4.1喜看稻菽千重浪—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
梯度分层
基础巩固：课堂衔接，回归教材，夯实根本
拔高提升：进阶训练，聚焦核心，提炼重难
思维拓展：情景构建，素养提升，高阶训练
1.依次填入下面文段横线处的语句，语序最恰当的一项是( )
袁隆平不打算退却，他很清楚他拥有的有利条件是其他国家科学家少有的：__________；__________；__________有党的正确领导，任何困难都可以组织力量克服。
①更重要的是我们有优越的社会主义制度，可以组织科研协作攻关
②有辽阔的国土和充足的光温条件，海南岛是理想的天然温室，育种者的乐园
③进行这项研究，中国有中国的有利条件，中国是古老的农业国，又是最早种植水稻的国家之一，有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种质资源
A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②
2.结合文意，判断下列各句子中加粗成语的使用，正确—项是( )
A.在理论和事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。（《喜看稻菽千重浪》）
B.突然，袁隆平那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鸡立鹤群的水稻植株上。（《喜看稻菽千重浪》）
C.通讯员立刻飞红了脸，更加扭捏作态起来，两只手不停地数模着皮腰带上的扣眼。（《百合花》）
D.山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。……她们笑着，笑得是那样不加掩饰，肆无忌惮。（《香雪》）
3.下列句子中，语意明确，没有语病的是( )
A.我国在北斗系统的基础上建成了全球最大的车联网平台，该平台已吸引近700多万辆道路运营车辆安装了北斗终端。
B.袁隆平胸怀天下，凭借丰富的科研经验以及大胆的创新精神，在二十世纪八十年代提出了杂交水稻育种的战略设想。
C.他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的巴黎奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
D.中国倡议并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟，该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献。
4.《喜看稻菽千重浪》这篇课文的标题引用了谁的诗句，表达了作者的什么感情？
5.这篇通讯介绍了科学家袁隆平发现天然杂交稻、培育杂交稻、进一步选育“超级稻”的长期而艰难的过程，作者很注意通过具有典型意义的事件来表现人物的优秀品质。文章写了科学家袁隆平的哪几件事？
6.简析这篇通讯的标题《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》的 特色。
7.“袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。”此时他在想些什么？请你展开想象写一段文字，描述他的心理活动。200字左右。
8.请仿照下面的句子，另选对象，再写一组句子。
我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串。
9.袁隆平曾被评为“感动中国”人物，请你以组委会的名义，为他写一段颁奖词。要求语言生动，至少使用一种修辞手法，100字左右。
10.阅读下面的文字，简要评价袁隆平的“金钱观”。
身价约为1000亿元的“杂交水稻之父”袁隆平在接受采访时说：“对金钱，我是有看法的，要生活、生产，钱是重要的，钱来路要正。钱是来用的，有钱不用等于没有钱。但是用钱，第一不要奢侈浪费，第二不要小气，该用的就用，不该用的就不用。所以，我穿衣服朴素大方，这是一个原则。穿那么好干什么，表面光。穿得好，不见得你的地位就高。”
阅读下面的诗歌，完成各题。
金黄的稻束[注]
郑敏
金黄的稻束站在
割过的秋天的田里，
我想起无数个疲倦的母亲，
黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，
收获日的满月在
高耸的树巅上，
暮色里，远山
围着我们的心边，
没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲倦，你们
在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思，
静默。静默。历史也不过是
脚下一条流去的小河，
而你们，站在那儿，
将成为人类的一个思想。
[注]本诗选自《诗集1942—1947》，作者郑敏是“九叶派”的代表诗人之一。
11.下列对这首诗的解说，不正确的一项是( )
A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”涉及时间，从全诗来看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。
B.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。
C.“你们/在这伸向远远的一片/秋天的田里低首沉思”，诗句中的“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。
D.“历史也不过是/脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。
12.“金黄的稻束”有何象征意义？请简要分析。
阅读下面的文字，完成下列小题。
杂交水稻之父
1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会，座无虚席。会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。
国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。
会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀。”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。
“哈哈，您还记得那件事哪！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您应该可以接受。没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天，也算是我们正式为您正名吧！”
“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。不过，中国有句老话，叫作‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就‘打了一仗’，所以我们的友谊也将更加长久。是不是？”袁隆平说。
袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及全世界。为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为全世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7 000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子”，他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在外国工作。有人便跟袁隆平开玩笑说：“您老人家送出的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说：“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件，怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”
（摘编自庄志霞《袁隆平传》）
13.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A.斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介，使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。
B.袁隆平因为发明了具有国际领先水平的杂交水稻技术，为全世界粮食安全作出了杰出贡献，被美国科学院选聘为外籍院士。
C.湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平专门给他送来了好种子，专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
D.袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，为了成为超过老师的杰出学者，学成后都选择留在外国工作。
E.本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述，表现了一位伟大的科学家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。
14.尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么？请简要分析。
15.有人说袁隆平送出的人才“都飞了”，他是“白费心血”，袁隆平却认为这种看法是“见识短浅”。为什么？请简要分析。
答案以及解析
1.答案：B
解析：该题重在考查句间的逻辑关系，综合来看，文段主要讲中国进行研究的有利条件，有自然和人文两大方面，第①句“更重要的是”表递进关系，第②③句，应先种质资源再育种环境。
2.答案：A
解析：A.“亦步亦趋”，指学生紧紧追随老师；比喻没有主见，处处追随模仿的意思。该句表达的是袁隆平不愿意跟在权威后面，他认为应有所突破，而不是一味地模仿，使用正确。B.“鸡立鹤群”指一只鸡站立在一群鹤中间，一般用来形容一个人不突出、不显眼、很渺小属于错误词语，此处形容水稻株与众不同，很突出，可用“鹤立鸡群”。C.“扭捏作态”指具有矫揉造作或夸张的性格，不合语境，此处形容通讯员难为情，可用“忸怩不安”。D.“肆无忌惮”指恣意妄行，毫无顾忌，是贬义词，不合语境。文中用来形容姑娘们笑得不加掩饰，可用“无所顾忌”。故选A。
3.答案：B
解析：A.不合逻辑。“近”和“多”矛盾，删去其中一个。C.成分残缺。“发扬”缺少宾语，在“敢拼敢搏”后加上“的精神”。D.语序不当。“世界乃至中国”语序不当，改为“中国乃至世界”。故选B。
4.答案：
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
——毛泽东《七律 到韶山》
引用了毛泽东1959年写的《七律 到韶山》中的诗句，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。
5.答案：①2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。②1961年袁隆平敏锐地 发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。③1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育株。 ④1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。 ⑤1986年以来，袁隆平提出并实 现了杂交水稻育种的战略设想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。
6.答案：引用了毛泽东的诗句，表达了作者对袁隆平的研究成果的赞叹。
7.答案：袁隆平站在田边，望着这片绿意盎然的试验田，心中涌起无限感慨。他想，这每一株稻穗都凝聚着无数个日夜的心血，是无数次失败与坚持的结晶。他眯起眼，仿佛看见了未来金黄的稻浪随风起伏，听见了农民丰收时的欢声笑语。他深知，这不仅是一片田，更是千千万万人的饭碗所在。他暗下决心：无论前路多难，都要继续前行，为天下人谋温饱，为祖国农业争光。风吹过稻尖，也拂过他的心田，带来希望与坚定。
8.答案：我做过一个梦，梦见故乡的城市像花园一样美，居民像鸟儿一样自由，楼房像森林一样错落有致。
解析：示例句中有三个比喻句，所以写出的句子也要有三个比喻句，缺一不可。三个比喻句的本体各不相同，但统一于“杂交水稻”这一中心事物，都是“杂交水稻”的一部分，仿写时要注意这一点。选好对象以后，以“我做过一个梦”为开头进行仿写即可。
9.答案：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴；当他已经站在学术最前列的时候，仍然孜孜以求。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
解析：根据题干要求拟写颁奖词。可联系袁隆平的生平经历，将他成名前后的状态进行对比，突出强调他的成就和精神品质，注意题干对修辞手法的要求，注意字数限制。
10.答案：（示例）袁隆平的金钱观，客观实在，发人深思。金钱是一面镜子，它可以照出一个人的精神境界。袁隆平的“金钱观”折射出他高尚的人格，非常值得我们赞誉和推崇。
解析：评价时，首先要针对袁隆平的“金钱观”表明自己的立场，然后加以评论。袁隆平的“金钱观”体现了他的价值观，也体现了他的精神境界和高尚人格，是我们学习的典范。
11.答案：D
解析：“这实际上就是稻束‘低首沉思’的内容”错误。整首诗中出现的形象以及有关形象的感受，都是诗人眼中所见、心中所想，故“历史也不过是/脚下一条流去的小河”并非稻束“低首沉思”的内容。
12.答案：“金黄的稻束”是收获的象征，是母亲的象征。诗人将收获与创造丰收成果的劳动者联系起来，尤其突出了作为孕育者和劳动者的母亲的形象。母亲是典型，是诗人表达敬意的对象，是诗歌当中既真又美的意象。通过这个意象，诗人启发人们重新思考平凡与伟大的关系。
解析：“金黄的稻束”是收获的象征，是母亲的象征。诗人将收获与创造丰收成果的劳动者联系起来，尤其突出了作为孕育者和劳动者的母亲的形象。母亲是典型，是诗人表达敬意的对象，是诗歌当中既真又美的意象。通过这个意象，诗人启发人们重新思考平凡与伟大的关系。解析“金黄”是成熟的稻束的颜色，“金黄的稻束”不仅是自然意义上的稻束，更是收获与母亲的象征。诗人将收获与创造丰收成果的劳动者联系起来，尤其突出了作为孕育者和劳动者的母亲的形象。母亲的“疲倦”的一生是平凡的，但母亲的精神是崇高的，母亲的人生是有重大的意义的。母亲是诗人表达敬意的对象，是诗歌当中既真又美的意象，通过这个意象，诗人启发人们重新思考平凡与伟大的关系以及生命的意义。
13.答案：BE
解析：本题考查分析概括文章内容的能力。A项，“……隆重推介，使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知”表述不准确，由下文“1980年第一次应邀来合作研究”“中国政府给您颁发了科技特等发明奖”“而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了”的表述来看，在这次会议之前，袁隆平就已经国内外闻名，广为人知了。C项，“袁隆平专门给他送来了好种子”的表述有误，原文中“袁隆平送来了好种子”的意思是说袁隆平培育出了好的水稻种子。D项，“为了成为超过老师的杰出学者，学成后都选择留在外国工作”曲解文意。由袁隆平的话语“优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件，怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？”可知，袁隆平的学生学成后都选择留在外国工作，是需要广阔的自由天地和更好的研究条件。袁隆平的目的是让学生成为超过自己的杰出学者。故选BE。
14.答案：斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想；他尚未得到国内学术界某些权威的承认，且杂交水稻技术被他们视为不值一提的雕虫小技。
解析：本题考查筛选文本信息的能力。解答本题需要首先确定信息所在的答案区间，然后加以分层概括最后提取答案。由文中“想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”可知原因，同时，这种联想是由斯瓦米纳森博士的一番话引起的。
15.答案：中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；优秀人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出人才的成长；一旦祖国有条件让他们发挥作用，他们也会随时回来。
解析：本题考查理解人物思想感情和筛选文本信息的能力。首先要确定表达袁隆平看法的答案区间应该在文章的最后一段中袁隆平回答别人的玩笑的话语中，把袁隆平的这段话加以分层概括即可得出答案。组织答案时，注意从“国家需要”“成长需要”的角度分析，注意对段内的关键句中的关键词语的提取。(
曾记否
，到中流击水
（注重实践
勇于探索）
)
(
“
杂交水稻之父
”
的光辉形象
) (
喜看稻菽千重浪
) (
创新是科学家的灵魂和本质
（不迷信权威
勇于创新）
)
(
事实是科学家的空气
（坚持真理
实事求是）
)
(
饥饿的威胁在退却
（目标远大
不断进取）
)第二单元 劳动光荣
第四课·喜看稻菽千重浪
课标要求 核心素养 重难分析
1.梳理文章结构，概括袁隆平在杂交水稻研究中的主要贡献与关键历程。 2.通过典型事例和细节描写，体会袁隆平执着追求、勇于创新、淡泊名利的科学家精神。 3.了解人物通讯“以事写人”的特点，学习小标题结构、夹叙夹议等写作手法。 4.结合时代背景，理解科学报国的价值，激发尊重科学、崇尚创新、学习楷模的情感。 1.研读文本，积累相关词汇语句，学习准确清晰地表述袁隆平的科研事迹及贡献，提升语言运用能力。 2.分析袁隆平在科研过程中遇到的问题及解决办法，培养逻辑思维，体会其创新、挑战权威等思维品质，促进思维发展。 3.感受袁隆平对科研事业的执着、对农民的深情等情感美，鉴赏其在农业科研领域创造的伟大成就之美，提升审美素养。 4.了解袁隆平在杂交水稻研究方面为解决我国粮食问题作出的巨大贡献，传承其敬业奉献精神，增强对我国农业科技文化的理解与认同。 重点 1.理解袁隆平发现“天然杂交稻株”的过程及其科学意义。
2.把握文章通过具体事例展现袁隆平科学精神和人格魅力的写法。
难点 1.理解袁隆平挑战权威理论背后的科学思维与实践精神。
2.感悟科学家对事实的坚持与对社会的责任感所体现的价值观。
知识点
1.作者简介
沈英甲，长期从事科技新闻报道等相关工作。其作品多聚焦于科技领域的人物及成果等内容，在相关领域具有一定影响力。他的写作风格注重事实呈现，能够清晰、准确地将所报道对象的事迹等传达给读者，代表作有诸多科技相关的报道作品，本篇《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》便是对袁隆平院士杰出贡献的详细记录。
2.写作背景
本文创作之时，袁隆平院士在杂交水稻领域已经取得了举世瞩目的成就，他的研究成果对解决全球粮食问题起到了极为关键的作用。当时，杂交水稻不仅在我国广泛推广并取得了巨大的增产效益，而且逐渐走向世界，在国际上也产生了深远影响。袁隆平作为“杂交水稻之父”，其致力于农业科研、为解决人类饥饿问题不懈奋斗的精神事迹值得被广泛宣扬，作者便以此为背景创作了这篇文章，通过详细记录袁隆平院士在杂交水稻研究过程中的诸多关键事件，展现其伟大贡献和崇高精神。
3.文体知识
这篇文章属于人物通讯。人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在主题上着重展示人物的精神风貌，在表现手法上多采用叙述、描写等方式。它要求真实、准确地记录人物的经历和事迹，通过具体事例来展现人物的性格特点和精神品质，使读者能够深入了解报道对象，感受到其独特的人格魅力和所做出的重要贡献。
1.下列词语中的加粗字，读音全都正确的一组是( )
A.饥馑（jǐn） 捍卫（hàn） 稻菽（jiāo） 刻骨铭心（mínɡ）
B.挽起（wǎn） 茎秆（jīnɡ） 屏气（pǐnɡ） 无与伦比（lún）
C.掖着（yē） 分蘖（niè） 一蔸（dōu） 如鲠在喉（ɡěnɡ）
D.田埂（ɡěnɡ） 缅怀（miǎn） 花蕊（xī） 罄竹难书（qìnɡ）
2.下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A.摇篮 漫山遍野 遴选 遐思迩想
B.蔽塞 计日程功 料峭 轻手摄脚
C.丰姿 孽根祸种 稗益 功亏一篑
D.消受 精疲力尽 凛冽 娇揉造作
3.下列各句中加粗词语的解释，不正确的一项是( )
A.突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异，鹤立鸡群的水稻植株上。
鹤立鸡群：这里指一株水稻在稻田里很显眼很突出
B.20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。
刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘。
C.袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能亦步亦趋，不敢越雷池一步。
亦步亦趋：这里指那些没有自己的主张，只会追随别人的行为。
D.他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！
屏气静神：这里指吃惊得一下子没有了呼吸，也没有了主张。
4.依次填入下面文段横线处的语句，语序最恰当的一项是( )
袁隆平不打算退却，他很清楚他拥有的有利条件是其他国家科学家少有的:__________;__________;__________有党的正确领导，任何困难都可以组织力量克服。
①更重要的是我们有优越的社会主义制度，可以组织科研协作攻关
②有辽阔的国土和充足的光温条件，海南岛是理想的天然温室，育种者的乐园
③进行这项研究，中国有中国的有利条件，中国是古老的农业国，又是最早种植水稻的国家之一，有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种质资源
A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.文章标题中的“探界者”三个字，既是指他登上海拔6000多米，收藏了4 000多万颗种子这一壮举，又是对他一心扑在科研上的大无畏的奉献精神的高度赞扬。
B.“种子达人”一节中引用西藏大学理学院一位同事的话，“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存”，另外还有大家称呼他为“钟大胆”，可知他性情鲁莽，做事不顾后果。
C.“生命延续”这一节，西藏大学的老师展示了钟扬2017年6月24日一天的密密麻麻的具体行程安排，精准表述了钟扬“有一种想把时间抢回来的劲头”。
D.钟扬妻子回忆“被胁迫”领结婚证一幕，看似闲笔，实则体现了钟扬性格上的外向热情，为人处世的雷厉风行，也为后文写钟扬执着于植物学事业做了铺垫。
阅读下面的文字，完成下题。
袁隆平的性格中有其平和的一面，①____________。他具有非凡的创新胆略，敢为天下先。他尊重权威，但不迷信权威。他在人生道路上也经历了许多坎坷和磨难，走过秋天的泥泞、冬天的风雪，②____________。他相信，穿行在磨难之中，他的智慧就会发出璀璨夺目的光芒。
袁隆平人格之可贵，不仅在于他是以他的创造勇气来从事自己的事业，③____________。他拒绝做官，始终把自己留在科学家的角色之中，始终安于自己的农业科学研究。失意时不气馁，得意时不忘形；分外之事虽有利而不为，分内之事虽无利而为之。
6.请赏析文中画框的句子。
7.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
答案以及解析
1.答案：C
解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中加粗的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。A项，“稻菽”的“菽”应读“shū”。B项，“屏气”的“屏”应读“bǐnɡ”。D项，“花蕊”的“蕊”应读“ruǐ”。故选C。
2.答案：D
解析：本题考查掌握现代汉语普通话常用字字形的能力。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。平时要注意积累常用字的字形写法，注意区别形近字和同音字的字形。D项，“娇揉造作”错，应为“矫揉造作”。故选D。
3.答案：D
解析：D.“……这里指吃惊得一下子没有了呼吸，也没有了主张”错误。屏气静神指屏住呼吸，聚精会神，这里是因为欣喜和激动。故选D。
4.答案：B
解析：该题重在考查句间的逻辑关系，综合来看，文段主要讲中国进行研究的有利条件，有自然和人文两大方面，第①句“更重要的是”表递进关系，第②③句，应先种质资源再育种环境。
5.答案：B
解析：B.“他性情鲁莽，做事不顾后果”错误。引用同事的话和称呼他为“钟大胆”是对他勇于奉献精神的高度赞扬，并没有否定他的意思。故选B。
6.答案：画框的句子运用了对偶的修辞手法，语言凝练，句式整齐，音韵和谐，表现了袁隆平坚守本心、不为利益所动的高尚品格。
解析：从句子构成看，画线句子“分外之事虽有利而不为，分内之事虽无利而为之”运用了对偶的修辞手法。“分外之事”对“分内之事”，“虽有利而不为”对“虽无利而为之”，语言凝练，句式整齐，音韵和谐。从表达效果看，对偶句式的运用，表现了袁隆平坚守本心、不为利益所动的高尚品格。
7.答案：示例：①更有富于挑战性的一面；②就会迎来春天的花朵；③还在于他能以平常心来对待成就
解析：第①处，此处主要讲袁隆平的性格特点，前面讲其性格平和的一面，后面列举了“创新胆略”“不迷信权威”等，故填“更有富于挑战性的一面”。第②处，前面讲“坎坷和磨难”及“走过秋天的泥泞、冬天的风雪”，冬天之后为春天，经历了磨难之后应该会有收获，也就是迎来春天的美好等，故填“就会迎来春天的花朵”。第③处，根据后面“失意时不气馁……分内之事虽无利而为之”分析，袁隆平能够正确认识失意和得意及分内分外之事，有一颗平常心。根据前句句式“不仅在于……”，此处可用“还在于……”，故填“还在于他能以平常心来对待成就”。(共46张PPT)
沈英甲
了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的一般方法。
理解并感悟袁隆平高尚品质与精神境界。
挖掘人物亮点，学习一材多用，储备写作素材。
素养目标
文学常识
沈英甲，笔名佳英、英佳，重庆人，中共党员，大学学历。北京101中学毕业，当过兵，做过工。历任《世界知识》《世界博览》杂志编辑、记者，《科技日报》副刊部主任、机动记者部主任，高级记者。在太平洋、神农架、青藏高原、西部大漠进行过科学考察。1979年开始发表作品，1993年加入中国作家协会。作品多次获中国新闻奖、全国征文奖和优秀读物奖等。
纪实文学 《走进神农架》《采访死亡手记》《我穷，故我在》
长篇小说 《前尘》《贼风》《墨祠》《间接打击》《居京不易》
人物传记 《沧桑回眸》
作者介绍
1953年毕业于西南农学院，分配到湖南安江农校任教；
1964年开始杂交水稻研究；
1971年调入湖南省农业科学院；
1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范；
1995年当选为中国工程院院士，现任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。
袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖；他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项国际奖励。2001年获得首届国家最高科技奖。
袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代神农。他研究杂交水稻50多年，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求。他的研究成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。截至2017年，杂交水稻在我国已累计推广超90亿亩，共增产稻谷6000多亿公斤。袁隆平多次赴印度、越南等国，悉心传授杂交水稻技术，以帮助这些国家克服粮食短缺和饥饿问题，为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。
杂交水稻，指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种，就是杂交水稻。一般杂交水稻仅指由两个遗传背景相同的不育系和恢复系杂交后形成的第一代杂交种。大面积推广的杂交水稻主要是利用水稻雄性不育系作为遗传工具。中国是世界上第一个成功研发和推广杂交水稻的国家。杂交水稻具有个体高度杂合性，杂种后代出现性状分离，故需年年制种。和杂交水稻相对应的是常规水稻。
联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重粮食短缺。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用，我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界，“杂交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。
本文就是在袁隆平获得国家最高科技奖后，记者沈英甲为介绍他的先进事迹所做的人物报道。
人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
雷锋
钟南山
焦裕禄
邓稼先
人物通讯中的人物要具有新闻性。从实际情况看，大致上有这样几种类型：
各行各业的英雄模范人物
如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。
人们普遍关心的社会名流
如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提高报刊的发行量。
在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人
这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。
某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。
①新闻中的事实一般是概括性的，通讯则要求通过具体的人物和事件反映现实生活。
②新闻的时效性比通讯更强。
③新闻叙述更简洁、明快，篇幅短小；通讯则要详细叙述，一般篇幅比较长。
④新闻主要以记叙为主，可适当增加议论；通讯则可运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。
新闻与通讯的区别
整体感知
笼罩 土壤 田埂 淤泥
籼稻 分蘖 贬斥 花蕊
稻菽 一蔸 饥馑
xiān
niè
rǎnɡ
ɡěnɡ
yū
biǎn
ruǐ
shū
dōu
jǐn
zhào
义无反顾
在所不惜
刻骨铭心
力排众议
义，道义；反顾，向后看。指为了正文而勇往直前，毫不犹豫。
指决不可惜（多用在付出大的代价）。
形容感受极深，牢记在心上，永远不忘。
力，竭力；排，排除。指竭力排除众人的各种议论，维护自己的意见主张。
七律·到韶山
毛泽东
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
正标题：“喜看稻菽千重浪”，引用了毛泽东1959年写的《七律·到韶山》中的诗句，特指稻谷丰收，既突出农业科技领域取得的重大成就，还隐含着对未来农业更广阔前景的展望，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。
喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
副标题：点明报道的中心人物及获得奖项
“国家最高科学技术奖”于2000年由中华人民共和国国务院设立，是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项，授予在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。
思考1：找出贯穿全文的中心线索。
“袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果”
思考2：作者如何把这些典型事例贯穿起来的？
【采用小标题】
四个小标题按照人物的品质和事迹分类组织材料，分别写了他的工作态度、方法，学术精神、品格，道德操守、准则，个人理想、志向。
（一）曾记否，到中流击水
2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。
1961年，袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。
（二）创新是科学家的灵魂和本质
1964年7月袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。
1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。
（三）事实是科学家的空气
（四）饥饿的威胁在退却
1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。
注重实践，勇于探索
热爱工作，坚持工作
解放思想、破除迷信、敢于创新
坚持事实，实事求是
追求梦想，不断进取
探究文本
文章是如何引出杂交水稻之父袁隆平的？
先交代人物出场的自然环境：薄雾笼罩，细雨飘零。以此来烘托袁隆平忘我工作的敬业精神。
然后通过一系列动作描写“眯起”“打量”“跨过”“蹲下”“翻看”等，引出所要描述的人物，突出袁隆平细心严谨、一丝不苟的工作态度。
发现特异稻
护理特异稻
试种特异稻
分析研究
发现真理
欣喜
满怀希望
失望
自信
收获
文章开头叙述袁隆平科学实践的过程，采用了什么手法？有什么作用？
表现了袁隆平对科学的严谨、一丝不苟和敢于实践的科学精神
倒叙
客观原因：中国出现袁隆平这样的科学家，是由中国的国情决定的。中国是一个农业大国，自古以来就有“民以食为天”的说法，是历史赋予这位知识分子、伟大的农业科学家的责任。
主观原因：20世纪五六十年代的灾荒给袁隆平留下的刻骨铭心的印象，使他产生了不畏艰难攀登科学高峰的勇气和胆量。
内容上，肯定了袁隆平对中国乃至世界做出的巨大贡献；
结构上，承上启下，具有过渡作用；
表达效果上，这句话有设置悬念、吸引读者的作用。
“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家？”请简述原因。
作者为什么要用这样的问句？
袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到了什么困难？
权威论断的否定：杂交无优势
有些人的嘲笑：对遗传学的无知
有些学者认为：杂交制种无法应用于生产
袁隆平在研究中遇到很多困难，但他并不迷信权威，而是坚定自信、认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。
袁隆平从事杂交水稻的有利条件是什么？
中国有悠久的水稻种植历史和丰富的种质资源。
中国国土辽阔，有像海南岛这样理想的育种环境。
有优越的社会主义制度和党的领导，可以组织力量协作攻关，克服任何困难。
面对贬斥杂交水稻，不顾农民利益、无视事实的事，袁隆平心平气和地写了一封信刊登在《人民日报》上。用数据、用事实否定谣言、捍卫科学。
反映了袁老一丝不苟、实事求是、心怀百姓，讲求科学的精神品质
如：“杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976-1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。”“近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右。”……
袁隆平是如何回应贬斥杂交水稻的文章的？
本文还有多处列出数据，请找出并谈谈其作用。
有人统计过，杂交水稻比常规稻增产20%左右，1976至1999年，每年增产的稻谷可以养活6000万人口。
小面积最高产量达每亩1139千克，达到了100千克/公顷的超级稻产量指标。如果按年推广2亿亩计，年增粮食可养活7000多万人口。
这些准确的数据体现了人物通讯的真实性，既说明杂交水稻的优越性，又突出了袁隆平的卓越贡献。
文中通过几件事说明袁隆平的心愿？
一个梦——2个比喻写出了袁隆平梦想和希望的美好；
战略设想——写出了袁隆平目标远大，不断进取；
两个心愿——“超级杂交稻”合成；让杂交稻走向世界。
你是如何理解袁隆平说的“曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大”这个梦的？
有两个方面的含义：
表面的含义是现实的梦境，梦见了超高产的杂交水稻；
深层的含义是他想让中国及世界人民远离饥饿威胁的希望和理想。
引用这个梦有什么作用？
袁老的梦与水稻有关，说明袁老先生将杂交水稻的研究当做自己终身的事业，同时说明他对自己的研究充满希望与信心。
袁隆平是公认的“杂交水稻之父”，他客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点为“三个有余，三个不足”。他有两个心愿：一是把“超级杂交稻”合成；二是让杂交稻走向世界。袁隆平又受聘为联合国粮农组织的首席顾问，多次出访指导他国，从1981年至1988年，湖南杂交水稻研究中心共举办了38期国际杂交水稻培训班，培训了来自15个以上国家的一百多名科技人员。因此，作为世界上最有影响的中国科学家之一的袁隆平，正在引导一场新的“绿色革命”。
如何理解引领“绿色革命”是他的心愿？
狭义的绿色革命是指发生在印度的“绿色革命”。1967—1968年，印度开始了靠先进技术提高粮食产量的“绿色革命”的第一次试验，结果粮食总产量有了大幅度提高，使印度农业发生了巨变。
广义的绿色革命是指在生态学和环境科学基本理论的指导下，人类适应环境，与环境协同发展、和谐共进所创造的一切文化和活动。
我国的杂交水稻是第二次绿色革命时期的杰出代表。科学技术是第一生产力，农业生产力是农业经济发展的重要推动力，是加快传统产业向现代产业发展，确保我们粮食安全的关键因素，在提高我国农业的综合生产能力、促进产业升级、提高资源的利用率和抵御自然灾害的能力及增加农民收入等方面做出了重要的贡献。
绿色革命
一篇好的人物通讯，通过对人物一言一行的描写，人物仿佛“立”在我们面前，会产生如见其人，如闻其声，如临其境的效果。
本文:“杂交水稻之父——袁隆平”就活生生得“立”在了我们面前，请同学们自主合作探究，作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的。
①袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。
②突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！
“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的形容词，准确无误地抓住了袁隆平在发现雄性不育植株时的心情。“停留”“伸出”“抚摸”三个动词更是详尽地突出了他工作认真专注、观察严谨细致、科研一丝不苟的个性。
“跨”“迈”“蹲”“翻”等动作生动形象地写出了袁隆平在试验田工作的情形，表现了他工作时的认真严谨、一丝不苟。
③这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。
从“穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒”这样的细节描写我们能够看出袁隆平对待植物科学、农业技术研究的科学严谨的态度，和对稻田如数家珍般的熟悉与热爱。
④突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。
这几句话通过袁隆平的目光、行动、心情三个细节，把他作为一个优秀科学家的工作热情和创新品质形象而具体地展现在读者眼前。
归纳总结
①志向高远，开拓奉献，品格高尚；
②在自己的领域里，为中国和世界人民作出了杰出的贡献；
③在自己的领域里，具有杰出的才华、创新的精神和顽强的意志。
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中指出：“我们从古至今，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”你认为通讯中的袁隆平是“中国的脊梁”吗？请说说理由。
袁隆平是“中国的脊梁”
袁隆平是一位扎根农田，挥洒汗水，专注敬业，严谨认真的实践者；
袁隆平是一位不迷信权威，不动摇，不退却，极具韧性的研究者；
袁隆平是一位勇于担当，坚持实事求是 ，不计个人风险的捍卫者；
袁隆平是一位心怀天下，情系世界，生命不息，追求不止的寻梦者。
①通俗易懂。如：袁隆平“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓；“三不稻”—“米不养人，糠不养猪，草不养牛。”
②真实准确。列举了大量的数字和具体的时间，增强了文章的真实性和表达的准确性。如：产量占90%以上；增长20%左右等。
③生动传神。如“欣喜地抚摸着那可爱的稻穗”。
④情感充沛，富有感染力。如“激动得几乎要喊出来！”
⑤富有哲理，引人深思。如“科学家是真理的侍者，是事实的追随者。”
语言特点
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践，实事求是，敢于向权威宣战，大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。
——2004年度感动中国获奖者袁隆平的颁奖词
当堂检测
1. 下列标红的成语使用不正确的一项是（ ）
袁隆平以“杂交水稻之父”的美名誉满天下，无形资产评估超过1000亿，可当他面对共和国总理时，却直言不讳地申请2000万的科研经费。作为“中国最著名的农民”，为了“杂交水稻”的科研成功，他挺身而出，勇于担当。他精通田间地头的每一样活计，一身泥土气息，却是地地道道的城里知识分子出身。他是位逢开会就请假的全国政协常委，生活中却是个率性而为，排球、游泳、下棋、打牌、小提琴样样精通的“老顽童”，随便走到哪里，都是个炙手可热的嘉宾。
A.誉满天下 B.直言不讳 C.挺身而出 D.炙手可热
解析：A.誉满天下：誉：名誉，声誉。美好的名声，天下皆知。形容在全天下享有盛名。语境形容袁隆平“杂交水稻之父”的美名天下皆知，使用正确。B.直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。形容一个人说话毫无隐瞒。语境是说袁隆平申请科研经费时坦率直言，使用正确。C.挺身而出：形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。语境形容袁隆平在杂交水稻科研上的担当精神，使用正确。D.炙手可热：比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近。是一个贬义词。此处是说袁隆平受欢迎，感彩使用不当。
D
阅读下面的文字，完成下题。
袁隆平院士，中国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”，他的事迹相信我们都①__________。袁隆平院士，是我们心目中②__________的模范科学家。在他身上，有着太多优秀的品质值得我们学习：爱国报国、无国界的学术精神；勇于挑战、不怕失败的坚韧意志；淡泊名利、谦实的风范；对后辈③__________、对前辈不盲目崇拜的抱诚守真等等。
袁隆平院士最大的成就是把“杂交水稻”从O变成了1。在他之前，杂交水稻只是一个概念上的东西，有但是完全无法种植生产。而他和他的团队彻底让这种粮食变成了实际的农作物。杂交水稻的伟大之处也不是口感，而是“可控”。杂交水稻比普通水稻具有更大的适应力与更高的产量，粮食生产更具抗风险。风调雨顺的时候可以适当减少杂交水稻的种植面积，反之就可以增加。
“杂交水稻之父”袁隆平的事迹被选入高中语文教材，这是对袁老的铭记，这是对袁老的缅怀，这是在告诫每一代学子，不要忘记今天的丰衣足食源自于哪里。
耳熟能详
德高望重
谆谆教诲
2. 请在文中横线处填入恰当的成语。
3. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改原意。
4. 文中画框的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
解析：第一空，根据语境可知，填入成语是说大家对袁隆平的事迹非常熟悉，可以填入“耳熟能详”。“耳熟能详”，听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。第二空，根据语境，填入成语是形容袁隆平作为科学家在我们心中具有崇高的声望，可以填入“德高望重”。“德高望重”，品德高尚，又有很高的声望。第三空，根据语境，填入成语是说明袁隆平对后辈的指导和教诲，可以填入“谆谆教诲”。“谆谆教诲”，恳切耐心的指导、教诲。
杂交水稻比普通水稻具有更强的适应力与更高的产量，让粮食生产更具抵抗风险的能力。
解析：画横线句子有两处语病，一是搭配不当，“更大”应改为“更强”；二是成分残缺，在“粮食”前加上“让”在“抵抗风险”后加上“的能力”。
排比。三个“这是”开头的句子，节奏感强，加强语势；突出对袁老的铭记与缅怀；正面表达出对袁老的赞美和感恩。
解析：文中画框的句子连用了三个由“这是”引导的句子，句式结构相同，构成了排比句。排比的作用一般有增强语势，让句子的句式结构整齐，富有形式美，还让句子读起来富有节奏感。本题中，句子先通过“这是对袁老的铭记，这是对袁老的缅怀”来表现对袁老的赞美，然后再通过“这是在告诫每一代学子，不要忘记今天的丰衣足食源自于哪里”这一表述，表达对袁老的感恩。而这三个句子放在一起，因其句式相似，因此读起来富有韵律，增强了句子的节奏感，突出对袁老的铭记与缅怀。曾记否，到中流击水
(注重实践勇于探索)
创新是科学家的灵魂和本质
(不迷信权威勇于创新)
喜看稻菽干重浪
“杂交水稻之父”
的光辉形象
事实是科学家的空气
(坚持真理实事求是)
饥饿的威胁在退却
(目标远大不断进取)
