北师大2025-2026学年上五年级数学第二单元素养评估卷
考查内容:轴对称和平移
时间:60分钟 满分:100+10分
一、认真读题,细心填空。(第4、5题每空1分,其余每空2分,共28分)
1.如图,把连续平移,每次平移( )格得到该图。
2.三角形ABC经过平移后若点A 向右平移了6格,则点 B 向右平移了( )格,点C向右平移了( )格。
3.雨过天晴的下午,龙龙在地面上的一个小水洼中观察到一辆小汽车车牌号的倒影像为,则该小汽车的车牌号实际是( )。
4.下面分别是哪个汉字的一半 在括号中写出来。
( ) ( ) ( ) ( )
5.下列物体的运动是平移的在方框里画“ ”,不是平移的在方框里画“×”。
6.的基本图形是( ),是通过( )和( )得到这个图案的。
7.如图,在等边三角形网格中,已有两个小等边三角形被涂灰,将图中其余小等边三角形涂灰一个,使整个被涂灰的图案构成一个轴对称图形的方法有( )种。
8.如图,把长方形ABCD平移到与长方形MNPQ重合的位置,应该向( )平移( )cm。
二、反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(14分)
1.下面是几个常见的图标,是轴对称图形的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.以虚线为对称轴,( )是左图的轴对称图形。
3.新情境人文积淀中国剪纸蕴涵丰富的文化历史信息,入列《人类非物质文化遗产代表作名录》。下列选项中,对称轴最多的是( )。
4.如图,方格纸上图①平移后和图②拼成一个长方形,那么图①正确的平移方法是( )。
A.先向下平移1格,再向左平移1格 B.先向下平移1格,再向左平移2格
C.先向下平移2格,再向左平移1格 D.先向下平移2格,再向左平移2格
5.如图所示,把一张正方形的纸对折两次后,在中间剪去一个三角形,展开后得到的图形是( )。
6.下面说法正确的有( )个。
①平行四边形是轴对称图形。
②图形平移后,图形的大小、形状和位置都发生了改变。
③拉抽屉时抽屉的运动和升国旗时国旗的运动都是平移。
④△△如图既可以通过平移得到,又可以通过轴对称得到。
A.1 B.2 C.3 D.4
7.如图所示,用这种滚刷沿从左往右的方向将图案滚涂到墙壁上,符合图示滚刷涂出的图案是( )。
三、细心观察,认真做题。(12分)
看图填一填。
1.图形A 先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到图形B。(4分)
2.图形 A 先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到图形C。(4分)
3.图形C先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到图形B。(4分)
四、明确要求,动手操作。(29分)
1.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的 连一连。(10分)
2.用如图两个同样的图形摆成只有1条对称轴的图形,该怎么摆 如果摆成有2条对称轴的图形,又该怎么摆呢 画出简单的示意图。(6分)
3.画一画。(6分)
(1)将图A 向右平移4格后得到图B。
(2)以虚线为对称轴,画出图A 的轴对称图形,得到图C。
(3)将图B向下平移4 格,得到图D。
4.图中的“·”是小蚂蚁先向北平移6格,再向西平移2格后的位置,小蚂蚁原来在哪里 在图中用“△”表示。(3分)
5.找规律,画一画。(4分)
五、巧思妙想,解决问题。(17分)
拥抱大自然,尽享生命之美,公园让我们流连忘返。
1.龙龙要去公园玩,他从家出发,如果沿着格线走,可以沿着哪条路线去公园 请在图中画一画并描述路线。(要求所走路线最短)(5分)
2.公园里美丽的蝴蝶吸引了菁菁的目光。回家后,她设计了一个“蝴蝶”图案,并用该图案设计了一个拼图游戏(如图)。请写出完成这个拼图的方法。(6分)
3.公园的一角正在进行创意美术节,请你用平移或轴对称的知识,利用下面的方格和图形设计一幅美丽的图案。(6分)
拓展提升
星期六下午,小龙和姐姐一起去打羽毛球。出门时,他们在镜子里看到的钟面如图①所示,回来时,他们在镜子里看到的钟面如图②所示。路上一共用去了30分,小龙和姐姐一共打了多长时间的羽毛球 (10分)
第二单元素养评估卷
一、1.2 2.6 6 3. FT7652
4.中 由 大 回 5. × ×
6.⊿平移 轴对称 7.3 8.右 4
二、1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 7. A
三、1.右 4 下 5(或:下 5 右 4)
2.右 11 下 2(或:下 2 右 11)
3.左 7 下 3(或:下 3 左 7)
四、1.
2.示例:
3.
4.
5.
五、1.示例:
龙龙先向东走4格,再向北走4 格。
2.示例:把图①先向左平移2格,再向下平移2格;把图②先向上平移3格,再向左平移3格。
3.略
拓展提升
题图①表示的时间是15时35分,题图②表示的时间是17时。
17时-15时35分-30分=55分
答:小龙和姐姐一共打了55分的羽毛球。