三峡 课件 (4)

课件13张PPT。三 峡郦道元教学目标1.结合理解文章内容进一步掌握重点字词。2.学习抓住特征描写景物。4.完成对本文的背诵。 3.结合具体语句感悟三峡美景，培养学生热爱大自然的情感。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”三 峡郦道元想一想作者在三峡一文中，首先写的是哪种景物？
这种景物有何特点？
怎样写的？
为什么要先写这种景物？
两岸连山
重岩叠嶂
隐天蔽日
夏水襄陵，
沿溯阻绝。
朝发白帝，
暮到江陵。
1.作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是
首先写夏季？
2.文中写到“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”而接下来又说“朝发白帝，暮到江陵”，这是否自相矛盾？
素湍绿潭 ，回清倒影。 绝 多生怪柏悬泉瀑布，飞漱其间。 清荣峻茂，良多趣味。 为什么将春冬二季合为一体？作者描写景物不但有形有色，而且有声有情，请你找出表现形、色、声、情的关键词语，并加以体会。 晴初霜旦，林寒涧肃。 常有高猿长啸 作者如何表现三峡秋景？ 理清文章层次结构，熟读成诵 山：
水：
春冬之景：
秋景： 高、连绵不断
大、湍急
优美
凄婉1、写春冬之时水清的句子是
（ ）
2、侧面描写三峡山势高峻的句子是（ ）
3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是
（ )
4、由“悬泉瀑布，飞漱其间”可联想到李白的诗句是（ ）
5、由“朝发白帝，暮到江陵”可联想到李白的诗句是 （ ） 课堂练习素湍绿潭，回清倒影自非亭午夜分，不见曦月朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也飞流直下三千尺，疑是银河落九天朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还三峡作业以“心中最美的风景”为题写一篇500字以上的作文。
要求：1.写景要抓住特征
2.从不同角度写景
3.抒发热爱大自然，热爱祖国山河
的情感