小学二年级语文（上）《小音乐家》同步练习---附参考答案

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小学二年级语文（上）《小音乐家》同步练习
一、基础题。
1、给多音字组词。
xīng
（
）
yuè（
）
兴
乐
xìng
（
）
lè（
）
2、看拼音，写词语。
tán
qín
jī
líng
jiǎn
dān
xū
yào
二、综合题。
1、扩词
客（
）（
）
奋（
）（
）
量（
）（
）
钢（
）（
）
2、写出下面词语的近、反义词。
反义词：亲切—（
）
高兴—（
）
近义词：机灵—（
）
忽然—（
）
三、提高题。
1、照样子，先组词，再写句子。
例：益，益虫，我们要保护益虫。
扫：（
）
味：（
）
灵：（
）
脑：（
）
2、照样子，写一写。
钢琴声（叮叮咚咚）
流水声（
）
小鸟叫（
）
小猫叫（
）
附参考答案
一、基础题。
1、多音字组词。兴奋，高兴，音乐，快乐
2、看拼音，写词语。弹琴，机灵，简单，需要。
二、综合题。
1、扩词。客人，客气；兴奋，奋力，大量，力量，钢琴，钢笔；
2、写反义词。严厉，伤心，聪明，突然。
三、提高题。
1、组词写句子。
打扫，今天我帮妈妈打扫房间。
味道，我已经闻到了饭菜香的味道。
机灵，小美真是个机灵的孩子。
大脑，我们用大脑来思考问题。
2、照样子，写词语。哗哗啦啦，叽叽喳喳，咪咪喵喵
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