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《种子的萌发》练习
一、选择题
1、种子的主要部分，即将来发育成幼小生命体的是（ ）
A．种皮 B．胚芽 C．胚 D．胚乳
2、下列不是种子萌发时所需的条件是（ ）
A．充足的空气 B．充足的阳光 C．适宜的温度 D．足够的水分
3、早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是（ ）
A．防止虫害 B．保持温度 C．限制空气 D．保持湿度
4、保存种子的适宜条件是（ ）
A．低温干燥 B．高温干燥 C．高温潮湿 D．低温潮湿
5、将结构完整、有生命力的大豆种子平均分成 ( http: / / www.21cnjy.com )甲乙两组，在适宜温度下播种，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，这两组种子的萌发情况可能是（ ）21教育名师原创作品
A．甲组种子先萌发 B．乙组种子先萌发
C．两组种子都不萌发 D．两组种子几乎同时萌发
6、某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响 ( http: / / www.21cnjy.com )的实验：在①、②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如右表所示）。其他同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是（ ）21*cnjy*com
花盆 阳光 温度 水
① 向阳处 20℃ 充足
② 暗室 28℃ 充足
A.两个花盆都应放在向阳处
B.两个花盆的温度都应维持在20 ℃
C.①花盆应在28 ℃，②花盆应在20 ℃
D．两个花盆都应放在暗室中
7、下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是 ( )
组别 1 2 3 4
发芽率 92％ 90％ 95％ 91％
A.92％ B.90％ C.95％ D.91％
8、关于种子萌发的过程，叙述错误的是（ ）
A．种子萌发时，首先要吸收水分
B．种子萌发时的营养都是来自子叶
C．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根
D．胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分
9、小丽研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如表．她研究的实验变量是（ ）
培养皿 种子 光线情况 温度 水
甲 100粒 向阳处 25℃ 适量
乙 100粒 向阳处 25℃ 不加水
A．阳光 B．空气 C．温度 D．水分
10、小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽．下列哪一种外界条件小明不必考虑（ ）
A．水 B．空气 C．温度 D．有机物
11、为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（ ）
组别 温度/℃ 空气 种子数/粒 水量
甲 25 充足 50 适量
乙 5 充足 50 不浇水
A．空气充足
B．温度相差太大
C．种子数太少
D．违背单一变量原则
12、小李同学为探究菜豆种 ( http: / / www.21cnjy.com )子萌发的最适条件，将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养，实验时保持其它环境条件适宜且相同，记录7天后种子的萌发情况，结果如表所示．据表中数据得出的结论，正确的是（ ）
种子含水量（%） 20 30 40 50 60 70 80
种子萌发率（%） 8 16 33 56 73 86 81
A．该种子萌发的最适温度为25℃
B．该种子萌发的最适含水量约为70%
C．该种子含水量越大，萌发率越高
D．该种子的萌发率与氧气浓度有关
二、非选择题
13、实验探究题
下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验问题设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
培养皿编号 种子的数量（个） 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
A 3 少量水，20℃
B 3 无水，20℃
C 3 少量水，﹣10℃
D 3 水淹没种子，20℃
（1）如果用培养皿A与B进行对照，做探究实验，那么对该探究提出的问题是：_______？
（2）要探究温度对种子萌发的影响，应用_______和_______两组培养皿作对照实验．
（3）指出本实验设计的不足之处是：_______．
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从_______方面寻找原因21世纪教育网版权所有
（5）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计：
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，放在阳光下．
第二步：将另一组底部也铺上滤纸，加入等量的水，置于_______的环境中．
《种子的萌发》练习答案
一、选择题
1、答案：C
【分析】种子由胚珠经过传粉受精形成，种 ( http: / / www.21cnjy.com )子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构．21·cn·jy·com
【解答】解：种子的胚由胚芽、胚轴、 ( http: / / www.21cnjy.com )胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．www.21-cn-jy.com
故选：C
2、答案：B
【分析】由我们所学的知识可以知道：种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题．2·1·c·n·j·y
【解答】解：我们知道种子要想萌发必 ( http: / / www.21cnjy.com )须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发外界条件之内．
故选：B．
3、答案：D
【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．
【解答】解：将甲乙两组种子在自身条件满足的基 ( http: / / www.21cnjy.com )础上，在适宜温度的条件下分别播种，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，由于种子的萌发与土壤中的水分有关而与土壤的肥沃程度无关，故两组种子几乎同时萌发．
故选：D．
4、答案：A
【分析】种子是幼小的植物体 ( http: / / www.21cnjy.com )，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用，延长种子寿命21cnjy.com
【解答】解：种子的呼吸作 ( http: / / www.21cnjy.com )用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此保存种子最好在低温干燥的环境下．【来源：21·世纪·教育·网】
故选：A
5、答案：B
【分析】本题考查种子萌发的条件在农业生产上的应用．对于种子萌发的条件与其探究实验对比进行记忆分析．
【解答】解：我们知道种子的萌发的外界条 ( http: / / www.21cnjy.com )件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而植物的生长亦需要适宜的温度，在早春季节往往这方面不足．早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，可以起到保温作用，可以达到提前播种，提前收获的目的．
故选：B
6、答案：B
7、答案：A
8、答案：B
9、答案：D
【分析】对照实验：指在研究一种条件对研 ( http: / / www.21cnjy.com )究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量；设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量．21·世纪*教育网
【解答】解：通过分析可知：实验中设 ( http: / / www.21cnjy.com )置了甲、乙两组种子是为了组成一组对照实验．从表格中可以看出，甲、乙两组实验中唯一不同的变量是水分（甲适量、乙不加水），其他条件（光线情况、温度）都相同．可见水分就是设置的变量．
故选D．
10、答案：D
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自 ( http: / / www.21cnjy.com )身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．www-2-1-cnjy-com
【解答】解：ABC、水、空气、温度，都是种子萌发必须的条件；
11、答案：D
【分析】（1）种子萌发的环境条件为一 ( http: / / www.21cnjy.com )定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【来源：21cnj*y.co*m】
【解答】解：从表格中看出，该实验设计有两个变量温度和水量，而对照实验是单一变量实验，因此，该实验设计不恰当的是违背单一变量原则．
故选：D
12、答案：B
【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定 ( http: / / www.21cnjy.com )的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）从表格中看出，唯一不同的变量是种子含水量的不同，其他条件都相同．因此探究的是种子含水量对种子萌发的影响．【出处：21教育名师】
【解答】解：A、本实验只是在25℃的条件下进行不同含水量探究种子萌发的最适条件，并不意味着该种子萌发的最适温度为25℃，错误．
B、由图中种子发芽率数值可知：在环境温度为25℃时，水量约为70%时种子发芽率最高86%，所以该种子萌发的最适含水量约为70%，正确．
C、在环境温度为25℃时，水量 ( http: / / www.21cnjy.com )约为70%时种子发芽率最高86%，当水量约为80%时种子发芽率反而降低81%，所以该种子并不是含水量越大，萌发率越高，错误．
D、该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况，所以不能说明该种子的萌发率与氧气浓度有关，错误．
故选：B
二、非选择题
13、（1）种子的萌发需要一定的水分吗
（2）A；C
（3）种子数量较少，偶然性较大
（4）种子自身
（5）黑暗
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一 ( http: / / www.21cnjy.com )定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的 ( http: / / www.21cnjy.com )影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．21教育网
【解答】解：（1）培养皿A与 ( http: / / www.21cnjy.com )B进行对照，唯一不同的变量是水分，因此“如果用培养皿A与B进行对照”，那么该探究提出的问题是：种子的萌发需要一定的水分吗？2-1-c-n-j-y
（2）“要探究温度对种子萌发的影响”，唯一的变量是温度，应用A和C两组培养皿作对照实验．
（3）3粒种子数量太少，会有偶然性，实 ( http: / / www.21cnjy.com )验误差较大，实验结果不能说明一般性．所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性．因此本实验设计的不足之处是：种子数量较少，偶然性较大． 21*cnjy*com
（4）种子萌发的外界条件具备了，没有萌 ( http: / / www.21cnjy.com )发的原因应该是自身的条件不具备，即没有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，也可能是种子处于休眠期．因此“如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发”，应从种子自身方面寻找原因． 【版权所有：21教育】
（5）“若要探究光照对该种子的萌发有无影响”，唯一的变量是光照，实验方案设计：
“第一步：在培养皿底部铺上滤纸，放入20粒种子，并加入适量的水，放在阳光下”．
“第二步：将另一组底部也铺上滤纸，放入20粒种子，加入等量的水”，置于黑暗的环境中．
故答案为：（1）种子的萌发需要一定的水分吗
（2）A；C
（3）种子数量较少，偶然性较大
（4）种子自身
（5）黑暗
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1.能说出种子萌发所需要的环境条件和自身条件。
2.理解“探究种子萌发的环境条件”的实验过程，理解对照实验的设置。
学习目标
假如给你一些种子，你应该把它们栽种在哪种环境条件下才容易发芽呢
种子的萌发受哪些因素的影响
自学指导（一）
内容:自学89页“探究实验”的过程，讨论以下问题：
1.如何设置对照实验才能探究不同环境条件对种子萌发的影响？
2.②号装置在实验中起什么作用？
3.实验中共有多少组对照实验，由此你得出什么结论？
时间：5分钟
实验过程：
2
一点水
20~25 ℃
4
加满水
20~25 ℃
3
一点水
冰箱
不洒水
1
20~25 ℃
探究：种子萌发的环境条件
装置
环境条件 ①号 ②号 ③号 ④号
适宜的温度 √ √ √
一定的水分 √ √ √
充足的空气 √ √ √
实验结果 不萌发 萌发 不萌发 不萌发
实验结果：
实验结果展示
实验结果：不萌发 原因：缺少水分
实验结果：萌发 原因：具有适宜的温度、一定的水分、充足的空气
实验结果：不萌发 原因：温度太低
实验结果：不萌发 原因：空气不足
探究：种子萌发的环境条件
装置
环境条件 ①号 ②号 ③号 ④号
适宜的温度 √ √ √
一定的水分 √ √ √
充足的空气 √ √ √
实验结果 不萌发 萌发 不萌发 不萌发
四、实验结果：
(1) ②号装置在实验中起_____作用？
(2) 本实验中共有____组对照实验？
对照
3
对照实验 变量
结论
____与2号对照 种子萌发需要：
____与2号对照 种子萌发需要：
____与2号对照 种子萌发需要：
实验结果分析
1号
水分
一定的水分
3号
温度
适宜的温度
4号
空气
充足的空气
你得到的实验结论是：种子的萌发需要_________、________、和________
一、种子萌发需要的环境条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
想一想：
种子的萌发还有没有受到其他环境条件的影响？
你将如何设置对照实验？
注意：光不是种子萌发的必要条件
自学指导（二）
内容：快速阅读课本91-93页内容，思考以下问题：
环境条件适宜时，哪些种子仍然不能萌发？
测定种子发芽率时，应该采用什么检测方法？
时间：3分钟
二、种子萌发需要的自身条件
干瘪的种子、胚不完整的种子、胚死亡的种子、处于休眠期的种子都不能萌发
1.环境条件适宜下，哪些种子仍然不能萌发？
小结
种子萌发的自身条件：
度过休眠期，胚完整的，饱满的活种子。
测定种子的发芽率
发芽率 =
发芽的种子数
供检测的种子数
X100%
2. 测定种子发芽率时，应该采用什么检测方法？
抽样检测的方法
注意：抽样时应避免主观因素的影响
自学指导（三）
内容：自学课本92页“种子萌发的过程”，思考问题:
种子萌发的过程中，各部分的生长顺序是如何的？
种子的各部分结构将发育成幼苗的哪些结构
时间：2分钟
三、种子萌发的过程
吸收水分
转运营养
胚根发育成根
胚轴伸长
胚芽发育成茎和叶
菜豆种子结构图
种子萌发的过程
胚芽
胚轴
胚根
子叶
①
②
③
④
⑤
种皮
逐渐消失
课堂小结
一、种子萌发的条件
环境条件
自身条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
度过休眠期，胚完整的，饱满的活种子
二、种子萌发的过程
吸收水分—转运营养—胚根发育成根—胚轴伸长—胚芽发育成茎和叶
1、根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是________，
原因是种子萌发需____________、
_____________ 、 __________ 。
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
______________________________________________
B
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
A、B、C 都不能萌发
当堂训练
25℃
学以致用
1. 为什么冬季发豆芽时必须把盛豆子的容器放在温暖的地方（北方农村多放在热炕头上，还盖上棉被）
种子的萌发需要适宜的温度，所以冬季要把种子放在温暖处后才能萌发。
2.早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（ ）
A.防止害虫破坏
B.保温、保湿、有利于萌发
C.防止鸟类取食种子
D.种子萌发需要避光
学以致用
B
3、将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）
A．甲萌发，乙不萌发 B．乙萌发，甲不萌发 C．甲、乙都能萌发 D．甲、乙都不能萌发
C
4、下图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是（ ）
A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B.[1]是由胚芽发育而来的
C.菜豆种子萌发初期所需要的营养物质
来自于胚乳
D.[3]是由胚根发育而来的
C
