2026年中考生物学一轮复习教材梳理（济南版） 第六单元　第二章　人体健康离不开免疫系统的调节课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
八年级上册
第六单元　人体生命活动的调节
第二章　人体健康离不开免疫系统的调节
必备知识·夯根基
目
录
基础达标·分点练
综合能力·提升练
必备知识·夯根基
知识点一 人体具有免疫功能
1.与生俱来的免疫力能抵抗多种病原体的侵染
(1)第一、二道防线的组成及功能
人体防线 构成 功能
第一道 防线 皮肤、黏膜及其分泌物 阻挡病原体、杀菌、阻挡和清除异物
第二道 防线 人体内的杀菌物质和吞噬细胞 破坏多种致病菌的细胞壁、吞噬和消灭各种病原体
(2)非特异性免疫：人体与生俱来的，不针对特定病原体，对多种病原体都有防御功能的免疫方式。
2.后天获得的免疫力能抵抗特定病原体的侵染
(1)第三道防线
(2)特异性免疫：后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用的免疫方式。
(3)抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
(4)抗原：引起人体产生抗体的物质。
(5)免疫：人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，破坏和排斥进入体内的抗原，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。
易错警示
免疫功能并不是越强越好。免疫功能异常，会导致过敏反应，引起过敏反应的物质叫过敏原。预防过敏反应的主要措施是找出过敏原并避免再次接触。
3.接种疫苗能提高人体对特定传染病的免疫力
(1)预防传染病最有效的方法：预防接种。
(2)预防接种的原理：健康人接种疫苗后，免疫系统受到刺激，能在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力。
(3)计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗按照科学的免疫程序，有计划地给儿童青少年接种，从而达到控制、消灭传染病的目的。
知识点二 传染病是可以预防和控制的
1.传染病是由病原体引起的疾病
2.艾滋病破坏人体免疫系统
简介 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病
致病 机理 人类免疫缺陷病毒侵入人体后，主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，直至全身器官衰竭、死亡
传播途径 性传播、血液传播、母婴传播等
有效预防 措施 养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断病毒传播的途径
3.多种措施可以预防和控制传染病
(1)传染病及其预防措施
①流行的基本环节
a.传染源：能够散播病原体的人或动物。
b.传播途径：病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径，如空气、食物、血液、接触等多种途径。
c.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
②预防措施：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施。
(2)有些传染病在发病以前就已经具有传染性，一般在发病初期传染性最强。
易错警示
(1)传染源≠病原体：传染源是指能够散播病原体的人或动物，如传染源患者或病原体携带者；而病原体是指能引起人或动物患病的微生物，如细菌、真菌、病毒、寄生虫等。
(2)区分控制传染源和保护易感人群，主要是看对谁采取的措施。如果是对病人采取的措施就是控制传染源；如果是对易感人群采取的措施就是保护易感人群。
知识点三 合理用药维护人体健康
1.药物分为处方药和非处方药
处方药 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买和使用的药品
非处 方药 不需要凭处方，消费者可以自行判断、购买和使用的药品
专用标识：OTC
2.学会科学合理地用药
(1)合理用药的概念：指安全、有效、经济、适当地使用药品。按照药物使用说明或医嘱合理用药，避免药物误用和滥用。
(2)用药原则：用药前应仔细阅读药品说明书所提供的各项信息；根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。
(3)家庭用药注意事项：明确用药目的；用药疗程要适当；考虑身体状况；用药剂量要合理；避免重复用药。
情境题
1.屠呦呦因研制抗疟疾新药——青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。
情境题
(1)引发疟疾的病原体是　　 　 ；对蚊虫进行消杀属于　　 　　　　的预防措施。
(2)疟疾的症状之一是贫血，原因是疟原虫直接破坏血液中的　　　　。
(3)在酵母菌中导入相关基因，使其产生合成青蒿素的原料，这是一种
　　　　技术。
(4)RTS，S/AS01是一种针对恶性疟原虫的疫苗，已用于非洲国家的儿童。从免疫的类型来看，接种疫苗使人体获得的免疫属于　　　 　　　。
2.东晋葛洪在《肘后备急方》中对肺结核、天花、伤寒等传染性疾病有着许多详细的论述，如用艾叶烟熏消毒预防瘟疫传染的方法，这正是传染病预防措施中的　　　　　 　。
疟原虫
切断传播途径
红细胞
转基因
特异性免疫
切断传播途径
基础达标·分点练
考点一 人体的免疫功能
1.(2025·内蒙古)流感病毒侵入人体的呼吸系统后，一部分被呼吸道黏膜上的黏液吸附而被杀灭或排除；一部分进入人体内，有的直接被吞噬细胞吞噬，有的与相应的抗体结合后被吞噬细胞吞噬。上述免疫功能的实现依赖于人体的(　　)
①第一道防线　②第二道防线　③第三道防线
A.① B.①②
C.②③ D.①②③
D
2.(2025·枣庄)患有严重心脏病的李伯伯接受了心脏移植后，拥有了健康的心脏和生活。从免疫的角度看，移植的心脏相当于(　　)
A.过敏原 B.抗原
C.抗体 D.免疫器官
3.(2025·北京顺义)乙肝是由乙型肝炎病毒感染引起的一种传染病，可通过注射乙肝疫苗进行预防。下列相关叙述不正确的是(　　)
A.该病毒是引发乙肝的病原体
B.乙肝疫苗起到抗原的作用
C.乙肝疫苗刺激机体产生抗体
D.该过程属于非特异性免疫
B
D
考点二 传染病及其预防
4.(2025·湖南)某科学家为了收集临床数据主动感染，并通过研究发现沙眼病是由沙眼衣原体引起的。沙眼衣原体是沙眼病的(　　)
A.传染源 B.传播途径
C.病原体 D.易感人群
5.(2025·鞍山二模)传染病具有传染性和流行性。下列疾病中，属于传染病的是(　　)
A.苯丙酮尿症 B.肺癌
C.蛔虫病 D.糖尿病
C
C
6.(2025·东莞二模)每年的12月1日是世界艾滋病日。下列关于艾滋病的叙述中错误的是(　　)
A.艾滋病的病原体是HIV
B.艾滋病病毒主要破坏人体的免疫系统
C.艾滋病病毒可通过蚊子叮咬进行传播
D.与艾滋病患者握手不会感染艾滋病
C
7.(2025·枣庄)下列图示为传染病预防的一些措施，其中属于保护易感人群的是(　　)
A
考点三 合理用药
8.(2025·重庆)藿香正气水是夏季防暑常用药，据如图说明书判断，
藿香正气水说明书
【药品名称】藿香正气水
【成分】苍术、陈皮、厚朴、白芷、茯苓、大腹皮、生半夏、甘草浸膏、广藿香油、紫苏叶油。辅料为乙醇。
【功能主治】解表化湿，理气和中。用于外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所致的感冒，呕吐泄泻，胃肠型感冒见上述症侯者。
【规格】每支装10毫升
【用法用量】口服。一次5~10毫升，一日2次，用时摇匀。
【有效期】36个月
【注意事项】1.儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用。
2.本品含乙醇(酒精)40%~50%，服药后不得驾驶机、车、船从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。
【生产日期】2020年4月
下列叙述正确的是(　　)
A.目前该药品在保质期内 B.开车时不能服用该药品
C.该药品为处方药 D.每次服用3支
B
9.(2025·安阳)2025年全国安全用药月的主题为“安全用药，共享健康”。下列做法不属于安全用药的是(　　)
A.用药前仔细阅读药品说明书
B.可根据需要自行购买非处方药
C.病情有好转就应马上停药
D.是药三分毒，服药遵医嘱
C
综合能力·提升练
1.(2025·济南天桥三模)概念图是帮助我们理解记忆知识的有效工具，如图是免疫系统的概念图。以下说法错误的是(　　)
A.第一道防线由皮肤和黏膜构成，可以阻挡病原体
B.免疫类型甲是人体后天获得的，对多种病原体有防御功能
C.每个儿童都享有计划免疫的权利，计划免疫属于免疫类型乙
D.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
B
2.(2025·濮阳)东晋医学家葛洪在《肘后备急方》中记载“疗狂犬咬人方，乃杀所咬之犬，取脑敷之，后不复发”。这种方法其实是世界上最早的疫苗雏形。下列有关说法正确的是(　　)
A.狂犬病毒属于单细胞生物
B.狂犬病毒是引发狂犬病的病原体
C.注射到人体内的狂犬病疫苗属于抗体
D.被流浪狗不小心抓到不需要注射狂犬病疫苗
B
3.(2025·南阳)1910—1911年，我国部分地区发生了非常严重的经由呼吸道传播的肺鼠疫，该病由一种杆状细菌引起，是烈性传染病。“鼠疫斗士”伍连德(1879—1960)提出的控制该传染病的措施包括隔离感染者、阻断交通、戴“伍氏口罩”、对不幸遇难者的遗体进行挖深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述，不正确的是(　　)
A.该杆状细菌是肺鼠疫的传染源
B.该肺鼠疫可以通过空气和飞沫传播
C.戴“伍氏口罩”可以有效切断传播途径
D.对遗体深埋或焚烧属于预防措施中的控制传染源
A
4.(2025·安阳)甲型肝炎是由甲型肝炎病毒引起的一种传染病。我国自主研发的甲肝减毒活疫苗(含有毒性减弱的甲型肝炎病毒)，免疫效果好，接种方便。下列相关叙述错误的是(　　)
A.甲型肝炎患者属于传染源
B.甲肝减毒活疫苗从免疫学角度看属于病原体
C.甲肝减毒活疫苗会刺激机体产生抗体，属于特异性免疫
D.接种甲肝减毒活疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群
B
5.(2025·河北)水痘 带状疱疹病毒能引起水痘和带状疱疹，通过空气和接触传播。儿童患水痘康复后，少量病毒潜伏在体内。成年后，机体免疫力下降时潜伏的病毒被激活，可能引发带状疱疹，接种特定疫苗能有效预防。下列说法错误的是(　　)
A.儿童接触带状疱疹患者可能患水痘
B.该病毒侵入人体后需在细胞内繁殖
C.勤洗手是切断该病毒传播途径的方法之一
D.注射特定疫苗能刺激机体产生抗原
D
6.(2025·盐城亭湖二模)如图表示人体受到某种病毒感染时发生的免疫反应，下列说法正确的是(　　)
A.甲代表抗原
B.乙代表抗体
C.从免疫学角度看，此过程属于特异性免疫
D.从传染病角度看，该病毒为传染源
C
7.(2025·济南高新模拟)如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列有关叙述错误的是(　　)
A.该图所表示的免疫过程，是人体出生以后逐渐形成的
B.甲产生的抗体与抗原的结合是特异性的
C.抗体的主要成分是蛋白质，是人生来就有的
D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
C
8.(2025·泰安)为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况，科研人员进行实验，方法、结果如图。
下列叙述错误的是(　　)
A.抗体与抗原结合，
促进吞噬细胞吞噬作用清除抗原，
或使病原体失去致病性
B.第28天再次注射a抗原后，
产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次
C.根据产生抗a抗体的变化情况，推测第二次接种b抗原时间是第49天
D.抗体与抗原结合是特异性的，所引起的免疫反应属于特异性免疫
C
9.(2025·无锡)近年来，无锡市积极推进适龄女生接种HPV疫苗。HPV病毒(人乳头瘤病毒)感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率，下列说法正确的是(　　)
A.注射HPV疫苗获得的免疫可以遗传
B.注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体
C.从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体
D.注射HPV疫苗获得的免疫属于非特异性免疫
B
10.(2025·遵义三模)小莉帮妈妈一起整理家庭药箱，并打算补充一些应急药品。下列做法不合理的是(　　)
A.发现过期、变质的药物应即时处理掉
B.备药应遵循实用性原则，不必面面俱到
C.保存好药品说明书，用药前应仔细阅读
D.为节约空间，将两种药片装入同一药瓶
D
11.(2025·济南市中一模)2024年冬，由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹，很多地区出现集中发热的现象，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识回答下列问题：
(1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的　　　　。接种流感疫苗可以有效预防甲流，图一表示灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞甲是　　　 　，灭活病毒能刺激它产生乙
　　　　与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬。
(2)疫苗一般要接种2~3次，下列选项中能正确解释此现象的是　　　　。(①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗)
病原体
淋巴细胞
抗体
C
(3)从免疫学角度分析，疫苗相当于　　　　，这种免疫过程属于
　　　　免疫。
(4)甲型流感是一种病毒性传染病，在发病　　　　期传染性最强。甲型流感流行期间，教室要经常开窗通风，放学后在教室里喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这些措施属于图二中的［　］　 　　　。
抗原
特异性
初
C　 切断传播途径
12.(2025·德州德城二模)胃病是常见多发病，对老年人的危害极大。据相关部门研究：幽门螺杆菌(如图)是常见的胃病致病细菌，是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌，其会导致胃黏膜上皮损伤，进而引发胃炎、胃溃疡等，甚至导致胃癌。在我国，幽门螺杆菌呈现明显的家庭聚集性传播现象，因此健康的生活方式有利于预防传染病。请分析回答以下问题：
(1)幽门螺杆菌进入胃后，寄生在胃及十二指肠的黏膜层中，通过
　　　　方式繁殖；胃黏膜分泌的溶菌酶可以破坏幽门螺杆菌的细胞壁，抑制幽门螺杆菌的滋生，这属于保护人体的第　　　　道防线。
(2)感染幽门螺杆菌后，一般使用“三联疗法”或“四联疗法”治疗，这两种疗法用的药属于　　　　药，不能自行随意购买，服药时间为10~14天。请你推测服药时间不宜超过14天的原因是
　 。
(3)如果幽门螺杆菌得不到有效抑制，就会引起胃炎，影响胃肠的蠕动，进一步影响胃对食物的　　　　性消化。
分裂
二
处方
长时间使用抗生素，细菌可能会出现耐药现象
物理
(4)为阻断幽门螺杆菌在家庭成员间传播，常采取餐具定时消毒、不与患者共用餐具等措施，这些预防传染病的措施属于　　　　 　　　。
(5)作为青少年，我们可以选择哪些健康的生活方式预防传染病？
　　　　 　　　 　(答出1条即可)。
切断传播途径
坚持锻炼身体、按时作息、不吸烟等