课件14张PPT。爱莲说周 敦 颐小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上头
——杨万里《小池》晓出净慈寺送林子方
(宋) 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。 江 南
江南可采莲 莲叶何田田
鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东
鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南
鱼戏莲叶北读准下列划线字的读音:
甚蕃( ) 淤 ( )泥
濯( ) 清涟( )
不蔓( )不枝 亵( )
鲜( )有闻 噫( )fányūzhuóliánmànxiè yīxiǎn请你在课文中找出直接描写“莲”的句子,并概括出莲花的品质。
思考?高 洁 出淤泥而不染濯清莲而不妖 正 直 美名远扬中通外直,不蔓不枝香远益清 志洁行廉 端正清高亭亭净植可远观而不可亵玩焉 质 朴 莲: 花之君子者也(托物)(言志)写 作 背 景 介 绍
周敦颐(1017—1073),宋代著名哲学家,字茂叔,道州营道人。他任职南康郡时,曾率属下在府署东侧开辟一四十丈宽的莲池(后被称为“爱莲池”),池中建“赏莲亭”,南北曲桥连岸。夏秋之交,莲花盛开,清香扑鼻。作者触景生情,写下《爱莲说》,借花抒志。
思考1、周敦颐为什么要借莲花来抒发自己不慕荣华富贵,洁身自好的志向?因为所写的物与抒发的感情之间一定要有内在联系。(相同或相似点)2、从文中找出与之相对应的语句。比喻君子自尊自爱,不与世俗同流合污。
比喻君子内心通达,行为正直,不攀附权贵。
比喻君子美名远扬,独立高洁。
比喻君子仪态庄重。
陶渊明独爱菊对写莲有何作用呢? 正面衬托
莲的形象 文中以菊来正面衬托莲的形象,为什么还要写到牡丹? 反面衬托
莲的形象
任所寄乡关故旧
周敦颐
老子生来骨性寒 宦情不改旧如酸
停杯厌饮香醪水 举箸半餐淡菜盘
事冗不知精力倦 官清赢得梦魂安
故人欲问吾何况 为道舂陵只一般láorǒngchōng 迁移训练:
仿照作者用莲花来寄托自己感情的托物言志的方法,用“我特喜欢……”句式说一段话,所借之物不拘泥于花草树木。
注意:
1、要有内在联系。
2、最好有新意。谢 谢