课件19张PPT。10的游戏探究一破译密码智慧门你能破解这幅图的奥秘获得开门的密码吗?
提示:可利用双色片摆一摆、算一算。智慧迷宫5841963720探究一探究二探究三探究四探究一小结: 它们的和都是10,都可以根据10的分拆来做。探究一探究二探究三探究四探究二□里该填几呢?看谁做的又快又对。10=2+□
10=4+□
10=6+□
10=8+□
2468你发现了什么规律?一个加数增加2,另一个加数减少2,和不变。10
10
10
10
探究一探究二探究三探究四探究二分组活动:找规律,巧解10的迷宫⑴1+□=10 ⑵10=□+0 ⑶□+1=10
3+□=10 10=□+3 □+4=10
5+□=10 10=□+6 □+7=10
7+□=10 10=□+9 □+10=10你找到了什么规律?9
7
5
3 10
7
4
19
6
3
010
10
10
10
探究一探究二探究三探究四探究二小结: 要使和不变,那么一个加数增加几,另一个加数要减少相同的数。探究一探究二探究三探究四探究三 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010 从哪里开始往什么方向跳几格到了哪里1073-7用算式怎么表示?10 – 7 = 3探究一探究二探究三探究四探究四 迷宫里10个小矮人的饮料,现在还剩下8瓶,少了几瓶?探究一探究二探究三探究四探究四 迷宫里10个小矮人的饮料,现在还剩下8瓶,少了几瓶?10-□=8探究一探究二探究三探究四探究四 迷宫里10个小矮人的饮料,现在还剩下8瓶,少了几瓶?8+□=10探究一探究二探究三探究四探究四 迷宫里10个小矮人的饮料,现在还剩下8瓶,少了几瓶?10-8=□探究一探究二探究三探究四探究四10-□=88+□=1010-8=□□里的数指的是什么?□里的数指的是空瓶数。你会算吗?222探究一探究二探究三探究四探究四考考你:你知道它藏起来的这些数分别是什么吗?
10-□=6
10-□=7
10-□=8
10-□=9
3214这一组题目里有什么小秘密?探究一探究二探究三探究四探究四考考你:你知道它藏起来的这些数分别是什么吗?
10-□=6
10-□=7
10-□=8
10-□=9
3214这一组题目里有什么小秘密?小结:被减数都是10,差一个比一个大1,减数一个比一个小1。填空:
6+□=10
7+□=10
□+2=10
□+1=10练习一4389规律:一个加数增加几,另一个加
数减少几,和不变。练习一练习二练习三填空:
10-1=□
10-3=□
10-5=□
10-7=□练习二9753规律:被减数不变,减数一个比一个增
加几,差就一个比一个减少几。练习一练习二练习三练习三 把答案正确的方格涂上颜色,帮 找一条 离 开迷宫的路。出口入口练习一练习二练习三练习三 把答案正确的方格涂上颜色,帮 找一条 离 开迷宫的路。出口入口练习一练习二练习三1、一个加数增加(或减少几),另一个加数减少(或增加)相同的数,和不变。
2、被减数不变,减数增加(或减少几),差就减少(或增加)相同的数。 本课小结