课件24张PPT。小胖下车用“原来几人在干什么,走掉几人,现在还剩几人”来说探究一探究一探究二43用“原来几人在干什么,走掉几人,现在还剩几人”来说探究一4 - 1 = 3探究一探究二探究一探究一探究二用“原来几人在干什么,走掉几人,现在还剩几人”来说探究一757 - 2 = 5探究一探究二小结 像这样“下车、走掉”都是原来数量上的减少,所以我们可以用减法来计算。探究一探究二游乐场里的活动项目真多:
有“乘车游戏、投皮球、划船”,你喜欢玩什么呢探究二探究一探究二乘车游戏:探究二101055探究一探究二乘车游戏:探究二5550探究一探究二投皮球:小丁丁和小胖比赛投皮球,每人10只球小丁丁 小胖谁获胜?你是怎么想的?探究二7 > 6小丁丁获胜还可以怎么想?探究一探究二小丁丁用“原来怎么样,投进几球,外面还有几只”来说探究二10310 - 7 = 3探究一探究二小胖用“原来怎么样,投进几球,外面还有几只”来说探究二10410 - 6 = 4探究一探究二投皮球:小丁丁和小胖比赛投皮球,每人10只球小丁丁 小胖探究二小丁丁获胜 都有10球,外面的小丁丁比小胖少,所以投进桶的小丁丁比小胖多。3 < 4划船探究二探究一探究二划船探究二问题1 原来有几条船在岸边? (用“开走几条,岸边还剩几条船,
原来有几条船”来说)535 - 2 = 3探究一探究二划船探究二才问题2 岸上原来有几个小朋友? 727 - 5 = 2探究一探究二小结 在实际生活中,从总数里去掉一部分、或求剩余多少,我们都能用减法来算。探究一探究二练习一根据图意编故事说一说,并列式 848 - 4 = 4练习一练习二练习三4练习二练习一练习二练习三7 3 4练习二练习一练习二练习三练习二1练习一练习二练习三10 – 5 =7 – = 5 – 1 =69 – = 9 – 4 = 56 – =练习三练习一练习二练习三小结 像 “下车、走掉、拿走”等都是原来数量上的减少,所以我们可以用减法来计算课后作业1、练习册P18