【人教版】江西省广丰县实验中学2016年九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气（第1课时）课件 （共16张PPT）

课件16张PPT。课题3 制取氧气2项目目标：2.认识催化剂及催化作用。1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。3.自主探究二氧化锰是过氧化氢分解的
催化剂 我们如何得到氧气呢？ 集思广益
--分离液态空气法

低温加压蒸发气态氮气液氧空气液态空气工业制氧气的方法原理：利用液氮和液氧的沸点不同
（-196℃）（-183℃）6实验室制取氧气的方法1、分解过氧化氢溶液；2、加热氯酸钾固体；3、加热高锰酸钾固体。 分解过氧化氢溶液预习检测1.药品：2.反应原理：过氧化氢 二氧化锰7在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。（又叫触媒）2.催化剂的特点：1.催化剂：请你根据催化剂的特点设计实验
探究二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂小组讨论：改变 ≠加快交流展示环节每个小组选一名代表，简述实验设计方案探究方案设计步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管中，观察木条是否复燃。带火星的木条不复燃常温下，过氧化氢溶液放出氧气量少产生大量气泡，带火星的木条复燃常温下二氧化锰加快了过氧化氢产生氧气的速率步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，再将带火星的木条伸入试管中，观察发生的现象。探究方案设计说明二氧化锰可重复使用，在反应前后它的化学性质没有改变。木条复燃了步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。二氧化锰仍然起作用不能。催化剂改变的是反应速率，与生成物
质量无关。能,催化剂不能控制反应的发生或停止不对，催化剂是针对具体反应而言的，具有选择性。并且二氧化锰并不是在任何情况下都是催化剂。思考1.催化剂是否可以使生成物质量增加呢？2.没有催化剂反应能否进行呢？3.二氧化锰就是催化剂，这种说法对吗？
124、催化剂的性质在化学反应前后保持不变，对吗？不对，物理性质有可能改变。5.是否可用其它物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂？可以，比如硫酸铜，土豆片等。试试看！验证一下土豆片的催化效果吧1.下列物质中含有氧气的是（ ）
A.二氧化锰 B.过氧化氢 C.空气 D.氧化镁2.有关催化剂的说法正确的是（ ）
A.在化学反应前后其质量减少了
B.催化剂可以重复使用
C.反应前后催化剂的性质没有发生变化
D.任何反应都需要加催化剂CB巩固练习感受成功学完本课你收获了什么完成项目书32页巩固练习
（除2、8、9题）作业来啦！ 小知识：
食用油里加入0.01%~0.02%的没食子酸正丙脂可以减慢油脂与氧气的化学反应速率，有效的防止酸败。