27 我的伯父鲁迅先生课件(共40张PPT)

文档属性

名称 27 我的伯父鲁迅先生课件(共40张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-11-07 13:28:08

图片预览

文档简介

(共40张PPT)
我的伯父鲁迅先生
有位先生总爱穿着长衫,嘴角带着温和的笑,他会给孩子讲故事,会帮助遇到困难的人。他的笔像魔法棒,写出了好多有趣又有力量的文章。他就是鲁迅,今天,让我们走进他的故事,感受这份温暖与勇敢。
鲁迅,原名周树人,1881 年出生于浙江绍兴。早年赴日学医,后为唤醒民众,毅然弃医从文。他以笔为武器,写下众多如《狂人日记》《阿 Q 正传》等经典篇章,深刻剖析社会弊病。其作品涵盖小说、杂文、散文等,文风犀利,思想深邃,是新文化运动主将、中国现代文学奠基人,1936 年于上海病逝 。
情境导入
时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
认识作者
阅读提示
用较快的速度默读课文,想想课文写了关于鲁迅的哪几件事,给每件事加个小标题。再结合资料和同学交流:课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象?
字词乐园
挽联 囫囵吞枣 搞好
恍然大悟 饱经风霜
详细 逝世 文章 咳嗽
sòu

zǎo
ɡǎo
shuānɡ
xiánɡ
shì
zhānɡ
huǎnɡ
lún
wǎn

碰壁
词语解释
比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。
张冠李戴
姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。
恍然大悟
忽然醒悟。悟,觉醒。
听了老师的讲解,我恍然大悟。
用“恍然大悟”造句:
你能给这六件事分别起一个小标题吗?
笑谈“碰壁”
除夕放花筒
救助车夫
关心女佣
1
谈《水浒传》
5
3
鲁迅先生深受爱戴
2
6
4
自主探究
再次快速默读课文,思考:这是一位怎样的伯父?你是从哪里感受到的?找出相关的句子,结合相关资料思考,在文中作批注。
试着给这六件事分分类吧!
与“我”有关
1
鲁迅先生深受爱戴
谈《水浒传》
2
笑谈“碰壁”
3
除夕放花筒
4
与他人有关
救助车夫
5
关心女佣
6
想一想,作者为什么要选取这些事情来写呢?
六件事都是写伯父鲁迅的,但是选材角度不同,让我们对鲁迅的认识更加全面。
鲁迅先生深受爱戴
这是一位受人爱戴、受人尊敬的伯父,因为那么多人来参加他的追悼会,各色各样的人都来吊唁他,从中看出他是一个心想他人、关心他人的人。
伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。
本段回忆了作者在伯父鲁迅先生去世时的情景。作者当时年纪还小,对鲁迅先生的身份并不了解,只认为伯父和其他人的伯父一样。然而,在伯父去世后,许多人前来追悼,表达了对他的爱戴和敬仰。作者感到惊异,开始思考为什么伯父能得到这么多人的爱戴,并因即将永远失去伯父而感到悲伤。
资料链接
伯父鲁迅先生能得到这么多人的爱戴,是因为他在文学、思想和社会活动方面做出了巨大贡献。鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一,他的作品深刻揭露了社会的黑暗和不公,唤醒了人们的觉醒和反抗意识。同时,鲁迅先生还积极参与社会活动,关心和支持工人、学生等弱势群体,为他们的权益奔走呼号。因此,鲁迅先生不仅在文学界享有崇高的地位,也在广大人民群众中赢得了广泛的爱戴和敬仰。
课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象?默读课文,圈画描写鲁迅先生的词句,并作简单批注。
谈《水浒传》
关心晚辈
表面上看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。
把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
囫囵吞枣
姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。
张冠李戴
那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。
这是鲁迅先生翻译的两本外国童话。鲁迅先生就是这样一个人,一生都在关爱着青少年儿童的成长。
笑谈“碰壁”
笑谈“碰壁”
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
当时社会黑暗,革命者根本没有言论自由。鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写出了一篇篇犹如匕首的杂文,引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,并且对他本人进行了残酷的迫害。
这是一位爱憎分明、勇于斗争的伯父,因为他憎恨旧社会,并进行顽强的斗争。
鲁迅生活的时期,正是国民党反动统治最黑暗的时期,劳动人民过着饥寒交迫、暗无天日的悲惨生活。鲁迅先生写了许多文章,抨击国民党反动派的黑暗统治,号召人民奋起抗争,引起反动派极度恐慌,他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。鲁迅先生先后更换了100多个笔名,巧妙地坚持用笔进行战斗。
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”对这句话理解不正确的一项是( )
A.当时的社会一片黑暗,革命者根本没有言论自由,鲁迅先生在与反动势力作斗争时屡遭挫折和迫害。
B.当时社会发展慢,路灯少,夜里很黑,看不清路,所以容易碰壁。
C.从中我们能感受到鲁迅先生对困难和敌人的轻蔑,以及自信、乐观的精神。
B
我突然注意到他脸上的表情,那么慈祥,那么愉快,眉毛、眼睛,还有额头上那一条条的皱纹,都现出他心底的欢乐来。那时候,他脸上充满着的是那种自然而和谐的美,是我从来没有见过的。
放花筒
慈祥、爱家人
作者突然注意到伯父脸上的表情,并感到他内心的欢笑,是因为在放花筒的过程中,伯父的表情变得非常慈祥和愉快。作者看到伯父的眉毛、眼睛和额上的皱纹都呈现出心底的欢笑,这种自然和谐的美是作者以前从未见过的。这不仅展现了伯父对孩子们的关爱,也表现了他在家庭聚会中的愉快心情。这种描写不仅突出了伯父的慈祥和亲切,也表现了作者对伯父的敬爱和怀念。
救助车夫
对贫苦人民的关心
忧国忧民
“这时候,我清清楚楚地看见……最后深深地叹了一口气。”
重点研读
对反动派的恨,对社会黑暗的无奈,对劳苦大众的同情。
关心女佣
伯父逝世以后,我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”
为自己想得少,为别人想得多。
本段文字回忆了作者在伯父逝世后,与伯父家的女佣阿三的对话。阿三讲述了伯父生前不顾自己的健康,经常熬夜写文章,还关心她的身体健康,劝她多休息。这些描述展现了伯父鲁迅先生为他人着想、无私奉献的精神品质。
阿三会说“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章”,是因为她亲眼目睹了伯父鲁迅先生在病重的情况下,仍然坚持工作,不顾自己的健康。这不仅展现了伯父对工作的执着和敬业精神,也反映了他对社会和人民的责任感。阿三的这句话表达了她对伯父的敬佩和心疼,同时也突出了伯父为他人着想、无私奉献的精神品质。
你觉得鲁迅先生是个怎样的人?请用文中的一句话概括。
的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
根据课文内容,补全下面的思维导图。
谈《水浒传》
笑谈“____”
________
救助____
关心____
关心晚辈
____分明
慈祥、率真
关心________
______想得多
______想得少
碰壁
燃放花筒
车夫
女佣
爱憎
贫苦人民
为别人
为自己
我们认识了爱孩子的伯父,知道了他用文字温暖人心的故事。他教会我们要善良,要勇敢面对困难。把这份感动记在心里,学着做个有爱心、有担当的人,就是对他最好的纪念。
主题概括
本文是周晔写的一篇纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
我的伯父鲁迅先生
深切怀念——深受爱戴
谈《水浒传》
笑谈“碰壁”
救助车夫
为自己想得少,为别人想得多
关心女佣
燃放花筒
亲历
亲见
亲闻
结构梳理
吊唁(yīn yàn) 挨打(āi ái)
女佣(yīnɡ yōnɡ) 追悼(diào dào)
殡仪馆(bīn bìn) 水浒(hǔ xǔ)
一、给下列加点字选择正确的读音






课堂演练
他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
感受到鲁迅先生对劳动人民的热爱。
课后
作业
1.课下可搜集其他怀念鲁迅的文章,感受鲁迅先生的伟大形象。
2.你的身边有“为自己想得少,为别人想得多”的人吗?了解他们的故事,并与同学分享。