第18课美国的独立 同步练习（含答案解析）-统编版历史九年级上册

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第18课美国的独立
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，1783年的钟声代表的深刻含义是（ ）
A．美国的诞生 B．美国获得真正的独立
C．美国建立联邦制国家 D．组建大陆军
2．北美13个殖民地爆发了一场革命，摆脱了英国殖民统治。这场革命是（ ）
A．英国“光荣革命” B．美国独立战争
C．1861年农奴制改革 D．日本明治维新
3．“一分钟人”行动特别迅速，只要一听到警报，在一分钟内就能集合起来投入战斗。1775年4月19日,这些“一分钟人”在_____打响了美国独立战争的第一枪。“_____”处应填写的是（ ）
A．来克星顿 B．费城 C．波士顿 D．华氏城
4．华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是世界近代史上反抗殖民者的杰出代表，对他们的共同点表述正确的是，都领导人民
A．反抗英国殖民者 B．获得了国家的独立
C．进行正义的民族解放战争 D．反抗西班牙殖民者
5．“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（　　）
A．《独立宣言》 B．1787 年宪法 C．《权利法案》 D．《宅地法》
6．时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（ ）

A．波士顿倾茶事件 B．召开第二届大陆会议 C．约克镇战役 D．萨拉托加大捷
7．下图是某国资产阶级革命进程示意图，图中“☆”处的法案（ ）
A．是欧洲法学的渊源 B．是第一个人权宣言
C．限制了国王的权力 D．扭转了战争的不利局面
8．今年是美国正式独立240周年。下列与美国独立战争有关的事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①萨拉托加大捷 ②《独立宣言》发表 ③来克星顿枪声 ④英国承认美国独立
A．①②③④ B．①③④② C．③②①④ D．③①②④
9．1830年，美国总统杰克逊实行强迫印第安人西迁的政策，使印第安人的人口在迁徙中减少 了1/3,美国的大陆扩张建立在印第安人的坟场上。这段材料分析了美国（ ）
A．西进运动的历史作用 B．民主和人权的局限性
C．独立战争的历史影响 D．南北战争的客观影响
10．下列表述与这一组图片所示的历史事件相契合的是（ ）
A．为英国资本主义的发展开辟了道路
B．摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想
C．既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命
D．是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分
二、填空题
11．华盛顿与独立战争
（1）殖民地人民的反抗：来克星顿的枪声激发了北美殖民地人民的抵抗热情，各地人民纷纷组织起来，武装支援 。
（2）建立军队：1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届 。会上，华盛顿强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任 为总司令。
12．独立战争的胜利: 年，在 （地点）英军司令康华利率部投降，独立战争结束； 年英国被迫承认美国独立。
13．独立战争背景：
（1）从17世纪开始， 先后在北美建立起13个殖民地。
（2）英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地 的发展。
（3）1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列 ，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
14．《独立宣言》与美国宪法
1．《独立宣言》的发表(建国)
（1）时间： 年7月4日。
（2）机构：大陆会议。
（3）起草人：杰斐逊。
（4）内容：宣布人人生而 ，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
（5）地位：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述 政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。
（6）局限性：宣言没有宣布废除 ，事实上，天赋人权的享有者不包括 和 。
2．战争转折：1777年， 。
3．战争结束：1781年，美法联军在 与英军激战，英将康华利率部下投降。
4．承认独立： 年，英国被迫承认美国独立。
5．战争性质：既是一次民族解放战争，也是一场 革命。具有双重性。
15．1775年第二届 在费城召开，决定把民兵整编为 ，委任 为总司令。
三、判断题
16．请仔细阅读下面材料，如果下列结论是从材料中得出的，请在括号中打“正确”，不是则打“错误”。
18世纪，英国对北美13个殖民地人民的剥削和压迫，激起了北美13个殖民地人民的反抗。1775年4月，北美殖民地人民争取独立的枪声在来克星顿响起。不久，各殖民地人民代表召集大陆会议，组建大陆军。1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国殖民统治而独立。1781年，殖民军队被迫投降，两年后，独立战争以美国的胜利而告终。美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。（1）美国独立战争爆发的原因是北美资本主义的发展，形成了统一的市场。（ ）
（2）来克星顿的枪声是美国独立战争的开始。（ ）
（3）《独立宣言》的发表机构是大陆会议。（ ）
（4）1781年，美国独立战争军事斗争基本结束。（ ）
（5）美国独立战争对以后印度和拉丁美洲的革命起了推动作用。（ ）
四、综合题
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)图1和图2反映的分别是什么制度？图2这种制度是以什么为纽带建立起来的？图3反映了古代世界哪个国家的政权结构？
材料二“凡未经议会同意，以国王权力停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。”
——摘编自《世界历史》九年级上册
(2)材料二出自哪一法律文献？该法律颁布的目的是什么？它的颁布有何意义？
材料三美国国家权利力成示意图
(3)上图这种权力结构的确立直接是依据的哪一部法律文献？该法律有何重要历史地位，并指出美国国家权力结构体现了哪一原则？
18． 阅读下列材料回答问题
材料一 19日，两点钟， 我们来到来克星顿镇。听说有几百人在那里聚集反抗我们。五点钟，到镇绿地公园， 看到大约二到三百人在集结。我们继续前进， 并未想要主动攻击。一旦接近，他们就发射一枪或两枪，当下我们的人在没有命令之下就朝他们射击，造成他们逃跑。我们在公园绿地整理队伍， 但是遇到困难， 因为我们的人疯狂到不听命令。
——英士官约翰·巴克中尉的日记 1775 年4月 19日
材料二 凌晨一两点钟，我们被告知正规军正从波士顿朝着康科德而来。我们受命在城镇中央的空地（来克星顿公园绿地） 会合。队长要我们回家，准备好一听到鼓声就回来。清晨五点，鼓声响起，我们便回去， 很快发现一大批军队正朝向我们前来。
当时，还有一些伙伴正在来的路上。我们的人开始四散。当背对军队时，被他们射击，许多人当场被杀或受伤。据我们所知， 在他们向我们射击之前，我们队伍中没有任何人发射一枪一弹。正规军继续射击，直到我们全部逃逸。
——4月25 日由34位民兵面对三位太平绅士面的证词
(1)上述两则材料记述了同一历史事件，是哪一个事件？ 这一历史事件在美国历史上的地位是什么？
(2)根据史料实证素养要求，材料互相印证，史实就比较可信。比较两则材料内容，请你说出他们记载相同的史实有哪些？
(3)根据材料概括指出他们记述不一样的地方是什么？
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一 随着文艺复兴和宗教改革运动的深入发展，西方的历史经历了翻天覆地的变化。这主要表现在近代科学的兴起、新航路的开辟和英、法等中央集权民族国家形成等方面。科学与知识的进步和西欧社会的变化，终于促成了17世纪和18世纪的一场思想解放运动——启蒙运动的发生。
——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
材料二 孟德斯鸠（1689—1755）在他的代表作《论法的精神》中详述法律的历史，探讨政治自由的条件及保障，提出了三权分立学说。
伏尔泰（1694—1778）反对君主制度，提倡自然神论；批判天主教会，主张言论自由。他很有名的一句话：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”代表了他对于言论自由的主张卢梭（1712—1778）认为：“人生而自由，却无往不在枷锁之中”。他主张依据契约而建立的国家“主权在民”，人民有权推翻侵犯人民利益、侵害人民自由的专制政权。
康德（1724—1804）说：“必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”
伯利克里（约公元前495—公元前429）“我们城市的大门是向世界敞开的.……财富对于我们不只是自负的本钱，而是成事的机会。我们不以承认贫穷为耻，但若不努力加以克服，倒真正是堕落。”
——摘编自人民版《历史》必修三
材料三 启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。启蒙在理论上为美国革命和法国革命以及欧洲和美洲的其他革命和改革做了准备。
——《中国中学教学百科全书——历史卷》
材料四 启蒙运动一词源自以下事实：这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代。他们将过去基本上看作是一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们的时代，人类才终于从黑暗进入光明。因而，启蒙时代的一个基本特点是有了“进步”。由于启蒙运动，人们普遍认为，人类的状况会稳步地改善，因此，每一代的境况都将比前一代好些。这种不断的进步是如何保持住的呢？回答简单而又令人信服：通过利用人类的理性力量。这种对理性的信任是启蒙运动的另一基本特点。实际上，两个关键的概念就是进步和理性。
(1)根据材料一分析，最终促成启蒙运动发生的两个因素是什么？
(2)阅读材料二内容，请你辨析后，写出属于启蒙运动思想家的两位人物。
(3)阅读材料三并结合所学知识，举出美国革命中体现了启蒙运动原则和思想的法律文献。
(4)根据材料四写出启蒙运动的两个基本特点。
《第18课美国的独立》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C A D B C B C
1．B
【详解】结合所学知识可知。萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。此后，法国等国家开始对美国提供军事援助。1783年，英国承认美国独立。1783年的钟声代表英国承认美国独立，美国获得真正的独立，故选B。A选项美国诞生的标志是1776年7月4日《独立战争》的发表。C选项美国建立联邦制国家是1787年宪法的颁布。D选项组建大陆军是在1775年的第二届大陆会议。故选B。
【点睛】本题难度中等，主要考查学生对美国独立战争史实的识记。对于这一内容，还可以考查美国独立战争的时间、经过、结果、影响。
2．B
【详解】 根据题干和所学可知，“北美13个殖民地爆发了一场革命”指的是美国独立战争，英国在北美大西洋沿岸建立的13块殖民地，英国的殖民统治引起了殖民人民的反抗，这就是1775年爆发的美国战争，B项正确；英国“光荣革命”属于英国资产阶级革命，排除A项；1861年农奴制改革发生在俄国，排除C项；日本是亚洲国家，明治维新是学习西方的资产阶级性质的改革，与英国殖民统治无关，排除D项。故选B项。
3．A
【详解】据题干“打响了美国独立战争的第一枪。”结合所学可知，1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发，A项正确；1775年在费城召开第二届大陆会议，排除B项；波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线，排除C项；华氏城在古印度，与美国无关，排除D项。故选A项。
4．C
【详解】根据题意可知，华盛顿领导了美国独立战争，1776年大陆会议颁布了《独立宣言》, 宣告了美国的诞生，当选为美国第一任总统。玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。1857-1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，章西女王壮烈牺牲。他们都都领导的是正义的反侵略斗争，为捍卫民族独立与自由作出重大贡献，都是反抗殖民统治的英雄，C符合题意；A项与玻璃瓦尔不符，排除A项；印度没有实现国家独立，排除B项；D项与华盛顿、章西女王不符，排除D项。故选C项。
【点睛】
5．A
【详解】根据题干信息“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”，可知与《独立宣言》相关，结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，A项正确；1787年宪法，是指美国独立后，1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法，与题干信息“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”，无直接联系，排除B项；英国资产阶级革命后，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，与题干信息“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”，没有联系，排除C项；美国南北战争时期，颁布《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，与题干信息“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”，没有联系，排除D项。故选A项。
6．D
【详解】根据所学可知，在美国独立战争中，1777年，发生萨拉托加大捷，这是独立战争的转折点，故D符合题意；波士顿倾茶事件是导火索，第二届大陆会议任期内建立大陆军，约克镇战役是最后一场陆上大型战斗，故ABC均不符合题意。故选D。
7．B
【详解】据题干“某国资产阶级革命进程示意图”和结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，B项正确；法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，排除A项；1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了君主立宪制，排除C项；《独立宣言》发表后，大陆军与英军的战争仍在进行，体现不出扭转了战争不利局面，1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点，排除D项。故选B项。
8．C
【详解】根据所学知识可知，1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点；1776年《独立宣言》发表标志着美国诞生；1775年来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始；1783年英国承认美国独立，美国独立战争结束，故按先后顺序排列依次为③②①④，C符项正确；A项①②③④，顺序搭配错误，排除A项；B项①③④②，顺序搭配错误，排除B项；D项③①②④，顺序搭配错误，排除D项。故选C项。
9．B
【详解】根据材料和所学知识可知，美国总统杰克逊强迫印第安人西迁，导致印第安人口大量减少，这表明美国在对待印第安人这一群体时，没有尊重他们的权利，没有给予他们平等的地位，体现了美国所谓民主和人权的虚伪性，存在着严重的局限性，B项正确；材料重点强调的是对印第安人的迫害，突出的是美国在对待印第安人问题上的不人道，而不是西进运动在促进美国经济发展、领土扩张等方面的积极作用，排除A项；材料中所描述的印第安人西迁事件发生在 1830 年，与独立战争的时间相隔较远，排除C项；材料中讲述的是对印第安人的政策，与南北战争的主题和影响无关，排除D项。故选B项。
10．C
【详解】根据图片和所学可知，波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线，来克星顿的枪声是美国独立战争爆发的标志，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。美国独立战争是反抗英国殖民统治的民族解放战争，英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。因此，美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，C项正确；图片展示的事件是美国独立战争，独立战争摆脱了英国的殖民统治，与“为英国资本主义的发展开辟了道路”不符，排除A项；“摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想”的是法国大革命，排除B项；图片展示的事件是美国独立战争，与亚洲民族解放运动不符，排除D项。故选C项。
11． 波士顿 大陆会议 华盛顿
【详解】（1）根据所学知识可知，来克星顿的枪声激发了北美殖民地人民的抵抗热情，各地人民纷纷组织起来，武装支援波士顿。故答案为：波士顿。
（2）根据所学知识可知，1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议。会上，华盛顿强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。故答案为：大陆会议；华盛顿。
12． 1781 约克镇 1783
【详解】据所学可知，①（1781年）在②（约克镇）战役中打败英军，英军司令康华利率部投降。据所学可知，③（1783年）英国被迫承认美国独立。
13． 英国 经济 新税法
【详解】（1）根据所学可知，从17世纪开始，英国先后在北美建立了13个殖民地，因此本小题答案为“英国”；
（2）根据所学可知，在英国殖民北美后，随着英国和欧洲其他国家的移民来到北美，带来了先进的生产技术等，客观上促进了当地经济的发展，因此本小题答案为“经济”；
（3）根据所学可知，1765年以后，赢得七年战争的英国在北美殖民地颁布了一系列新税法，企图从殖民地征收更多的税款，这激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。故本小题答案为“新税法”。
14． 1776 平等 资产阶级 奴隶制 黑人 印第安人 萨拉托加大捷 约克镇 1783 资产阶级
【详解】根据所学知识，1776年7月4日，大陆会议通过由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。但是，宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包黑人和印第安人。故①填1776年，②填平等③填资产阶级④填奴隶制⑤填黑人⑥填印第安人。根据所学知识，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降，萨拉托加大捷是独立战争的转折点，故⑦填萨拉托加大捷。1781年，应答联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，故⑧填约克镇。1783年，英军被迫承认美国独立，故⑨填1783年。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，具有双重性。故⑩填资产阶级。
15． 大陆会议 大陆军 华盛顿
【详解】据所学可知，1775年第二届①（大陆会议）在费城召开，决定把民兵整编为②（大陆军），委任③（华盛顿）为总司令。
16．（1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【详解】（1）根据材料内容“18世纪，英国对北美13个殖民地人民的剥削和压迫，激起了北美13个殖民地人民的反抗。”可知，美国独立战争爆发的原因是由于英国的殖民统治，所以本题表述错误。
（2）根据材料内容“1775年4月，北美殖民地人民争取独立的枪声在来克星顿响起。”可知，来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。所以本题表述正确。
（3）根据材料内容“1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》”可知，《独立宣言》的发表机构是大陆会议。所以本题表述正确。
（4）根据材料内容“1781年，殖民军队被迫投降，两年后，独立战争以美国的胜利而告终。”可知，1781年，美国独立战争军事斗争基本结束。所以本题表述正确。
（5）材料内容中没有关于“美国独立战争对以后印度和拉丁美洲的革命起了推动作用。”的表述，所以本题错误。
17．(1)图1：种姓制度；图2：西欧封建等级制度（或封君与封臣制度）；纽带：土地的封赐；图3：罗马共和国。
(2)文献：《权利法案》；目的：限制王权；意义：确立了君主立宪制政体，奠定了国王统而不治的宪政基础，国家权力由君主逐渐转移到议会。
(3)法律文献： 1787年宪法；地位：世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法；原则：三权分立，相互牵制（或分权制衡）。
【详解】（1）根据图1“婆罗门、刹帝利“等结合所学知识可知，图1反映的是古印度的种姓制度。雅利安人在进入古代印度后逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权；第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权；第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。根据图2“大封建主、小封建主”结合所学知识可知，图2反映的是中世纪西欧的封建等级制度。8世纪前期，法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在。据图3”元老院”“执政官”“保民官”等结合所学知识可知，这反映的是罗马共和国的政权结构。公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关。
（2）根据材料二的“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”结合所学知识可知，材料二出自《权利法案》。1689年英国议会通过了限制王权的《权利法案》，确立了君主立宪制政体，奠定了国王统而不治的宪政基础，国家权力由君主逐渐转移到议会。
（3）根据材料三，结合所学可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据“分权与制衡”原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
18．(1)莱克星顿枪声； 标志着美国独立战争的开始
(2)记载的时间、地点相同，双方都有所准备，英军射杀民兵，民兵逃跑
(3)材料一认为是民兵先开枪，英军是自卫还击；材料二民兵没有先开枪，英军有组织镇压（意思相近即可）
【详解】（1）事件及地位：根据材料“19日，两点钟， 我们来到来克星顿镇……一旦接近，他们就发射一枪或两枪，当下我们的人在没有命令之下就朝他们射击，造成他们逃跑”和所学可知，1775年4月，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。
（2）史实：根据材料“19日，两点钟， 我们来到来克星顿镇”“凌晨一两点钟……我们受命在城镇中央的空地（来克星顿公园绿地） 会合”可知其相同史实为记载的时间、地点相同；根据材料“听说有几百人在那里聚集反抗我们。五点钟，到镇绿地公园， 看到大约二到三百人在集结”“我们受命在城镇中央的空地（来克星顿公园绿地） 会合。队长要我们回家，准备好一听到鼓声就回来”可知其相同史实为双方都有所准备；根据材料“当下我们的人在没有命令之下就朝他们射击，造成他们逃跑。我们在公园绿地整理队伍， 但是遇到困难， 因为我们的人疯狂到不听命令”“当背对军队时，被他们射击，许多人当场被杀或受伤”可知其相同史实为英军射杀民兵，民兵逃跑。
（3）不同地方：根据材料“我们继续前进， 并未想要主动攻击。一旦接近，他们就发射一枪或两枪，当下我们的人在没有命令之下就朝他们射击，造成他们逃跑”可得出材料一认为是民兵先开枪，英军是自卫还击；根据材料二“据我们所知， 在他们向我们射击之前，我们队伍中没有任何人发射一枪一弹。正规军继续射击，直到我们全部逃逸”可得出材料二民兵没有先开枪，英军有组织镇压。
19．(1)科学与知识的进步和西欧社会的变化。
(2)孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭。
(3)1787年美国宪法。
(4)进步和理性。
【详解】（1）根据所学和材料一“科学与知识的进步和西欧社会的变化，终于促成了17世纪和18世纪的一场思想解放运动——启蒙运动的发生”可知，这体现的是，科学与知识的进步和西欧社会的变化。
（2）根据所学和材料二“ 孟德斯鸠、提出了三权分立学说。伏尔泰反对君主制度，提倡自然神论；；卢梭、主权在民”可知，文艺思想家有，孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭。
（3）根据所学和材料二“探讨政治自由的条件及保障，提出了三权分立学说”可知，1787年美国宪法，主张立法、行政、司法，分权制衡。
（4）根据所学和材料三“实际上，两个关键的概念就是进步和理性”可知，启蒙运动的两个基本特点是进步和理性。
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