第2节 走进科学实验室

课件34张PPT。第2节 走进科学实验室实验室是我们大家动手实践的场所安全设备开关，插座与抹布水槽与垃圾瓶仪器室是存放仪器和药品的地方药品器材二、认识实验室仪器试管：少量试剂的反应容器（常温或加热时使用）试管架：
放置试管试管夹：用于夹持试管，多在加热试管时使用玻璃棒：搅拌，引流烧杯：用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用
（加热需垫石棉网）酒精灯：对物体进行加热温度计：测量物体温度放大镜：观察肉眼可见的微小物体显微镜：观察肉眼不可见的微小物体药匙：用于取用粉末状或小颗粒状的固体测量时间（时间间隔）停表（秒表）量筒测量液体体积不能加热、不能作反应容器托盘天平和砝码：测量物体质量电压表：测电压
电流表：测电流
铁架台：用于固定和支撑各种仪器仔细阅读书本P9页实验室安全守则，然后讲讲在实验室中该注意点什么？自主学习假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你会怎么做？常见的危险警告标志用大量冷水
冲洗受伤处
烧伤或烫伤
被化学试
剂灼伤
用缓缓流水冲洗1分钟以上
如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并报火警119。读图从图中找出哪些同学的行为不符合实验室安全守则？手拿试管加热，烫伤在实验室中吃东西随意闻药品气味不认真听讲和实验倒翻的液体不处理，用手移动正在加热的仪器四、常见实验操作
《科学实验活动册》第7—11页药品取用的原则 “三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。
3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。1.试管
用途：少量的试剂的反应容器①试管中所盛的试剂不能超过试管容积的1/3
②加热时要用试管夹夹持住，试管夹应从试管底部往上套,最后夹在离试管口1/3处（试管中上部）
③加热时，要先预热，以免试管破裂
④加热时,管口不要对着别人或自己使用方法和注意事项：2.胶头滴管胶头滴管的主要用途：
用于吸取（滴加）少量液体。
①将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。
②不能将试管倾斜滴加,不能伸入试管内。
③胶头滴管不能交叉吸取液体。
即吸取一种试剂后，需洗净才能
吸取另一种试剂（防止液体互相混合）
使用方法和注意事项：3、酒精灯
用途：实验用于加热的仪器。外焰内焰焰心（温度最高）（温度最低）加热时要用酒精灯的外焰 ①加热时要用酒精灯的外焰。
②酒精灯点燃要用火柴，绝对不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
③熄灭时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭
④给玻璃仪器加热时，应先擦干仪器外壁的水珠。
⑤如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用湿抹布或沙土扑灭。
使用方法和注意事项：4、放大镜的使用一只手拿放大镜，另一只手拿一支铅笔，放在放大镜的前方，前后移动放大镜或铅笔，以获得大而清晰的图像。注意：如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰的图像。练习：学校实验室的仪器中，用来加热的是＿＿＿＿，取用少量固体药品的是＿＿＿＿＿，滴加少量液体的是＿＿＿＿，用作少量物体反应的容器的是＿＿＿＿＿，常用来搅拌的是＿＿＿＿＿。酒精灯药匙滴管试管玻璃棒观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？想一想： 下列哪种加热方法是正确的？想一想：【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？Ⅱ. 液体药品的取用答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。(1) 倾倒液体药品液体药品通常保存在_______中细口瓶【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染练一练7、指出下图加热液体操作中的错误：试管没有倾斜与水平桌面成45°角试管中液体太多（超过试管容积的1/3 ）加热时拇指按在短柄上没用外焰加热