苏教版科学四年级上册4.14 电路暗箱 同步分层作业（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版科学四年级上册4.14 电路暗箱 同步分层作业（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 113.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-11-06 21:39:57 | ||
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文档简介
苏教版科学四年级上册4.14 电路暗箱 同步分层作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在简单电路中串联接入一节电池，小灯泡会 ；在简单电路中串联接入一个小灯泡，原来的小灯泡会 。在简单电路中同时串联接入一节电池和一个小灯泡，原来小灯泡的亮度 ；在简单电路中并联接入一个小灯泡或一节电池，小灯泡亮度 。
2．解电路暗箱时，检测电路的小灯泡不亮，说明电路是 或者是电极反着接入一节 ；小灯泡亮了，说明电路是 ；小灯泡变暗了，说明电路中接入了 ；小灯泡变亮了，说明电路中串联接入了一节 。
二、选择题
3．在相同电源的电路中，两个相同的小灯泡串联或并联，（ ）。
A．串联小灯泡比较亮 B．并联小灯泡比较亮 C．一样亮
4．电路暗箱的两个触点连接后，小灯泡变暗，原因可能是（ ）。
A．触点间串联了电池 B．触点间并联了小灯泡 C．触点间串联了小灯泡
5．轩轩对电路进行了改进，使之成了一个电路检测器，并用它检测了一个暗箱，暗箱触点如图所示，检测记录如下：
A－B A－C B－D C－D
不亮 更亮 不亮 变暗
B－A C－A D－B D－C
不亮 不亮 不亮 变暗
由此可以判断，暗箱里的连接情况是（ ）。
A． B． C．
三、填空题
6．在检测暗箱之前，我们应该先把检测电路连通，如果小灯泡 ，就可以继续检测。
7．在检测暗箱时，如果发现小灯泡变亮了，这说明暗箱里可能连着 。
8．如图所示，用电路检测器检测暗箱内导线的连接情况，如果电路检测器中的小灯泡发光，那么被检测的两个触点之间是 。[填“通路”或“断路”]
四、判断题
9．在检测暗箱时，如果不能检测出结果，那么可以打开暗箱记录里面的情况。( )
10．在检测暗箱时，明明发现小灯泡变暗了，说明暗箱里电路是断开的。( )
11．在检测暗箱之前，要将电路检测器的两个检测头连在一起，目的是检验电路检测器是否存在故障。( )
五、选择题
12．下列电路元件中，（ ）不是制作电路检测器必须要用到的。
A．开关 B．小灯泡 C．电池
13．下列接线盒中有4个接线柱，小明用电路检测器检测后，把接线柱之间的连接状态记录在下表中。
连接方式 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
根据记录表，下列选项中（ ）是错误的。
A． B． C．
14．我们上课时制作的电路检测器（ ）。
A．不可以检测家用电路
B．可以检测任何电路
C．有时候可以检测家用电路，有时候不可以检测家用电路
六、实验题
15．实验分析。
一个带有4个接线柱的暗箱，乐乐用电路检测器检测后，把接线柱之间的连接状态记录在下表中。
1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
请你根据上表推测暗箱里面的电路是怎样连接的，在下图中画线表示出你的推测结果。
16．实验探究。
楠楠在暗箱中按如图所示的方式连接了两个电路元件，然后盖上暗箱的盖子。飞飞制作了一个电路检测器，对暗箱进行检测。
(1)飞飞用电路检测器连接暗箱的任意两个接线柱，发现小灯泡一直没有变亮。请你推测其中的原因。
(2)飞飞排除了电路检测器的故障，对暗箱进行检测，请帮助飞飞将下表补充完整。
接点小灯泡 A－B B－A A－C C－A A－D D－A B－C C－B B－D D－B C－D D－C
亮
不亮
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《苏教版科学四年级上册4.14 电路暗箱 同步分层作业》参考答案
题号 3 4 5 12 13 14
答案 B C C A C A
1． 变亮 变暗 不变 不变
【详解】根据对简单电路的认识，做让小灯泡亮起来的实验可以发现，一个简单电路中所必备的材料有导线、电池、灯泡。电池提供电流，导线连接形成完整环路，小灯泡是用电器。在串联电路中增加电池，灯泡变亮，增加用电器，灯泡亮度变暗。既增加电池又增加用电器，灯泡亮度不变。在简单电路中并联接入一个小灯泡或一节电池，由于并联电路的特点是各支路电压相等且互不影响，所以并联接入的小灯泡或电池不会改变原来小灯泡所在支路的电压和电流。因此，小灯泡的亮度保持不变。
2． 断路 电池 通路 用电器 电池
【详解】电路暗箱有4个触点，触点之间可能连接了导线、小灯泡或电池等，根据外接小灯泡的反应，判断暗箱里面两个触点之间的情况。检测电路的小灯泡不亮，说明电路是断路或者是电极反着接入一节电池。小灯泡亮了，说明电路是通路。小灯泡变暗了，说明电路中接入了用电器。小灯泡变亮了，说明电路中串联接入了一节电池。
3．B
【详解】串联电路是两个或两个以上的用电器顺次连接到电路中，电流的路径只有一条。并联电路是两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中。电流的路径有两条或两条以上。电池串联，总电压是各电池电压之和，是最大可能达到的电压；灯泡并联，使得各个灯泡两端电压是最大的连接情况，所以并联的小灯泡此时最亮。在相同电源的电路中，两个相同的小灯泡串联或并联，并联小灯泡比较亮，所以B符合题意。
【点睛】本题考查电路两种连接方式，要求学生掌握电路两种连接方式。
4．C
【详解】A．在检查暗箱时，发现小灯泡变暗了，说明暗箱中可能连接一个用电器，比如小灯泡，如果连接有电池，小灯泡会更亮，不符合题意；
B．根据对电路连接的认识，串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。在电路暗箱实验中，两个触电连接后小灯泡亮度变暗，可能是触点间串联用电器，故不符合题意；
C．在电路暗箱实验中，两个触电连接后小灯泡亮度变暗，可能是触点间串联用电器，如小灯泡，用电器之间相互影响变暗，符合题意；
故选C。
5．C
【详解】A－B不亮说明A－B之间可能没有导线不能使检测器形成闭合通路；A－C更亮说明A－C之间有电源；B－D不亮说明B－D之间可能没有导线不能使检测器形成闭合通路；C－D之间变暗说明C－D之间有用电器；综上所述C选项符合题意，可用第二排数据进行检验答案是否正确，A－C更亮，而C－A不亮是因为检测器电池与暗箱电池相反造成的。故答案选C。
6．发光
【详解】在电路检测器使用前，要把两个检测头相互接触，看看其中的小灯泡是否发光，检验电路检测器是否可以正常使用。如果小灯泡发光就可以正常使用。
7．电池
【详解】小灯泡变亮表明暗箱内存在一个至少部分是闭合的电路且有电池存在，当有电池时，小灯泡会变亮。
8．通路
【详解】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成。通过电路检测器连接被测电路，构成回路，观察小灯泡是否发光判断线路的通断，从而判断故障。如果电路检测器中的小灯泡发光，那么被检测两个触点之间是通路。
9．×
【详解】电路检测器的作用是检测电路通断、电路电压等等。在检测电路时应该注意：科学的检测方法是按一定的顺序，不重复、特别是不能遗漏。不能打开暗盒直接看。
10．×
【详解】在检查暗箱时，发现小灯泡变暗了，说明暗箱中可能连接一个用电器，比如小灯泡，增加了电阻，电流减小，所以小灯泡变暗了。如果连接有导线，小灯泡明暗情况不变；如果连接有电池，小灯泡会更亮。
11．√
【详解】在电路检测器使用前，要把两个检测头相互接触，看看其中的小灯泡是否发光，检验电路检测器是否可以正常使用。
12．A
【详解】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成。通过电路检测器连接被测电路，构成回路，观察小灯泡是否发光判断线路的通断，从而判断故障。 根据对电路检测器的认识，由一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成，不是必须用开关。
故选A。
13．C
【分析】电路检测器连接上之后，就会与部分电路构成回路，形成完整的电路，如果连接的是没有故障的电路，小灯泡就会亮；如果连接的是有故障的电路，小灯泡就不会亮。电路检测器连接上之后就与部分电路形成了完整的电路。
【详解】根据记录可知1、2，1、4，2、4连接是通路，1、3，2、3，3、4相连是短路，所以1、2、4相连是通路。C项符合题意。
【点睛】掌握利用电路检测器判断线路连接情况的方法，是解答本题的关键。
14．A
【详解】家用电路的电压是220V，足以引发火灾等事故，所以不能用我们上课时制作的电路检测器检测家用电路。故答案选A。
15．
【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。根据题干表格可知，接线柱1与2、3相连是通路，1与4相连是断路，2与3相连是通路，2、3与4相连是断路，故应该是1、2、3相互连接的。
16．(1)飞飞的电路检测器出现了故障，如电池没电、导线和小灯泡之间接触不良、导线断了等。
(2)
接点小灯泡 A－B B－A A－C C－A A－D D－A B－C C－B B－D D－B C－D D－C
亮 √ √ √ √
不亮 √ √ √ √ √ √ √ √
【分析】电路检测器可以检测电路中是否有电流通过，是一种电路故障时常用的工具。
【详解】（1）电路检测器连接暗箱任意两个接线柱时小灯泡不亮的原因，可能是电路检测器出现了故障，或者两个接线柱之间没有形成通路、电池没电、导线和小灯泡之间接触不良、导线断了等原因。
（2）由于飞飞排除了电路检测器的故障，那么小灯泡不亮的原因应该是两个接线柱之间没有形成通路。根据电流的联通原理，我们可以将表格补充完整。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在简单电路中串联接入一节电池，小灯泡会 ；在简单电路中串联接入一个小灯泡，原来的小灯泡会 。在简单电路中同时串联接入一节电池和一个小灯泡，原来小灯泡的亮度 ；在简单电路中并联接入一个小灯泡或一节电池，小灯泡亮度 。
2．解电路暗箱时，检测电路的小灯泡不亮，说明电路是 或者是电极反着接入一节 ；小灯泡亮了，说明电路是 ；小灯泡变暗了，说明电路中接入了 ；小灯泡变亮了，说明电路中串联接入了一节 。
二、选择题
3．在相同电源的电路中，两个相同的小灯泡串联或并联，（ ）。
A．串联小灯泡比较亮 B．并联小灯泡比较亮 C．一样亮
4．电路暗箱的两个触点连接后，小灯泡变暗，原因可能是（ ）。
A．触点间串联了电池 B．触点间并联了小灯泡 C．触点间串联了小灯泡
5．轩轩对电路进行了改进，使之成了一个电路检测器，并用它检测了一个暗箱，暗箱触点如图所示，检测记录如下：
A－B A－C B－D C－D
不亮 更亮 不亮 变暗
B－A C－A D－B D－C
不亮 不亮 不亮 变暗
由此可以判断，暗箱里的连接情况是（ ）。
A． B． C．
三、填空题
6．在检测暗箱之前，我们应该先把检测电路连通，如果小灯泡 ，就可以继续检测。
7．在检测暗箱时，如果发现小灯泡变亮了，这说明暗箱里可能连着 。
8．如图所示，用电路检测器检测暗箱内导线的连接情况，如果电路检测器中的小灯泡发光，那么被检测的两个触点之间是 。[填“通路”或“断路”]
四、判断题
9．在检测暗箱时，如果不能检测出结果，那么可以打开暗箱记录里面的情况。( )
10．在检测暗箱时，明明发现小灯泡变暗了，说明暗箱里电路是断开的。( )
11．在检测暗箱之前，要将电路检测器的两个检测头连在一起，目的是检验电路检测器是否存在故障。( )
五、选择题
12．下列电路元件中，（ ）不是制作电路检测器必须要用到的。
A．开关 B．小灯泡 C．电池
13．下列接线盒中有4个接线柱，小明用电路检测器检测后，把接线柱之间的连接状态记录在下表中。
连接方式 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
根据记录表，下列选项中（ ）是错误的。
A． B． C．
14．我们上课时制作的电路检测器（ ）。
A．不可以检测家用电路
B．可以检测任何电路
C．有时候可以检测家用电路，有时候不可以检测家用电路
六、实验题
15．实验分析。
一个带有4个接线柱的暗箱，乐乐用电路检测器检测后，把接线柱之间的连接状态记录在下表中。
1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
请你根据上表推测暗箱里面的电路是怎样连接的，在下图中画线表示出你的推测结果。
16．实验探究。
楠楠在暗箱中按如图所示的方式连接了两个电路元件，然后盖上暗箱的盖子。飞飞制作了一个电路检测器，对暗箱进行检测。
(1)飞飞用电路检测器连接暗箱的任意两个接线柱，发现小灯泡一直没有变亮。请你推测其中的原因。
(2)飞飞排除了电路检测器的故障，对暗箱进行检测，请帮助飞飞将下表补充完整。
接点小灯泡 A－B B－A A－C C－A A－D D－A B－C C－B B－D D－B C－D D－C
亮
不亮
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《苏教版科学四年级上册4.14 电路暗箱 同步分层作业》参考答案
题号 3 4 5 12 13 14
答案 B C C A C A
1． 变亮 变暗 不变 不变
【详解】根据对简单电路的认识，做让小灯泡亮起来的实验可以发现，一个简单电路中所必备的材料有导线、电池、灯泡。电池提供电流，导线连接形成完整环路，小灯泡是用电器。在串联电路中增加电池，灯泡变亮，增加用电器，灯泡亮度变暗。既增加电池又增加用电器，灯泡亮度不变。在简单电路中并联接入一个小灯泡或一节电池，由于并联电路的特点是各支路电压相等且互不影响，所以并联接入的小灯泡或电池不会改变原来小灯泡所在支路的电压和电流。因此，小灯泡的亮度保持不变。
2． 断路 电池 通路 用电器 电池
【详解】电路暗箱有4个触点，触点之间可能连接了导线、小灯泡或电池等，根据外接小灯泡的反应，判断暗箱里面两个触点之间的情况。检测电路的小灯泡不亮，说明电路是断路或者是电极反着接入一节电池。小灯泡亮了，说明电路是通路。小灯泡变暗了，说明电路中接入了用电器。小灯泡变亮了，说明电路中串联接入了一节电池。
3．B
【详解】串联电路是两个或两个以上的用电器顺次连接到电路中，电流的路径只有一条。并联电路是两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中。电流的路径有两条或两条以上。电池串联，总电压是各电池电压之和，是最大可能达到的电压；灯泡并联，使得各个灯泡两端电压是最大的连接情况，所以并联的小灯泡此时最亮。在相同电源的电路中，两个相同的小灯泡串联或并联，并联小灯泡比较亮，所以B符合题意。
【点睛】本题考查电路两种连接方式，要求学生掌握电路两种连接方式。
4．C
【详解】A．在检查暗箱时，发现小灯泡变暗了，说明暗箱中可能连接一个用电器，比如小灯泡，如果连接有电池，小灯泡会更亮，不符合题意；
B．根据对电路连接的认识，串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。在电路暗箱实验中，两个触电连接后小灯泡亮度变暗，可能是触点间串联用电器，故不符合题意；
C．在电路暗箱实验中，两个触电连接后小灯泡亮度变暗，可能是触点间串联用电器，如小灯泡，用电器之间相互影响变暗，符合题意；
故选C。
5．C
【详解】A－B不亮说明A－B之间可能没有导线不能使检测器形成闭合通路；A－C更亮说明A－C之间有电源；B－D不亮说明B－D之间可能没有导线不能使检测器形成闭合通路；C－D之间变暗说明C－D之间有用电器；综上所述C选项符合题意，可用第二排数据进行检验答案是否正确，A－C更亮，而C－A不亮是因为检测器电池与暗箱电池相反造成的。故答案选C。
6．发光
【详解】在电路检测器使用前，要把两个检测头相互接触，看看其中的小灯泡是否发光，检验电路检测器是否可以正常使用。如果小灯泡发光就可以正常使用。
7．电池
【详解】小灯泡变亮表明暗箱内存在一个至少部分是闭合的电路且有电池存在，当有电池时，小灯泡会变亮。
8．通路
【详解】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成。通过电路检测器连接被测电路，构成回路，观察小灯泡是否发光判断线路的通断，从而判断故障。如果电路检测器中的小灯泡发光，那么被检测两个触点之间是通路。
9．×
【详解】电路检测器的作用是检测电路通断、电路电压等等。在检测电路时应该注意：科学的检测方法是按一定的顺序，不重复、特别是不能遗漏。不能打开暗盒直接看。
10．×
【详解】在检查暗箱时，发现小灯泡变暗了，说明暗箱中可能连接一个用电器，比如小灯泡，增加了电阻，电流减小，所以小灯泡变暗了。如果连接有导线，小灯泡明暗情况不变；如果连接有电池，小灯泡会更亮。
11．√
【详解】在电路检测器使用前，要把两个检测头相互接触，看看其中的小灯泡是否发光，检验电路检测器是否可以正常使用。
12．A
【详解】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成。通过电路检测器连接被测电路，构成回路，观察小灯泡是否发光判断线路的通断，从而判断故障。 根据对电路检测器的认识，由一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成，不是必须用开关。
故选A。
13．C
【分析】电路检测器连接上之后，就会与部分电路构成回路，形成完整的电路，如果连接的是没有故障的电路，小灯泡就会亮；如果连接的是有故障的电路，小灯泡就不会亮。电路检测器连接上之后就与部分电路形成了完整的电路。
【详解】根据记录可知1、2，1、4，2、4连接是通路，1、3，2、3，3、4相连是短路，所以1、2、4相连是通路。C项符合题意。
【点睛】掌握利用电路检测器判断线路连接情况的方法，是解答本题的关键。
14．A
【详解】家用电路的电压是220V，足以引发火灾等事故，所以不能用我们上课时制作的电路检测器检测家用电路。故答案选A。
15．
【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。根据题干表格可知，接线柱1与2、3相连是通路，1与4相连是断路，2与3相连是通路，2、3与4相连是断路，故应该是1、2、3相互连接的。
16．(1)飞飞的电路检测器出现了故障，如电池没电、导线和小灯泡之间接触不良、导线断了等。
(2)
接点小灯泡 A－B B－A A－C C－A A－D D－A B－C C－B B－D D－B C－D D－C
亮 √ √ √ √
不亮 √ √ √ √ √ √ √ √
【分析】电路检测器可以检测电路中是否有电流通过，是一种电路故障时常用的工具。
【详解】（1）电路检测器连接暗箱任意两个接线柱时小灯泡不亮的原因，可能是电路检测器出现了故障，或者两个接线柱之间没有形成通路、电池没电、导线和小灯泡之间接触不良、导线断了等原因。
（2）由于飞飞排除了电路检测器的故障，那么小灯泡不亮的原因应该是两个接线柱之间没有形成通路。根据电流的联通原理，我们可以将表格补充完整。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页