12.3 冰灯 课件
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文档简介
课件37张PPT。三年级 语文 上册北师大版冰灯 冰灯是流行于中国北方的一种古老的民间艺术形式。黑龙江是制作冰灯最早的地方。现代的冰灯，是集园林、建筑、雕塑、绘画、赞美、文学乃至音乐等于一体的艺术。资料宝袋 冰灯 资料宝袋 冰灯艺术 资料宝袋 冰灯艺术 资料宝袋 冰灯艺术 字词乐园sú 俗xiàn县dā答shì适yìng应 字词乐园mó 磨mián棉diē爹niǔ扭fèi废 字词乐园xiān 掀 huǐ悔 字词乐园应yīng应该造句：你答应别人的事情就应该去做。yìng答应字词乐园 笼级吵字词乐园 继 续盖字词乐园 按碰字词乐园 乐趣：
菱形：
打磨：使人感到快乐的意味。
邻边相等的平行四边形。
在器物的表面摩擦，是光滑精致。字词乐园 称赞：
走街串巷：
后悔：用语言表达对人或事物的优点的喜爱。
形容大街小巷到处走。
事后懊悔。课文详解 在我们乡下，孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗，那是过年最大的乐趣和享受。总述冰灯带给我的乐趣，紧扣题目，引出下文。课文详解 这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家，大军拿出他的过年灯笼给我看……交代了故事发生的时间、起因。课文详解 灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用玻璃拼成，上面还画着些细碎的小花。表明“我”对冰灯的喜爱之情。课文详解 回家我就找父亲要灯笼。表明“我”渴望得到灯笼的急切心情。课文详解 我知道，父亲没有钱买高级的玻璃灯笼，我希望他能够给我做一个。“希望”“做一个”说明“我”是个很懂事的孩子。课文详解 父亲答应了。短短的五个字独立成段，饱含着父亲对“我”深深的爱。课文详解 等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。“很暗”说明父亲起床很早，“离炕很远”说明父亲怕惊醒我。课文详解 冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。这一细节描写，突出了父亲对“我”的爱。课文详解 ……我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。语言、动作描写，表现了“我”对父亲的关心。课文详解 ……把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”语言、动作描写，表现了对父亲对“我”的疼爱。课文详解 父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！“凉”表明父亲身上很冷，从侧面表现出深深的父爱。课文详解 过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。总结全文，点明主旨：对父亲的爱，“我”永生铭记。图解结构冰 灯“我”要灯笼特别的灯笼深沉的父爱父亲做灯笼概括主题 本文通过记叙大年三十的早
上父亲为“我”做冰灯的事，表
现了父亲的孩子的深沉的爱，时
表达了“我”对父亲的理
解和体贴。写法点拨 语言描写 课文对“我”和父亲的语言进行了描写，表达了“我”与父亲之间浓浓的亲情。如“没有找到……你再睡一会儿吧”等。拓展提升 描写观灯的诗词名句1.东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
2.千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。
3.暗尘随马去，明月逐人来。
4.去年元夜时，花市灯如昼。心灵感悟 父亲为了实现儿子的愿望，在寒冷的早上打磨冰灯。父亲疼爱儿子，儿子关心父亲，这对父子，互相体谅、爱护，多么美好
的亲情！ 让我们发现亲
情，享受那份美好吧！随堂练习 一（ ）冰 一（ ）硬币
一（ ）灯 一（ ）纽扣块盏枚颗（ ）的父亲 （ ）的棉衣随堂练习 （ ）的灯笼 （ ）的光线明亮厚厚昏暗慈爱随堂练习 A.材料与众不同，样子很新颖。
B.是父亲打磨制作的，凝聚了父亲无私的爱。B谢谢观赏！
菱形：
打磨：使人感到快乐的意味。
邻边相等的平行四边形。
在器物的表面摩擦，是光滑精致。字词乐园 称赞：
走街串巷：
后悔：用语言表达对人或事物的优点的喜爱。
形容大街小巷到处走。
事后懊悔。课文详解 在我们乡下，孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗，那是过年最大的乐趣和享受。总述冰灯带给我的乐趣，紧扣题目，引出下文。课文详解 这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家，大军拿出他的过年灯笼给我看……交代了故事发生的时间、起因。课文详解 灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用玻璃拼成，上面还画着些细碎的小花。表明“我”对冰灯的喜爱之情。课文详解 回家我就找父亲要灯笼。表明“我”渴望得到灯笼的急切心情。课文详解 我知道，父亲没有钱买高级的玻璃灯笼，我希望他能够给我做一个。“希望”“做一个”说明“我”是个很懂事的孩子。课文详解 父亲答应了。短短的五个字独立成段，饱含着父亲对“我”深深的爱。课文详解 等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。“很暗”说明父亲起床很早，“离炕很远”说明父亲怕惊醒我。课文详解 冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。这一细节描写，突出了父亲对“我”的爱。课文详解 ……我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。语言、动作描写，表现了“我”对父亲的关心。课文详解 ……把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”语言、动作描写，表现了对父亲对“我”的疼爱。课文详解 父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！“凉”表明父亲身上很冷，从侧面表现出深深的父爱。课文详解 过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。总结全文，点明主旨：对父亲的爱，“我”永生铭记。图解结构冰 灯“我”要灯笼特别的灯笼深沉的父爱父亲做灯笼概括主题 本文通过记叙大年三十的早
上父亲为“我”做冰灯的事，表
现了父亲的孩子的深沉的爱，时
表达了“我”对父亲的理
解和体贴。写法点拨 语言描写 课文对“我”和父亲的语言进行了描写，表达了“我”与父亲之间浓浓的亲情。如“没有找到……你再睡一会儿吧”等。拓展提升 描写观灯的诗词名句1.东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
2.千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。
3.暗尘随马去，明月逐人来。
4.去年元夜时，花市灯如昼。心灵感悟 父亲为了实现儿子的愿望，在寒冷的早上打磨冰灯。父亲疼爱儿子，儿子关心父亲，这对父子，互相体谅、爱护，多么美好
的亲情！ 让我们发现亲
情，享受那份美好吧！随堂练习 一（ ）冰 一（ ）硬币
一（ ）灯 一（ ）纽扣块盏枚颗（ ）的父亲 （ ）的棉衣随堂练习 （ ）的灯笼 （ ）的光线明亮厚厚昏暗慈爱随堂练习 A.材料与众不同，样子很新颖。
B.是父亲打磨制作的，凝聚了父亲无私的爱。B谢谢观赏！