教材预测练 训练2 中国近现代史综合预测练--2026高考历史第二轮专题复习练(含答案)

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名称 教材预测练 训练2 中国近现代史综合预测练--2026高考历史第二轮专题复习练(含答案)
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科目 历史
更新时间 2025-11-07 07:26:32

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2026高考历史第二轮专题复习
训练2 中国近现代史综合预测练
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.(2025河北张家口二模)在洋务新政40多年后,1902年刊行的《皇朝道咸同光奏议》却把“洋务”范畴仅仅限定为涉外事务,在其“洋务”分类下,除通论外只有交涉、教案和出洋三项内容。这反映出(  )
A.中国近代化遭到重大挫折
B.清廷“天朝上国”思想崩塌
C.戊戌维新运动的社会基础薄弱
D.时人对西学理解存在偏差
2.(2025辽宁丹东一模)下面是日本将甲午中日战争赔款分配示意图。据此可知,甲午中日战争后(  )
A.列强掀起了瓜分中国的狂潮
B.中国与日本的宗藩关系开始解体
C.日本对外侵略野心继续扩大
D.中国已沦为半殖民地半封建社会
3.(2025山西晋城二模)1913年,大理院裁定,诉讼律尚未合法颁行时,“依据‘临时约法’审判官行使审判权全然独立”。然而,司法部则强调,虽然审判官全然独立,但这不是审判之范围外独立,并指责“‘临时约法’中无大理院可以自立新法,自废旧法之明文,立法、废法等事并不能视为独立审判”。这折射出(  )
A.制度建设迟滞于政治变革进程
B.“临时约法”在党争中被肆意解读
C.司法领域中专制主义色彩犹存
D.民众对民主政体的理解尚不充分
4.(2025湖南永州三模)下图为1914年9月14日上海《新闻报》刊载的时事漫画《手挥目送》,画中一个男子端坐在蒲团之上,木屐置于前方,盘腿而坐,正在抚琴,双手下方的“青岛”二字清晰可见,同时双目斜视着飞舞的大雁。该画作(  )
A.揭示了日本妄图侵占我国山东全省的真实意图
B.表明日本为扩大在华权益准备对德国正式宣战
C.讽刺了日本胁迫袁世凯接受“二十一条”行径
D.反映日本排斥欧美列强在华势力阴谋严重受挫
5.(2025黑龙江齐齐哈尔二模)北洋政府时期的文官高等考试分为三个阶段。其中甄录试包含国文、历史、地理、笔算;初试须对国际学、刑法等七门主科进行考核,还有商法、政治学等五门附科供选择一科加考。这一考试内容的设置(  )
A.适应了国家治理的需要
B.目的是强化北洋政府的独裁统治
C.摒弃了传统的选官标准
D.实现了人才选拔的公平公正
6.(2025四川绵阳三模)下面是1919年8月《晨报》中的一则新闻记载,内容如下:
汉上各工,本有相沿成习之所谓雷祖、财神、葛仙、轩辕等会,不过每年聚一二次,图几酒几肉、一饱一醉而已,并不知联络感情交换知识为何物。此时几经风波,更经略具知识者之导引已稍稍知集会结社平日联络之法。
这反映出当时(  )
A.国民革命阶级基础广泛
B.无产阶级文化程度提高
C.马克思主义在各地传播
D.工人运动走向新的发展
7.(2025江西景德镇三模)毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出:许多农民都加入了农民协会。国民党骂我们“过火”,骂我们是“游民行动”。其实,以我调查后看来,也并不都是像他们所说的“过火”,而是必然的,必需的。因为农民太痛苦了。我看受几千年压迫的农民,翻过身来,有点“过火”是不可免的!此材料主要(  )
A.客观分析了革命敌友和革命动力问题
B.旨在揭露国民党右派叛变革命的阴谋
C.完全否认农民运动中存在的过激行为
D.指出建立农村革命根据地的必要性
8.(2025广西二模)1943年底,华中抗日根据地开始实行“兴家计划”,中国共产党通过指导农民制订具体的农事计划,采取召开家庭会议实现合理分工、因户施策、提供贷款、劳动互助、生产竞赛等手段帮助农民实现生产目标。“兴家计划”的实施旨在(  )
A.保障财政赋税的征收
B.激发农民的生产热情
C.践行新民主主义纲领
D.服务于民族战争需要
9.(2025福建莆田三模)下面是漫画家米谷于1946年绘制的作品《上海滩的哑剧》。该漫画意在揭示当时(  )
A.国民党专制独裁统治的强化
B.政治协商会议破裂导致社会失序
C.民众民族国家意识有待觉醒
D.内战加剧了经济凋敝与文化萧条
10.(2025山东德州一模)1949年4月刘少奇视察天津时指出,(工人)政治解放,还不能完全不受剥削,不是愿意不愿意,而是做不到,现在是资本家太少,而不是太多。今天工人痛苦不是资本主义发展才受痛苦,而是资本主义不发展才受痛苦。刘少奇此语的主要意图在于(  )
A.利用私人资本恢复国民经济
B.推动社会主义改造的深入开展
C.循序渐进巩固计划经济体制
D.通过发展资本主义实现工业化
11.(2025安徽滁州二模)下面为大别山区建成投产的部分军工企业和机构统计表。这些企业和机构(  )
军工企业和机构 建设与投 产时间 地点
安徽皖淮机械厂 1965— 1966年 淮南市八公山区丁家山
皖西医院 1966— 1967年 六安市霍山县诸佛庵镇
安徽江南机械厂 1967— 1970年 六安市霍山县与儿街镇凡冲村
大江机械工业学校 1973— 1978年 六安市舒城县晓天镇
A.促进了国民经济的调整恢复
B.树立了农村经济改革的样板
C.实现了城乡经济的统筹发展
D.顺应了国家战略发展的布局
12.(2025广东清远二模)下面是1978—1983年我国乡镇企业的发展情况表,这表明(  )
年份 营业额(亿元) 增加值(亿元) 利润额(亿元)
1978 431.46 209 95.33
1983 928.70 408.14 136.69
A.国有企业改革向纵深发展
B.改革激发农村经济活力
C.市场经济体制已初步建立
D.城乡经济实现均衡发展
13.(2025江苏苏州部分高中联考)中华人民共和国公务员制度的产生同社会主义市场经济发展有着密切联系。社会主义市场经济发展对行政管理尤其是国家机关人事管理提出了更高要求,要求改革原来不合时宜的干部人事制度,加快推行公务员制度。这说明公务员制度(  )
A.取代了党管干部的人事制度
B.有利于实现人民当家作主
C.适应了改革开放的深入发展
D.逐渐进入了法治化的轨道
14.(2025云南昭通诊断)1985年3月7日,邓小平在全国科技工作会议上指出,在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持“五讲四美三热爱”,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面,理想和纪律特别重要,有了理想,还要有纪律才能实现。这(  )
A.使公民的法律素养得到提升
B.保证了科教兴国战略的实施
C.有利于推动精神文明的建设
D.有利于践行社会主义核心价值观
15.(2025陕西渭南二模)2007—2009年,中国在非洲建立了30个疟疾防治中心,并派遣122名抗疟专家为其进行技术指导。2007—2011年,中国向非洲提供了价值7.571亿美元的医疗援助,包括医疗机构和疟疾防治中心的建设。上述举措(  )
A.展示了中国负责任大国形象
B.解决了非洲医疗设施不足问题
C.推动了国际经济新秩序建立
D.加强了中非之间经济技术合作
16.(2025吉林长春三模)2015年成立的中拉论坛通过以拉美和加勒比国家共同体作为对接方将所有拉美国家整体纳入,包括尚未与中国建交的拉美国家。这反映出(  )
A.新兴经济体经济发展迅速
B.中国外交理念的开放包容
C.中拉合作领域的全面拓展
D.全球南方治理机制的健全
二、非选择题(共52分)
17.(2025河南豫东部分名校三模)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 在洋务运动的推动下,清朝的一些驻外使节和知识分子,开始游历欧美、日本,考察、介绍其先进的文化,其中就包括西方的图书馆。通过考察西方图书馆,他们逐渐看到了西方图书馆与国内藏书楼之间的差异。王韬考察英法图书馆后说“都中藏书之库林立,咸许人入而览观”“都中人士,无论贫富,入而披览诵读者,日有数百人”。1895年,康有为在“公车上书”中呼吁政府建立供广大民众“以广见闻”的图书馆,以启迪民智。当时国内各地成立的学会也纷纷设立图书机构,广集古今中外有用之书,许多官员也纷纷奏请创设图书馆。
——摘编自范玉红《中国近代图书馆
建设的社会教育意识》
材料二 抗日战争时期,山东抗日根据地的图书出版逐步发展起来。1937—1941年,为增强人们的抗战意识和胜利信心,思想类图书增多。1942年,中共中央掀起整风运动,文艺类、历史类、医药卫生类图书增多。1944年大生产运动开展后,经济类图书日趋增多,为农民的生产生活和干部开展相关工作提供指导。中国共产党山东分局对各地文协作出指示:“出版刊物要保证有党性与切合斗争的实际,一切空谈应该休息。”山东抗日根据地出版界还十分留心国际反法西斯斗争形势,出版了《第二战场的开辟与中国抗战》等书籍。当时物资匮乏,出版器械简陋,但出版人员集思广益,把发行工作当成群众工作来做,保证了出版任务的完成。人民解放战争爆发前夕,山东抗日根据地出版单位的许多同志北上东北地区,参与当地的出版发行事业建设。
——摘编自董文强《试论山东抗日根据地的图书出版》
(1)根据材料一,简述近代中国图书馆观念的主要内容,并结合所学知识分析近代图书馆在中国创办的背景。(6分)
(2)根据材料二,概括山东抗日根据地图书出版的特点,并结合所学知识指出山东抗日根据地图书出版的意义。(8分)
18.(2025湖北武汉二月调研)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 从《新青年》1915年发行的第1卷第1号至1921年第9卷第6号,其标题直接以“社会调查”命名的文章就有10余篇,且内容包罗万象,涵盖婚姻习俗、社会风俗、人民生活等各方面。长沙的《大公报》聘请杨树达、毛泽东等人对一系列社会事件进行跟踪调查报道。李大钊通过与人力车夫亲身交往以了解他们的工作、生活以及思想状况,并在《甲寅》上发表了《可怜之人力车夫》一文。瞿秋白、李仲武、俞颂华等青年知识分子在进行社会调查和深入工人群众过程中也相继发表了包括《赤俄见闻记》《饿乡纪程》《赤都心史》等一系列调查文章和书籍著作。
——摘编自赵祝涛、高正礼《论五四时期中国
先进知识分子的社会调查》
材料二 中国共产党在建党时期,就曾围绕中国社会性质、工人、农民的经济社会状况进行过大量调查研究。例如,1920年,陈独秀就曾组织对汉口工人的状况进行调查,蔡和森、毛泽东等人曾对湖南等地的农民、长辛店铁路工人、安源煤矿工人的情况进行过许多调查。建党后到上井冈山前,毛泽东撰写了一批调查报告,其中最著名的是《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》,这两篇调查报告,说明了农民问题是中国民主革命的基本问题。上井冈山后到长征前,毛泽东撰写了《中国的红色政权为什么能够存在 》《井冈山的斗争》《兴国调查》《长冈乡调查》等调查报告,创造性地解决了工农武装割据、以农村包围城市、最后夺取全国政权的独特的中国革命道路问题。他在1930年5月写了《反对本本主义》一文,第一次提出了“没有调查,没有发言权”的口号,第一次做出了“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的论断。
——摘编自江立华、水延凯主编《社会调查教程》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析新文化运动时期中国先进知识分子开展社会调查的背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述20世纪二三十年代中国共产党基于社会调查探索革命道路的历程,并说明社会调查与革命道路探索之间的关系。(6分)
19.阅读材料,回答问题。(14分)
材料 抗战时期,中国共产党在极其艰难的环境下以简陋的装备战斗在抗战最前线,成为全民族抗战的中流砥柱。1945年4月,朱德指出,解放区最困难的是“部队装备和各种军用器材问题”。
抗战胜利后,面对国民党对解放区发起的进攻,中国共产党采取以运动战为主的作战形式,给后勤保障工作带来新的挑战。1945年11月,毛泽东指出,“增加粮食和日用必需品的生产,改善人民的生活,救济饥民、难民,供给军队的需要,成为非常迫切的任务”。随着形势发展,中国共产党加快建立各项后勤组织,部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责;此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等。1946年11月,中央军委指示,迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外,还得依靠收集各种弹壳,翻造子弹炮弹。中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作,提高了后勤保障的效率,造就了人民军队和人民的鱼水情意。
——摘编自中共中央文献研究室等编
《建党以来重要文献选编(1921—1949)》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的主要措施并说明其作用。(8分)
20.(2025山东名校考试联盟二模)阅读材料,回答问题。(12分)
材料 星火村——一个集体农庄的成长
材料 内容
一 1952年3月24—25日,《人民日报》刊登了记者田流《一个集体农庄的成长》一文,介绍了“松江桦林水利农场第九农庄的建设过程;党组织在农庄建设中发挥的作用;农庄对农民热爱劳动、热爱集体、热爱财产、热爱伟大祖国的培育;农民在农庄中可以发挥自己的特长实现理想的幸福生活;感受集体农庄的优越性”等内容
二 1952年春,新成立的农庄被命名为星火集体农庄。星火集体农庄参照当时苏联集体农庄的模式,制订了《星火集体农庄章程》,规定:组织起来发展生产,走共同富裕的集体化道路;庄员私有基本生产资料折价归公;在生产上,划分耕作区、耕作队,实行“四定”责任制;在劳动管理上,实行定额管理制度,按劳记分,按分分红
三 读者侯斯祐给《人民日报》编辑部来信,他说:“《一个集体农庄的成长》一文给自己留下了深刻的印象:文章描绘出一幅幸福而美丽的图画,给广大农民指出一条光明之路,教育农民、引导农民,走向集体劳动、走向社会主义的美好的前途。”
结合材料,以“星火村·见证”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
参考答案
1.D 根据材料可知,洋务运动本以学习西方技术、工业、教育等为核心,但1902年的文献仍将“洋务”狭隘地限定为外交事务,反映出时人对西学的认知仍停留在表层,未能深入理解其技术、制度等核心内容,存在明显偏差,D项正确;材料仅体现认知偏差,无法说明整体近代化受挫,排除A项;“清廷‘天朝上国’思想崩塌”与材料矛盾,将洋务局限为外交事务暗示清廷仍固守传统观念,排除B项;材料未涉及维新派的支持力量问题,且戊戌维新运动发生于1898年,排除C项。
2.C 根据图片信息可知,日本将甲午中日战争赔款的大部分用于陆军扩充费以及海军补充基金等军事方面,大量赔款投入军事,说明日本利用战争赔款进一步增强军事力量,反映出日本对外侵略野心继续扩大,企图通过增强军事来进行更多的对外侵略活动,C项正确;图片是日本对甲午中日战争赔款的分配示意图,无法体现列强掀起瓜分中国狂潮这一结论,排除A项;图片仅展示了日本对甲午中日战争赔款的用途分配,不能看出中日宗藩关系的情况,排除B项;图片是日本对甲午中日战争赔款的分配情况,无法得出中国社会性质的变化,排除D项。
3.A 根据材料可知,从二者针锋相对的论战中,可以看出大理院和司法部就何为司法权力、司法独立的范围及审判官的司法独立问题产生了分歧,他们都标榜自己遵循“临时约法”,实质上折射出在向近代民主体制过渡时期,新的制度建设仍处于起步阶段,引起争论,反映了民国初年在政治变革迅速推进的同时,制度建设未能跟上,导致政治变革与制度建设之间发生错位,A项正确;材料反映出司法部门间的论争,而非政党政治斗争,且二者的论争实际上反映的是民主政治发展尚不成熟,不是对“临时约法”的肆意解读,排除B项;材料未体现“专制主义色彩”,不能将对审判权范围的界定等同于专制,排除C项;材料未涉及“民众对民主政体的理解”情况,排除D项。
4.A 根据漫画内容可知,日本关注青岛,1914年第一次世界大战爆发,欧洲列强无暇东顾,青岛当时是德国租借地,日本在第一次世界大战时对德国宣战,真实目的是夺取德国在山东的权益,妄图侵占山东全省,A项正确;日本对德宣战是1914年8月23日,且漫画不是强调宣战这一行为,而是日本对山东权益的野心,排除B项;“二十一条”是1915年日本提出的,排除C项;漫画没有体现日本排斥欧美列强在华势力阴谋严重受挫的相关信息,排除D项。
5.A 根据材料可知,考试内容涉及政治、经济、文化、法律等多个方面,适应了当时国家治理多方面的需要,A项正确;考试内容涵盖了多方面的知识和学科,是为了选拔出具有专业知识和能力的人才来管理国家各项事务,不能简单地将其目的归结为强化独裁统治,排除B项;材料主要侧重考试内容的多样性,且国文等考试内容在传统的选官制度中也存在,排除C项;考试内容只是选拔的一个方面,还有其他因素会影响人才选拔是否公平公正,排除D项。
6.D 根据材料可知,五四运动后,工人阶级逐渐觉醒,工人运动从传统松散的行会组织转向更具现代意义的联合与斗争,标志着工人运动走向新的发展阶段,D项正确;这一时期,国民革命尚未开始,且材料未体现国民革命阶级基础的广泛性,排除A项;材料强调工人组织方式的进步,而非工人自身文化程度的提高,排除B项;材料仅反映工人组织形式的转变,无法体现马克思主义的传播情况,排除C项。
7.A 根据材料可知,毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中通过反驳国民党对农民运动“过火”的指责,强调农民因长期受压迫而采取激烈反抗具有必然性,明确指出农民是革命的重要力量,而地主阶级是革命对象,体现了对革命敌友和动力的客观分析,A项正确;此时处于国民革命时期,国民党右派尚未公开叛变革命,材料未涉及揭露其叛变革命的具体阴谋,排除B项;毛泽东承认农民运动存在有点“过火”现象,但认为其是必然的而非全盘否定,排除C项;毛泽东的《湖南农民运动考察报告》客观分析了革命敌友和革命动力问题,未提出建立农村革命根据地的必要性,排除D项。
8.D 根据材料可知,1943年底华中抗日根据地实行“兴家计划”,帮助农民实现生产目标,其目的是服务于民族战争需要,为抗战提供物质保障,D项正确;虽然“兴家计划”实施后可能会增加财政赋税收入,但并非其主要目的,保障根据地人民生活和支持全国抗战才是根本,排除A项;激发农民生产热情是手段,不是目的,排除B项;材料内容并非践行新民主主义纲领,排除C项。
9.A 根据漫画内容并结合所学知识可知,1946年,国民党在政治上企图维持其一党专政,强化专制独裁统治。漫画名为《上海滩的哑剧》,“哑剧”以及“莫谈国事”的信息,暗示了民众的言论自由等权利受到限制,无法自由表达意见,体现了国民党专制独裁统治强化,A项正确;政治协商会议破裂是在1946年下半年,且漫画中没有体现出政治协商会议破裂与社会失序之间的关系,排除B项;漫画没有涉及民众民族国家意识方面的内容,排除C项;漫画中没有体现出内战与经济凋敝、文化萧条之间的关系,无法得出“加剧了经济凋敝与文化萧条”的结论,排除D项。
10.A 根据材料时间可以看出,此时处于中华人民共和国成立前夕,国家处于百业待举、百废待兴的时期,从材料“工人痛苦不是资本主义发展才受痛苦,而是资本主义不发展才受痛苦”可以看出,刘少奇是对资本主义工商业发展的肯定,主要是为了恢复被战争破坏的国民经济,A项正确;社会主义改造时间是1953—1956年,排除B项;计划经济体制的建立是在1956年三大改造完成后,排除C项;D项说法不符合史实,排除。
11.D 根据材料可知,材料中军工企业和机构建设时间集中于1965—1978年,地点位于大别山区,属于内陆腹地,这一时期正值三线建设时期,国家将国防工业、科研机构向中西部迁移,应对国际局势紧张的战略需求,D项正确;国民经济调整恢复主要指20世纪60年代初“八字方针”的实施,三线建设属于战备工程,与国民经济恢复无直接关联,排除A项;农村经济改革样板如家庭联产承包责任制始于1978年,与材料中军工建设性质不符,排除B项;城乡经济统筹发展在计划经济时期未实现,且材料仅涉及工业布局,未体现城乡互动,排除C项。
12.B 根据材料可知,乡镇企业营业额、增加值和利润额显著增长,体现了农村经济活力被激发,B项正确;国有企业改革向纵深发展主要发生在1984年城市经济体制改革全面展开后,排除A项;社会主义市场经济体制的初步建立是在21世纪初,排除C项;城乡经济均衡发展未在这一时期实现,乡镇企业虽有所发展,但城乡差距仍然存在,排除D项。
13.C 根据材料可知,社会主义市场经济的发展助推公务员制度的形成与发展,同时公务员制度也适应了社会主义市场经济发展的需求,C项正确;材料强调社会主义市场经济发展需要调整上层建筑,进行人事制度改革,而非取代党管干部的人事制度,排除A项;公务员制度是通过考试录用,而非通过人民选举产生,排除B项;材料没有涉及法治化方面的内容,排除D项。
14.C 邓小平在科技工作会议上强调对国民的理想教育和纪律教育,有利于实现个人价值,树立良好的社会风气,推动精神文明的建设,C项正确;材料涉及的是精神文明建设,未涉及法律建设,排除A项;科教兴国战略是在1995年提出的,排除B项;中共十八大进一步提炼、概括,形成了社会主义核心价值观,与材料时间不符,排除D项。
15.A 根据材料可知,中国积极在非洲建立疟疾防治中心、派遣抗疟专家以及提供大量医疗援助,致力于帮助非洲改善医疗卫生状况,体现了中国在国际事务中主动承担责任,积极为其他发展中国家提供帮助,展现了负责任大国的形象,A项正确;非洲地域广阔,医疗需求复杂多样,仅靠中国的援助难以完全解决其医疗设施不足的问题,排除B项;材料涉及中国对非洲的医疗援助,属于医疗卫生领域,与国际经济新秩序的建立没有关联,排除C项;材料强调医疗援助,不属于经济技术合作的范畴,排除D项。
16.B 根据材料可知,中拉论坛将所有拉丁美洲国家纳入,包括未与中国建交的国家,体现中国积极与拉丁美洲地区进行交流合作,不以建交与否作为合作限制,展现包容开放外交理念,B项正确;材料未提及新兴经济体发展状况,不能得出新兴经济体经济发展迅速的结论,排除A项;材料未体现合作领域如何拓展,排除C项;中拉论坛的建立有利于加强中国与拉丁美洲国家的合作,未涉及全球南方治理,排除D项。
17.参考答案 (1)内容:面向民众,普及知识,开启民智。
背景:西方列强的入侵,民族危机加深;洋务运动、戊戌变法等社会变革的推动;西学东渐的影响;有识之士的倡导。
(2)特点:图书选题与时俱进;图书内容体现党性;出版条件恶劣,采取群众发行路线;革命性强,思想内容积极向上;具有国际视野。
意义:丰富了抗日根据地干部群众的精神文化生活;有利于抗日根据地各项工作的开展;增强人们的抗战意识和胜利信心,有利于夺取抗日战争的胜利;为抗战胜利后的出版业提供了人才支持。
18.参考答案 (1)背景:北洋军阀的黑暗统治;民族资本主义的发展,工人阶级队伍的壮大;马克思主义的传播;第一次世界大战和俄国十月革命的影响。
(2)历程:建党初期,通过调查研究了解中国社会性质和工人、农民的状况;建党后到上井冈山前,毛泽东撰写了多篇调查报告,分析了中国社会各阶级的情况,提出了农民问题是中国民主革命的基本问题;上井冈山后到长征前,毛泽东通过调查研究,创造性地解决了中国革命道路问题。
关系:社会调查为革命道路的探索提供了依据和指导,使中国共产党能够深入了解中国社会的实际情况,制定符合国情的革命策略和方针;革命道路的探索又推动了社会调查的深入和拓展,使社会调查更加具有针对性和实践意义。
19.参考答案 (1)政治形势、敌我力量发生变化;中国共产党军事战略转变;军事后勤保障薄弱。
(2)措施:发展生产,搜集获取军事物资;加强后勤组织和力量建设,加强战时支前的组织指挥与群众动员。
作用:提高了后勤保障,为解放战争的胜利做了准备,为军事现代化积累力量和经验;增强了群众对中国共产党的支持,形成了“军民鱼水情”的政治优势。
20.参考答案 示例
星火村·见证
1952年,处于国民经济恢复与发展时期。《人民日报》刊登《一个集体农庄的成长》,以松江桦林水利农场第九农庄为例,展现集体化道路的优越性,强调党的组织领导作用,培养农民“热爱劳动、热爱集体、热爱祖国”的思想,契合毛泽东“组织起来”的号召,为农业合作化运动提供舆论支持;新成立的“星火集体农庄”参照苏联模式,制定《星火集体农庄章程》,规定生产资料折价归公,实行“四定”责任制和按劳分配制度,为全国农业集体化树立典范;读者侯斯祐来信称,文章为农民指明“光明之路”,激发对集体劳动和社会主义前途的向往,为1953年过渡时期总路线奠定思想基础,服务于国家建设。星火村集体农庄的成长是农业集体化的早期实践,折射出20世纪50年代初国家以宣传动员推动社会变革的历史逻辑,为理解农业社会主义改造提供了珍贵史料。
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