第二十四章 圆--弧、弦、圆心角相关计算 重点题型梳理 专题练 2025-2026学年上学期初中数学人教版九年级上册

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名称 第二十四章 圆--弧、弦、圆心角相关计算 重点题型梳理 专题练 2025-2026学年上学期初中数学人教版九年级上册
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-11-06 00:00:00

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第二十四章 圆--弧、弦、圆心角 典型题型归纳 专项练(一)
2025-2026学年上学期初中数学人教版九年级上册
一、用弧、弦、圆心角之间的关系求角度
1.如图所示,在中,若C是的中点,,则的度数是( )
A. B. C. D.
2. 如图,是直径,,,的度数是 .
3. 若一条弦把圆分成两部分,则劣弧所对的圆心角为 .
4. 如图,在中,已知,,则 .

5.如图,在中,,则的度数为 .

二、弧、弦、圆心角的有关计算
1.如图,已知,是的直径,,,求的度数.
2.已知:如图所示,A,B,C,D是⊙上的点,且,,求的度数.
3.如图,和是的直径,弦,若弦的长为,求弦的长.
4.如图,点A、B、C在上,D是的中点,若,求的度数.
三、利用弧、弦、圆心角的对称性求最值
1. 如图,是的直径,于点,交于点,于点,交于点,为弧的中点,为线段上一动点,若,则的最小值是( )
A.4 B. C.6 D.
2.如图所示,是的直径,点A是半圆上的一个三等分点,点B是的中点,点是点B关于所在直线的对称点,的半径为1,则的长为( )
A.1 B. C. D.2
四、圆心角的有关计算与证明
1. 如图,在中,半径分别交弦于点E,F,且.
(1)求证:;
(2)求证:.
2. 如图,在中,弦,于,于.
(1)求证:.
(2)若的半径为5,,求的长.
3.(2025九年级上·全国·专题练习)如图,是的直径,点A是半圆上的三等分点,点B是劣弧的中点,点P是直径上一动点.若,,则周长的最小值是 .
答案
一、用弧、弦、圆心角之间的关系求角度
1. 解:
点是弧的中点,
故选:C.
2.解:∵,,
∴,
∴,
故答案为:.
3.解:∵一条弦把圆周分成的两段弧,
∴劣弧所对圆心角的度数,
故答案为:.
4.解:∵,
∴,
∴(同弧所对的圆心角相等),
故答案为:.
5.解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
故答案为:.
二、弧、弦、圆心角的有关计算
1 . 解:,




2. 解:∵A,B,C,D是上的点,,
∴,即,
∴,
∵,
∴.
3.解:如图,连接,

,,




4.解:如图,连接.
∵D是的中点,
∴,,
∴,
∴.
三、利用弧、弦、圆心角的对称性求最值
1. 解:如图,延长交于点,连接,,,
∵于点,交于点,为弧的中点,

∴,
∵,
∴,
∴,
∴点关于的对称点为点,
∴,

当,,三点共线时,最小,最小值为的长,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,即,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴的最小值.
故选:C.
2. 解:如图,连接、,
由题意可得,,
点B是的中点,


点是点B关于所在直线的对称点,


又,

故选:B.
四、圆心角的有关计算与证明
1. (1)证明:过O作于M,连接、,
∵,,
∴,,
∴,
∴;
(2)证明:∵,,,
∴,,
∴,
∴,

2.(1)证明:,

∴,
即,

(2)解:连接,
,,


3.解:如图,作点A关于的对称点,连接,交于点P,连接,,,,.
∵点A与关于对称,点A是半圆上的一个三等分点,
∴,,
∵点B是劣弧的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
∴.
∴周长的最小值,
故答案为:3.
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