课件30张PPT。三年级 语文 上册北师大版不用文字的书和信 中国作家、教育家、出版家、社会活动家。名绍钧,江苏苏州人。曾发表童话集《稻草人》和小说集《隔膜》《火灾》,长篇小说《倪焕之》。资料宝袋 叶圣陶资料宝袋 叶圣陶 字词乐园yì忆zú族tà踏yóu邮dì递jì寄 字词乐园斗dòu斗气造句:再给他一斗米算了,不要斗气。dǒu一斗米字词乐园 lèi类lì历zhuàng状dòu斗字词乐园 cáng藏luàn乱fù付yán严lì厉字词乐园 代替:
分辨:
譬如:
严厉:替换别人或别的事物,并能起到被替换的人或事物的作用。辨别。比如。严肃而厉害。预习检查 1.古代有哪些记事和通信方法?2.文中用了哪些说明方法?3.现在我们用什么来记事?课文详解 贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比结绳容易分辨。运用作比较的说明方法,突出贝壳记事的容易分辨。课文详解 不但如此,在创造文字之前,有些民族已经有了通信的方法。过渡句,从介绍记事的方法过渡到介绍通信的方法。课文详解 譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书……决不会误会成别的意思。用举例子的说明方法,说明古人通信是用一些东西来表示的。课文详解 如果有一天……我们唯有连声叫怪,猜想是哪个淘气的朋友寄来开玩笑的。“唯有连声叫怪”“猜想”说明这种通信的局限性,说明了文字的重要性。课文详解 如果有一天……我们唯有连声叫怪,猜想是哪个淘气的朋友寄来开玩笑的。“唯有连声叫怪”“猜想”说明这种通信的局限性,说明了文字的重要性。课文详解 古代的结绳记事课文详解 古代的贝壳记事课文详解 现代的文字记事图解结构不用文字的书和信结绳记事
贝壳记事记事方法通信方法 用一些东西来传达意思奇
妙奇妙概括主题本文是一篇说明文,具体介绍了在创造文字之前人们记事的方法和通信的方法,赞美了劳动人民的聪明才智。写法点拨 举例子的说明方法 课文用了举例子的说明方法:“譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书……”通过举例子,形象地说明了古人是如何通信的。写法点拨 如何按时间顺序记叙采用时间顺序记叙时注意:利用表示时间的词语做标志。详略分明,主要内容要详写,次要内容要略写。拓展提升 有关书信的诗句烽火连三月,家书抵万金。
洛阳城里见秋风,欲作家书亿万重。凭君莫射南来雁,恐有家书
寄远人。心灵感悟 人类在远古时期,用结绳记事、贝壳记事,或用一些物品的组合来传达意思的方法,这是一种伟大的开端。有了这才有现在
的文字符号,才有今天的
灿烂文明。随堂练习 ( )的方法 ( )的朋友
( )的贝壳 ( )的战斗奇妙美丽真挚激烈随堂练习 1.读了这本书,让他们知道了许多事情。答案:这本书,让他们知道了许多事情。/读了这本书,他们知道了许多事情。随堂练习 2.古人用结绳、贝壳、物品和电脑来记事。答案:古人用结绳、贝壳、物品来记事。随堂练习 1.我国古代就有“结绳记事”的方法。 ( )2.(贝壳)比绳结容易分辨。( )举例子作比较谢谢观赏!