宁夏吴忠盐池中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试卷（含答案）

盐池中学2025-2026学年度第一学期期中考试高二历史试卷
总分100分 答题时间75分钟
一、选择题：本题共26小题，每小题2分，共52分。
1．宗法制是西周政治的典型特征。“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。周天子以嫡长子世代继承最高执政权力。该制度（ ）
A．实现了君主的专制独裁 B．有助于减少权位继承中的纷争
C．为官僚政治的建立奠基 D．确保了统治集团内部稳定团结
2．孟子到魏国和齐国时，跟魏、齐两国国君所讨论的已经不是如何尊崇周天子，而是魏国和齐国的君主怎样才能成为真正的“王”以及如何统一天下的问题。这表明（ ）
A．百家争鸣局面已经出现 B．诸侯之间兼并战争激烈
C．儒家仁政思想深入人心 D．周王共主地位遭受冲击
3．战国时期，商鞅在秦国推行变法时，曾颁布“为田开阡陌封疆”的法令，废除井田制下的土地国有，允许土地私有和买卖。同时，秦国还制定了户籍制度，将百姓按什伍编制，加强对人口的控制与管理。这些措施的共同作用是（ ）
A．确立了封建土地国有制度 B．为秦国统一六国奠定基础
C．导致秦国社会矛盾激化 D．推动秦国实现思想统一
4．公元前536年，郑国子产“铸刑书”，开创成文法公布先例。晋国叔向批评此举“弃礼而征于书”，恐引发“民知争端”之弊。然而至战国，各国纷纷颁行成文法。学者李峰指出：“成文法运动不仅瓦解了‘刑不可知，则威不可测’的传统，更重构了国家与社会的关系。”这一转变（ ）
A．反映社会转型推动法治演进 B．表明法家思想已获普遍认同
C．标志着礼治秩序被彻底颠覆 D．实现对基层民众的直接管控
5．秦统一后，将字形似“皇”的“皋”字改为“罪”，将“矫正”“自正”“公正”“邦政”改为“矫端”“自端”“公端”“邦端”。这一做法（ ）
A．统一了语言文字的使用 B．凸显了皇帝独尊的理念
C．推动了经济文化的交流 D．扩大了儒学影响的范围
6．两汉时期，循吏作为践行儒家伦理、勤政爱民的官吏群体，其选拔途径不拘一格，既可以通过孝廉、贤良方正等察举科目被推荐，也能因通晓经义、政绩显著而被提拔，像黄霸就先后经历过察举入仕与因功晋升。这种循吏选拔方式（ ）
A．完善了地方监察体系 B．杜绝了官场腐败现象
C．固化了社会阶层结构 D．有助于增强治理效能
7．唐初，科举考试中“明法科”专考当朝律令，要求考生严格依据律疏作答；而“明经科”则专考儒家经典。至唐中期，“明法科”开始增考儒家经义，“明经科”也需兼试律令。这一变化表明（ ）
A．选官制度转向以德行为核心 B．法律与儒家思想进一步融合
C．以法治国成为社会主流思想 D．唐代社会法治水平显著提升
8．史载：“唐兴以来，边帅皆用忠厚名臣，不久任……功名著者往往入为宰相。”唐中期后，胡人安禄山逐步升任平卢、范阳、河东节度使，长达十余年没有移地换防，此种情形在当时较为普遍。这一变化反映了，唐中期（ ）
A．外轻内重局面逐步形成 B．宰相权力逐渐弱化 C．地方行政制度潜藏隐患 D．行政中枢发生异变
9．下表为古代监察制度的部分史料，由此可知（ ）
时期 内容
秦 御史大夫专门负责监督、纠察官员。在地方设置监御史
汉 汉武帝划分全国为十三部监察区，每部设刺史一人。东汉设置御史台专任弹劾
唐 唐太宗在全国设立十道的监察区，每道设巡按使一人多由监察御史兼任
明 朱元璋改御史台为都察院，长官为都御史。地方划分十七省清吏司，各设监察御史
A．监察官员的任命有严格的选拔程序 B．逐步形成较为完整的监察体系
C．监察制度的发展体现了政治民主化 D．御史台始终为常设的监察机构
10．孝文帝统治时期，地方汉族大姓不论门第高低皆有获得孝文帝赐名的机遇，被赐名的人数远远超过拓跋鲜卑贵族，所赐名均出自《诗经》《周礼》等经、史典籍。这一做法（ ）
A．缓和了北魏的阶级矛盾 B．展现了对汉文化的认同
C．剥夺了鲜卑贵族的特权 D．敦促鲜卑人学儒家经典
11．万历六年（1578年），张居正针对明朝中后期“官场因循苟且，官吏玩忽职守”的积弊，颁布《考成法》。规定“定程限，立文簿，月终注销。抚按稽迟者，部院举之；部院容隐欺蔽者，六科举之；六科不觉察，则阁臣举之。月有考，岁有稽。”这一制度将考核与奖惩直接挂钩。这一措施旨在（ ）
A．削弱六部权力强化内阁权威 B．整顿国家吏治提高行政效率
C．完善监察体系加强中央集权 D．完善选官制度缓解统治危机
12．1369年，朱元璋行“乡仗读法之令”，要求里社乡饮酒礼须有“读律仪式”。清朝更是强调“凡乡饮酒，序长幼、论贤良，高年有德者居上，其次序齿列坐有过犯者，不得壬预，违者罪以违制失仪”。这些举措旨在（ ）
A．巩固封建统治秩序 B．促进儒学的世俗化 C．增强基层的凝聚力 D．维护国家法律权威
13．维新变法时，康有为上折要求朝廷下明诏奖励工艺，“成大工厂以兴实业、开专门学以育人才者，皆优与奖给”。之后，清政府多次下令设立铁路、矿务、商务、农务、工艺等方面的新式学堂，并命原有学堂增设实业教育课程。这些做法（ ）
A．改变了清朝晚期的官僚结构 B．有助于近代学堂教育的开启
C．满足了资本主义发展的需求 D．有利于近代中国的社会转型
14．光绪三十四年（1908年）九月，归国留学生考试落下帷幕。随后，学部对此次应考的游学毕业生展开考查，其中陈振元等人经考核评定，获授相应出身：农科进士、法政科进士、工科进士、格致科进士以及农科举人、法政科举人、工科举人、商科举人。具体出身等级各有差别。这体现出当时（ ）
A．传统考试科目重要性严重下降 B．人才选拔制度带有过渡性特征
C．留学生成为官僚体系核心力量 D．学部开始掌握全国官员任免权
15．1914年1月，袁世凯正式解散国会，随后废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，彻底废除责任内阁制，改行总统制，规定“大总统为国家元首，总揽统治权”，总统可直接任免国务员、解散立法院。这（ ）
A．暴露了政党政治的脆弱性 B．说明总统制更适应当时的国情
C．反映了政治转型遭遇挫折 D．体现出帝制复辟已经不可避免
16．“1933年，南京国民政府颁布《公务员任用法》，规定‘公务员任用实行考试、任用、考绩、保障、抚恤、退休等制度；非经考试及格，不得任用为公务员’。同时明确‘曾有反革命行为者，不得任用为公务员’。”这一法律的实施（ ）
A．为国民政府巩固统治提供了制度保障 B．标志着中国近代文官制度的完全成熟
C．彻底打破了传统官僚政治的束缚 D．使公务员选拔实现了绝对的公平公正
17．1954年《中华人民共和国宪法》规定“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”1982年宪法新增“国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育……加强社会主义精神文明的建设。”新中国治理理念的演进是（ ）
从政治革命到经济建设 B．从阶级斗争到社会和谐
C．从制度建立到文明培育 D．从人治到法治的转型
18．下面是全国政协十二届二次会议的部分优秀提案，由此可知（ ）
案号 案由 提案者
0009 关于加快转变政府职能，发挥社会组织在社会管理中作用的提案 台盟中央
0258 关于提高我国研究生培养质量的提案 民盟中央
0263 关于城镇化进程中住房保障问题的提案 致公党中央
0264 关于教育减负要从深化教学改革做起的提案 民进中央
0329 关于发挥市场决定性作用，防止海工产业产能过剩的提案 农工党中央
0350 关于加强中小企业科技创新金融支持的提案 农工党中央
A．人民政协具有经济社会管理方面的部分立法权
B．各民主党派轮流执掌国家的经济文化事务
C．人民政协制度是人民当家做主的根本制度安排
D．多党合作和政治协商促进国家治理的完善
19．改革开放初期，我国在计划经济体制中引入了市场调节机制，允许部分商品价格随行就市，同时对关系国计民生的重要物资实行计划定价。这种“双轨制”价格模式在改革开放初期既保障了国家宏观调控的有效性，又激发了市场主体的活力。“双轨制”价格模式的实施（ ）
A．扩大了国有企业经营自主权 B．推动了经济体制的转型过渡
C．加快了融入经济全球化进程 D．否定了计划经济体制的作用
20．21世纪以来，在脱贫攻坚和乡村振兴中，涌现出许多先进典型：如带领村民凿山开路、发展特色产业实现脱贫的村支书毛相林；扎根边疆教育40余年、帮助贫困女孩圆梦大学的张桂梅；放弃高薪工作、返乡带领乡亲发展电商致富的大学生村官黄文秀等。他们用实际行动诠释了奉献与担当。这反映出（ ）
A．我国区域发展差距彻底消除 B．基层群众自治制度优势凸显
C．艰苦奋斗精神成为社会主流 D．社会主义核心价值观得到践行
21．据《希腊史研究入门》记载，在雅典陶片放逐法的实施过程中，一些公民因害怕被放逐，不惜通过行贿、拉帮结派等手段影响投票结果；《古代世界的政治》也指出，雅典公民大会在讨论重大事务时，常因不同利益群体的激烈争吵，导致会议长时间拖延。这些情况反映出（ ）
A．雅典民主制已失去存在价值 B．利益之争是雅典民主失败的主因
C．直接民主制的运行存在弊端 D．陶片放逐法的实施违背民主政治
22．罗马法是古罗马留给后世的重要遗产，对近代欧美国家的法律制度产生了重要影响。罗马法经历了从习惯法到成文法，从公民法到万民法的发展过程。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，它的颁布在一定程度上限制了贵族的特权。万民法则适用于罗马帝国境内的所有自由民。下列关于罗马法的说法，正确的是（ ）
A．《十二铜表法》的颁布标志着罗马万民法的形成
B．罗马法强调私有财产神圣不可侵犯，这一原则被后世沿用
C．罗马法只适用于罗马公民，对非公民没有任何约束力
D．罗马法的发展过程中，始终没有受到外来法律的影响
23．中古时期，基督教对欧洲人影响深远，教会尽管本身藏污纳垢，但时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、贪恋别人财物等，要求人们逆来顺受，忍受世间的一切痛苦。由此可见，基督教的宗教伦理（ ）
A．维护了社会的稳定 B．鼓励人们积极致富 C．体现了教权的衰落 D．具有一定的教化功能
24．《权利法案》确立了议会的重要性，保障了议员的言论自由。然而，18世纪初的议会档案显示，上议院贵族仍占据70%的议会席位，且下议院议员选举中“衰败选区”(人口稀少但保留席位)现象普遍。这表明此时的英国（ ）
A．民主政治的发展仍面临诸多挑战 B．议会主权原则遭到贵族势力破坏
C．责任内阁制未能有效制约王权 D．君主专制势力已经复辟
25．在美国，民主党和共和党的主要职能是组织选举，由于竞选的需要，两党在议题上会考虑民众的诉求，这在客观上反映了民意，但两党没有固定的党纲、党纪，组织涣散，两党之间竞争是为了保障资产阶级整体利益的最大化，防止某一利益集团独大，从而确保资产阶级的统治地位。材料意在说明，美国两党制（ ）
A．是资产阶级利益制衡的工具 B．体现出鲜明的民主性和进步性
C．代表了美国人民的利益要求 D．充分显示出其民主政治的虚伪
26．“19世纪中期，英国政府官员的选拔存在严重弊端：部分职位由贵族子弟通过世袭或恩赐获得，另一部分则通过‘政党分肥制’分配，官员任免随政党更迭而频繁变动，导致行政效率低下。1854年，英国财政部官员诺斯科特和特里维廉提出报告，主张通过公开竞争考试选拔官员，且官员不得参与政党活动。”这一报告的核心目的是（ ）
A．彻底废除英国的贵族政治传统 B．建立独立于政党的专业行政体系
C．扩大普通民众的政治参与权 D．打破资产阶级对政权的垄断
二、材料题：本题共3小题，共48分。
27．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 古代统一多民族国家不断发展。公元前221年，秦始皇创建中央集权制度。这种制度是适应新兴的封建地主制经济的需要而在战国时期逐步产生发展起来的，秦始皇把这一制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度自中央到地方由三个主要环节构成。第一个环节就是建立大一统国家的元首制度；第二个环节是成立中央政府机构，就是朝廷，以协助皇帝领导全国政治、军事；第三个环节是地方行政制度。
——摘编自严文明主编《中华文明史(第一卷)》
材料二 汉兴，序二等。高祖末年，非刘氏而王者，若无功上所不置而侯者，天下共诛之。高祖子弟同姓为王者九国，唯独长沙异姓，而功臣侯者百有余人……郡八九十，形错诸侯间，犬牙相临，秉其厄塞地利，强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所矣。
——摘自《史记》
（出自谭其骧主编《中国历史地图集》）
(1)根据材料一和所学知识，指出秦始皇时期中央集权制度的构成及意义。（7分）
(2)根据材料二概括汉初地方管理制度导致的问题，并结合所学知识指出汉武帝为解决这一问题所采取的措施。（6分）
(3)根据上述材料并结合所学，指出中国古代中央集权制度的发展趋势。（2分）
28．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。
——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
材料二 京外各学堂俱照新章，以归画一……各学堂尤重在考核学生品行……理学宣讲明，惟贵实践而忌空谈……学堂未毕业学生，不准应乡会试、岁科考……毕业升等奖给出身，均由试官考定……
——摘编自清末《奏定学堂章程》
材料三 中国于2006年开启了公务员队伍建设有法可依的新局面。……党的十八大以来，为了应对全球经济危机、国际政治环境变化，“国家治理现代化”成为我国重要的发展战略之一。党的十九大提出加快政府职能转变、深化政府机构改革。公务员队伍就是落实政府行政职能、践行国家治理责任的战斗队，只有不断培育出更高素质的公务员、建设更高能力的公务员队伍，政府才能更好地服务于国家发展，行政体系效能才能不断提高。
——摘编自贾海薇《新时代公务员队伍的建设路径：科学化十法治化》
(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“科举制是封建社会‘平民政治’”的理解。（6分）
(2)根据材料二，概括晚清学堂选官制度的特点。（6分）
(3)根据材料三并结合所学知识，分析影响新中国公务员制度建设的主要因素。（4分）
29．阅读下列材料，回答问题。（17分）
材料一 英国工业革命时期，工厂制度迅速发展，对管理人才的需求激增。传统的贵族式管理逐渐暴露出诸多弊端，效率低下、贪污腐败等问题日益严重。为适应新的社会需要，英国开始逐步建立现代文官制度。1853年，经过克里米亚战争的刺激，英国政府颁布文官改革的《关于录用人员的枢密院令》，规定今后一切人员，均须经过考试方能录用。这一改革初步打破了贵族对官职的垄断，提高了政府效率。
——摘编自【英】约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》
材料二 “光荣革命”后，英国确立了议会至上的原则。议会通过一系列法案，限制王权，保障公民权利。1832年议会改革，扩大了选民范围，新兴工业资产阶级获得了更多的政治权利。1867年和1884年的改革进一步降低了选民的财产资格限制，使更多的城市工人和农村居民获得了选举权。这些改革逐步推动了英国政治的民主化进程，为工业资本主义的进一步发展提供了政治保障。
——摘编自【美】帕尔默、科尔顿《世界近现代史》
材料三 19世纪中后期，随着工业革命的深入发展，西方社会出现了工人运动和社会主义思潮。一些有识之士开始反思工业化带来的社会问题，并试图通过改革来解决。德国俾斯麦政府推行了一系列社会立法，包括工人养老金、医疗保险等，旨在缓和社会矛盾，巩固统治。这些社会改革在一定程度上改善了工人的生活状况，但也未能完全消除社会不平等现象。
——摘编自【德】汉斯-乌尔里希·韦勒《德意志帝国1871-1918》
(1)根据材料一，概括英国建立现代文官制度的背景和意义。（6分）
(2)根据材料二，指出英国政治制度演变的主要趋势，结合所学知识分析其原因。（6分）
(3)根据材料三，指出19世纪中后期西方社会改革的影响。（5分）
一、选择题：本题共26小题，每小题2分，共52分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B A B D B C B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D B C A C D B D
题号 21 22 23 24 25 26
答案 C B D A A B
二、材料题：本题共3小题，共48分。
27．(1)构成：皇帝制度、三公九卿制、郡县制。（3分）意义：有利于统一多民族封建国家的建立、巩固和发展；推动了经济的发展和繁荣；有利于民族融合；提高了军队的战斗力；促进了文化的交流和融合；秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用；奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。（4分，任答2点即可）
(2)问题：郡国并行制导致诸侯国势膨胀，威胁中央集权。措施：颁布“推恩令”；将全国划分为13个州部，分设刺史。（6分）
(3)趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱。（2分）
28．(1)理解：打破世家大族垄断官场的局面；追求公开公平公正；促进社会阶层流动。（6分）
(2)特点：统一布局规划；重视学生品行；注重实践；学堂选官和科举制度相结合。（6分）
(3)因素：党管干部的一贯原则；改革开放的深入发展；中国特色社会主义现代化建设的需要；国际政治经济形势的变化；国家治理体系现代化的需要。（4分）
29．(1)背景：①英国工业革命后，工厂制度发展，对管理人才需求激增；②传统贵族式管理效率低下、 贪污腐败，无法适应社会发展需求；③克里米亚战争的刺激，暴露政府行政弊端，推动改革。（3分）意义： ①打破贵族对官职的垄断，扩大人才选拔范围；②提高政府行政效率，为英国工业资本主义发展提供保障；③奠定现代文官制度基础，对后世文官制度发展产生深远影响。（3分）
(2)趋势：议会权力不断扩大，王权不断削弱；选举权逐步扩大，政治民主化程度提高。（2分）原因：①工业革命推动，新兴工业资产阶级力量壮大，要求获得更多政治权利；②资产阶级革命后，议会至上原则确立，为政治改革奠定基础；③人民群众争取民主权利的斗争推动，如宪章运动等。（4分，任答2点即可）
(3)影响：①在一定程度上改善了工人生活状况，缓和了社会矛盾；②巩固了资产阶级统治，维护了资本主义制度；③但未能从根本上解决社会不平等问题，资本主义基本矛盾依然存在。（5分）