八上科学第1章水和水的溶液综合检测卷

八上科学第1章水和水的溶液综合检测卷
请同学们注意：
全卷共四大题，满分100分，考试时间为90分钟。
一、选择题(每题2分，计40分)
1.下列说法正确的是 ( )
A. 地球表面约71%被水覆盖，因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富
B. 自来水厂生产水，取水后加入絮凝剂(明矾)的主要作用是消毒杀菌
C. 电解水反应中生成的氢气与氧气的体积之比为2：1
D. 对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、蒸馏、吸附沉淀www-2-1-cnjy-com
2.将下列家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 ( )
A. 菜油 B. 食醋 C. 白糖 D. 味精
3.水是一种重要的自然资源，与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点错误的是 ( )
A. 尽管水分子很小，但它是由更小的微粒构成的
B. 在淡水资源缺乏的海岛上，可以用蒸馏法从海水中提取淡水
C. 水是光合作用的原料，白天植物吸收的大量水主要用于光合作用
D. 在自来水中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀，说明自来水不是纯净物
4.洗衣机减轻了人们的劳动强度。下列说法中正确的是 ( )
A. 洗涤剂加水稀释后溶质质量分数变大
B. 洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂
C. 洗涤后排出的液体一定是溶液
D. 洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉溶解
5.我国东北、内蒙和新疆部分地区处于同一纬度，但东北是森林生态系统，内蒙古是草原生态系统，而新疆则是荒漠群落，起主导作用的生态条件是 ( )
A. 光照的不同 B. 温度的不同 C. 土壤条件的不同 D. 降水量的不同
6.如图是水的电解实验。该实验的主要目的是 ( )
A. 观察水分解的现象 B. 研究水分解产物的性质
C. 探究水分解的条件 D. 验证水由氧元素和氢元素组成
第6题图　　第7题图
7.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖(如图)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是 ( )
A. 泡糖水时进行了充分搅拌 B. 糖水热的时候白糖全部溶解
C. 凉的糖水底部都有剩余的白糖 D. 喝糖水时感到很甜
8.鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是 ( )
A. 用洗涤剂洗碗 B. 用水除去衣服上的汗渍
C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用酒精将试管壁上的碘洗掉
9.净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌，要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为 ( )
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ①③④ D. ②①④
10.如图所示，A为木球，B 为某种塑料球，C为铜球，三个球的体积相同，且都静止在水中，则 ( )
A. A球受到的浮力最大，因为剪断细线，A球将上升
B. B球受到的浮力最大，因为B球没入水中最深
C. C球受到的浮最小，因为剪断细线，C球将下沉
D. A. B. C三球受到的浮力一样大，因为三球排开水的体积相同
第10题图　　　　　第11题图
11.如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是 ( )
A. 溶质质量增加 B. 溶剂质量减少 C. 溶液质量不变 D. 溶质质量分数减少
12.在炎热的夏天,小林从5℃的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液，在室温下放置一段时间，发现晶体消失了，得到b溶液。则下列说法错误的是 ( )
A. 5℃时，a溶液一定是饱和溶液 B. 室温下,b溶液一定是不饱和溶液
C. 蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大 D. b溶液溶质的质量分数一定大于a溶液
13.用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度) ( )
A. 浮力变大，露出水面体积不变 B. 浮力不变，露出水面体积变大
C. 浮力不变，露出水面体积变小 D. 浮力变小，露出水面体积变大
14.下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是 ( )
选项
混合物的分离或提纯
分离物质的原理
A
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
15.同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示。则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是 ( )
A. F甲＜F乙，ρ甲＝ρ乙 B. F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙
C. F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 D. F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙
第15题图　　　　　第16题图
16.如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。在t℃时，将甲、乙、丙分别配制成接近饱和的溶液，升高温度(溶剂不变)，可使之变成饱和溶液的是 ( )
A. 只有甲的溶液 B. 只有丙的溶液
C. 甲、乙的溶液 D. 甲、乙、丙的溶液
17.实验室需要100g质量分数为3%氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是 ( )
A. 用3g氯化钠与100g水配制得到
B. 直接用手抓取氯化钠
C. 氯化钠直接放于天平托盘上称取
D. 用50g质量分数为?6%氯化钠溶液与50g?水配制
18.木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它的溶解度曲线如图所示。据图判断，下列关于木糖醇溶解度的叙述正确的是 ( )
A. 30℃时溶解度是70克 B. 60℃时溶解度是70克
C. 溶解度不受温度影响 D. 溶解度随温度的升高而降低
第17题图第18题图
19. 某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图．在整个投放过程中，石料以恒定速度下降．乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）。t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力．则下列说法错误的是（　　）21教育网
A．石料在t=20s时开始浸入水中　　　　B．石料的重力是1400N
C．石料受到的浮力始终是500N　　　　　D．石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N
20.一个边长为10cm的正方体，放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，此时受到水的浮力为F水；把该物体放入某种液体中，待物体静止时，有3/4的体积浸入液体中，此时受到液体的浮力为F液，液体的密度为ρ液(g取10N/kg)，则 ( )
A. F液=6N，ρ液=2.4×103kg/m3 B. F水=6N，ρ液=0.8×103kg/m3
C. F液=4N，ρ液=0.53×103kg/m3 D. F水=4N，ρ液=0.8×103kg/m3
二、填空题(21题每空1分，其余每空2分，计37分)
21.读水循环示意图，回答下列题。
(1)在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是______
　A. B-F-C　　　 B. E-A-G　 C. A-D-G　 D. A-G
(2)驱动上图水循环的能量主要是_________
　A. 地热能 B. 太阳能和重力能
　C. 月球、太阳对水体的引力 D. 重力能
(3)建设三峡工程，主要对水循环下列环节施加了重要影响的是_________
　A. G　 B. B　 C. C　 D. D
22.水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。
图1．水的电解
图2．电解水的微观示意图
(1)图1是电解水的实验，试管1，2中产生的气体分别是________________，两者的体积比约为__________，这个实验说明水是由________________组成的，电解水的文字表达式为________________。21·cn·jy·com
(2)请在图2中用“”、“”表示反应后的生成物。
23.小明用手把重为8N，体积为1.2×10-3m3的物体全部浸入水中，此时物体受到的浮力为________N，放手后物体将________。(后一空选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)www.21-cn-jy.com
24.研究物质溶解性实验中，小明将5克硝酸钾加入10克水中，充分振荡后静置，现象如甲图。
(1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是________。
(2)对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，此时溶液中硝酸钾的质量分数是________。(不考虑水的蒸发，计算结果精确到0.01)【来源：21·世纪·教育·网】
　　　　
第24题图　　　　　　　　　　　　　　　　　　第25题图
25. A. B两烧杯中均盛有100克水，分别加入不同质量的同种固体物质，用玻璃棒搅拌使其充分溶解，现象如图所示。此时， 烧杯中的溶液一定是该温度下的饱和溶液。
26.20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如右图，请你回答：
(1)该溶液的溶质是________。
(2)保持温度不变蒸发10克水后，氯化钠溶液的溶质质量分数________。(填“变大”、“变小”、“不变”)21·世纪*教育网
　第26题图　　　　第27题图
27.如图所示，一艘轮船在甲海洋中航行，水面在轮船上的A位置。当该轮船驶入乙海洋中时，水面在轮船上的B位置。设轮船的总质量不变，轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为F1和F2，甲、乙两海洋的海水密度分别为ρ1和ρ2。则F1_______F2，ρ1_______ρ2。(都选填“＞”、“＜”或“=”)　　21*cnjy*com
28.小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面，此时甜瓜受到的浮力的大小________(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力，小明想知道甜瓜的密度，于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水410mL，再使甜瓜向下浸没在水中，又溢出水25mL，此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了________N(g取10N/kg)，甜瓜的密度为________g/cm3。
三、实验探究题(每空1分，计13分)
29.从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A. B. C三个步骤。21世纪教育网版权所有
(1)从图B中写出你认识的玻璃仪器两种__________、__________。
(2)C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该______
A. 熄灭酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
B. 继续加热蒸干水分再熄灭酒精灯
(3) A. B. C三个图中都用到同一玻璃仪器，但它的作用却不相同，在图C中它的作用是什么？______________。2-1-c-n-j-y
(4)用提纯得到的精盐配制了50克5%的食盐溶液，需要食盐______克，食盐溶液中溶质是______。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可有______。
①食盐仍然不纯　　　　　②称量时砝码端忘垫相同质量的纸片
③量取水时，仰视读数　　④装瓶时，有少量溶液洒出
30.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A. 可能跟物体浸入液体的深度有关； B. 可能跟物体的重力有关；
C. 可能跟物体浸入液体的体积有关； D. 可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：21cnjy.com
(1)铁块从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到浮力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，可以验证猜想________是正确的(选填“A. B. C. D”)。
(2)从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想________是错误的(选填“A. B. C. D”)。【来源：21cnj*y.co*m】
(3)分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想________是错误的(选填“A. B. C. D”)。
(4)分析比较实验________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是：________________。
四、分析计算题(每题分，计10分)
31.现有200g质量分数为10%的蔗糖溶液，要使其质量分数变为20%，可采取哪些方法？(要求用两种方法进行计算，并写出计算过程)【出处：21教育名师】
32.小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图(甲)所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N。第二次如图(乙)所示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹簧测力计的读数为1.7N。(g取10N/kg)2·1·c·n·j·y
金属
金
铜
铁
铝
密度(×103kg/m3
19.3
8.9
7.9
2.7
(l)求金属块在水中受到的浮力。
(2)求金属块的体积；
(3)通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属。
参考答案：
一、选择题(每题2分，计40分)
1.C　
2.A
3.C
4.D
5.D　
6.D　
7.C　
8.A
9.D
10.D
11.B　
12.B
13.B　
14.A　
15.D
16.B
17.D　
18.A
19.C
20.B
二、填空题(21题每空1分，其余每空2分，计37分)
21.C；B；B
22.(1)氢气和氧气2:1氢元素和氧元素
(2)如图
23.12；上浮
24.(1)试管底部还有硝酸钾固体(2)0.33(或33%)
25.B
26.(1)氯化钠(或“NaCl”、“36克”)(2)不变
27.＝；＞
28.等于；0.25；0.943
三、实验探究题(每空1分，计13分)
29.(1)烧杯；玻璃棒；
(2)A；
(3)防止液体溅出；
(4)2.5；氯化钠；①②③
30.(1)变大C(2)A(3)B(4)⑥⑦(5)控制变量法
四、分析计算题(每题分，计10分)
31.
32.解:(1)F浮=G﹣F示=2.7N﹣1.7N=1N，
(2)∵金属块浸没水中，F浮=ρ水V排g，
∴V=V排===1×10﹣4m3，
(3)∵G=mg=ρVg，
∴ρ===2.7×103kg/m3。
查某些金属的密度表可知:此金属块是铝.