受精卵发育为 。 12.桃子的果实中有一粒种子,是因为子房中有一个 。
13.图中绿色开花植物是通过种子来繁殖的,种子中的 经过细胞的分裂、分化形成根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。此过程属于 (填“有性”或“无性”)生殖。 14.绿色开花植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老、死亡这样一个过程。
15.“测定植物的蒸腾作用”实验的变量是 的有无,实验结果A量筒比B量筒液面低,实验证明 是蒸腾作用的主要器官。 16.叶片由表皮、叶肉、叶脉组成。 (1)表皮:①和⑤构成,主要起保护作用,属于 组织。 (2)叶肉:②和④构成,能进行 作用,属于 组织。 (3)叶脉:③是叶脉,其内有导管和筛管, 自下而上运输水和无机盐, 自上而下运输有机物,属于 组织。 (4)[ ]气孔是由两个半月形的 围成的空腔,是 作用 的“门户”和气体交换的“窗口”。 17.移栽植物时,要适当剪去一部分枝叶,并选择在阴天或傍晚移栽,或移栽后遮阴,目的是 。
18.光合作用的概念:绿色植物可以利用太阳提供的光能,在 把水和 合成淀粉等 ,并且放出 的过程。 19.光合作用的实质为: 有机物, 能量。 20.种植作物时“正其行,通其风”能提供充足的 ,合理密植、间作套种能充分利用 ,两者都能增强植物的光合作用。
21.实验顺序:该实验的正确操作顺序为 。 22.实验步骤: 步骤③进行黑暗处理的目的是 。 步骤②将叶片一半遮光一半不遮光的目的是 。 步骤④小烧杯中盛放的液体为 ;目的是 。 23.实验结果:遮光部分 (填“变蓝”或“不变蓝”),未遮光部分 (填“变蓝”或“不变蓝”)。 24.实验结论:① 是光合作用的产物。 ② 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
25.[①] (细胞结构),[②] (细胞结构),[A] ,[B] 。 27.呼吸作用反应式:有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+ 。四 植物的生活
1.种子结构:玉米种子和菜豆种子都有种皮和胚,其中胚是新植物体的幼体。玉米种子有一片子叶,菜豆种子有两片子叶。 2.种子萌发过程:图一、二中的[④][⑦]胚根首先突破种皮发育为根;②⑤胚芽发育为植株的茎和叶;[③][⑥]胚轴发育为连接根和茎的部分。 3.种子萌发条件:所需的环境条件为适宜的温度、适量的水和充足的空气;自身条件为胚是完整的、活的,种子中有足够的营养物质且不处于休眠期。
4.植物的生长需要水和无机盐,需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。 5.根吸收水和无机盐的主要部位是[①]成熟区,该处生有大量的根毛,大大增加了吸水面积。 6.幼根的生长一方面要靠[③]分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠[②]伸长区细胞的体积的增大。 7.移栽植物幼苗时,根部带土坨的目的是保护幼根和根毛。
8.花的主要结构:雌蕊和雄蕊,其中雌蕊包含①柱头、花柱和[②]子房。雄蕊包含[③]花药和花丝。 9.传粉:花粉从[③]花药中散放而落到雌蕊[①]柱头上的过程。 10.受精:胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程。 11.果实和种子的形成:子房发育为果实,其中[④]子房壁发育成果皮,胚珠发育成[⑤]种子,胚珠中的受精卵发育为胚。 12.桃子的果实中有一粒种子,是因为子房中有一个胚珠。
13.图中绿色开花植物是通过种子来繁殖的,种子中的胚经过细胞的分裂、分化形成根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。此过程属于有性(填“有性”或“无性”)生殖。 14.绿色开花植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老、死亡这样一个过程。
15.“测定植物的蒸腾作用”实验的变量是叶片的有无,实验结果A量筒比B量筒液面低,实验证明叶是蒸腾作用的主要器官。 16.叶片由表皮、叶肉、叶脉组成。 (1)表皮:①和⑤构成,主要起保护作用,属于保护组织。 (2)叶肉:②和④构成,能进行光合作用,属于薄壁组织。 (3)叶脉:③是叶脉,其内有导管和筛管,导管自下而上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物,属于输导组织。 (4)[⑥]气孔是由两个半月形的保卫细胞围成的空腔,是蒸腾作用 的“门户”和气体交换的“窗口”。 17.移栽植物时,要适当剪去一部分枝叶,并选择在阴天或傍晚移栽,或移栽后遮阴,目的是降低蒸腾作用,减少水分的散失。
18.光合作用的概念:绿色植物可以利用太阳提供的光能,在叶绿体把水和二氧化碳合成淀粉等有机物,并且放出氧气的过程。 19.光合作用的实质为:制造有机物,储存能量。 20.种植作物时“正其行,通其风”能提供充足的二氧化碳,合理密植、间作套种能充分利用光照,两者都能增强植物的光合作用。
21.实验顺序:该实验的正确操作顺序为③②④①⑤。 22.实验步骤: 步骤③进行黑暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉等有机物运走或耗尽。 步骤②将叶片一半遮光一半不遮光的目的是形成对照。 步骤④小烧杯中盛放的液体为酒精;目的是 脱色。 23.实验结果:遮光部分不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),未遮光部分变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”)。 24.实验结论:①淀粉是光合作用的产物。 ②光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
25.[①]叶绿体(细胞结构),[②]线粒体(细胞结构),[A]二氧化碳,[B]氧气。 27.呼吸作用反应式:有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+能量。
