18 狼 教学设计
1教学目标
知识与能力目标：
1、流畅地朗读并能正确理解课文内容。
2、生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意。
3、揣摩语言，体会文章的情味，培养阅读文言文的能力。
过程与方法目标：
1、通过对文章内容的复述，把握故事情节。
2、通过对故事情节的研读，理解故事寓意及现实意义，培养阅读文言文的能力。
情感态度价值观目标：
引导学生认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶人
要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利
2学情分析
针对初中学生的学情能生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意。揣摩语言，体会文章的情味，培养阅读文言文的能力。
3重点难点
教学重点:熟读并理解课文，培养阅读文言文的能力。
教学难点：多角度地阐释自己对课文的理解与感受。
4教学过程
活动1【导入】狼
导入
看图片，猜动物。 说一说你心目中的狼的形象。
师;由于狼的诸多特点，已经成为许多文学作品里的形象，今天我们就来认识一下蒲松龄笔下的“狼”。
活动2【讲授】狼
朗读课文及翻译
自由朗读 指名朗读 同学齐读 四人一小组，结合书下注释疏通文意
整体感知
用自己的话复述课文 故事情节的发展是按照怎样的脉络进行的呢?请你根据对文意的疏通及理解，填一个动词概括故事情节。
四、文章研读
文章开篇向我们交代了哪些内容？ 在文中作者塑造了两个形象，一个是屠户，另一个是狼，大家先找描写狼的语句，并且通过这些语句可以看出狼具有怎样的性格特点？ 面对狼的贪婪凶恶、狡诈阴险，屠户是怎么做的？找出相关的语句并分析屠户的心理变化。（先找句子然后提炼动词分析） 通过屠户的做法及他的心理变化，你从屠户身上看到了什么样的精神？ 对于这件事，作者有什么看法呢？运用了什么表达方式？这样的结尾有什么作用/
五、结尾提到的“止增笑耳”的仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从这个屠户胜利的故事中你获得怎样的启示？
活动3【活动】狼
文章研读
文章开篇向我们交代了哪些内容？ 在文中作者塑造了两个形象，一个是屠户，另一个是狼，大家先找描写狼的语句，并且通过这些语句可以看出狼具有怎样的性格特点？ 面对狼的贪婪凶恶、狡诈阴险，屠户是怎么做的？找出相关的语句并分析屠户的心理变化。（先找句子然后提炼动词分析） 通过屠户的做法及他的心理变化，你从屠户身上看到了什么样的精神？ 对于这件事，作者有什么看法呢？运用了什么表达方式？这样的结尾有什么作用/
活动4【练习】狼
结尾提到的“止增笑耳”的仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从这个屠户胜利的故事中你获得怎样的启示？
活动5【测试】狼
文章开篇向我们交代了哪些内容？ 在文中作者塑造了两个形象，一个是屠户，另一个是狼，大家先找描写狼的语句，并且通过这些语句可以看出狼具有怎样的性格特点？
活动6【作业】狼
对于这件事，作者有什么看法呢？运用了什么表达方式？这样的结尾有什么作用/
课件22张PPT。狼蒲松龄作者简介
蒲松龄：字留仙，号柳泉居士，清朝人，我国著名的文学家。创作了《聊斋志异》，是我国著名的文学作品，属短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。 “聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻逸事的意思。屠户狼狼狼狼理清故事情节 在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。遇惧杀御 1. 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了什么内容？分别是什么？时间：晚地点：途中矛盾双方:屠户 两狼起因：一屠晚归，两狼缀行一遇狼找出文中描写狼的语句，通过这些语句可以看出狼具有怎样的性格特点？ 缀行甚远
一狼得骨止，一狼仍从
后狼止而前狼又至
两狼之并驱如故一狼径去，其一犬坐于前目似暝，意暇甚一狼洞其中，意将隧入以攻其后也狼:贪婪凶恶，狡诈阴险眈眈相向面对狼的贪婪凶恶，狡诈阴险，屠户有那些表现呢？投、复投
顾、奔、倚、弛、持
暴起、劈、毙
转视、断、毙试图避狼，结果无效抢占有利地形，保卫自己，准备反击抓住有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利高度警惕，细心，果断出击，再获全胜屠户：
有勇有谋 敢于斗争 善于斗争1、对于这件事，作者有什么看法呢？狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 2、 运用什么表达方式?议论3、结尾有什么作用？画龙点睛，揭示文章主题。写作特色1、文字简洁，有叙有议。2、运用比喻和讽刺的手法，把深刻的主题寓于生动的形象之中。文章 结尾提到的“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅是恶狼吗？从这个屠户胜利的故事中你获得怎样的启示？作者嘲讽的是像恶狼一样的恶人及恶势力，对待像狼一样的恶人，必须要善于识破他们的假象，不能存有幻想、妥协、让步，必须要敢于斗争，善于斗争，做一个机智勇敢的人，才能取得胜利。你也说一说解释加点的字1、缀行甚远
2、并驱如故
3、大窘
4、恐前后受其敌
5、意暇甚
6、意将隧入以攻其后也
7、狼亦黠矣(联结，这里是紧跟的意思)（ 一起 ）（ 旧、原来 ）（ 困窘急迫 ）（ 敌对，这里是胁迫攻击的意思 ） ）（ 指神情、态度 ）（这里作动词，钻洞的意思 ）（ 狡猾 ） ········文言知识归纳(一词多义)
①恐前后受其敌 ( )
②场主积薪其中 ( )
其 ③屠乃奔倚其下 ( )
④一狼洞其中 ( )
⑤意将隧入以攻其后也( )
⑥屠自后断其骨 ( ) 指狼 指麦场 指积薪 指积薪指屠户 指狼请你根据意思说出与“狼”有关的成语。比喻坏人当权 。
豺狼当道形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。狼心狗肺四处都是报警的烟火， 指边疆不平静。狼烟四起比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。狼子野心
比喻胆小怕事，顾虑太多。前怕狼，后怕虎 比喻把坏人或敌人引入内部。引狼入室形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎1、请以“我要为狼辩护”为话题，写一篇富有新意的短文，题目自拟，200字左右。
2、请大家展开联想和想象，把本文改写成一篇白话故事。作业（任选一题）再见
