统编版2025-2026学年语文四年级上册第6单元常考易错检测卷-（含答案）

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第6单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、单选题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A．豁然（huō） 荣誉（yù） B．露脸（lù） 角色（jué）
C．笨拙（zhuō） 旋风（xuán） D．所谓（wèi） 恐怖（bù）
2．填入横线处最恰当的一项是（　　）
导师经常教导我：“我们搞测绘工作，最重要的就是数据的精准度。否则，那真是‘____’啊！”
A．尺有所短，寸有所长 B．比上不足，比下有余
C．差之毫厘，谬以千里 D．机不可失，时不再来
3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．他口口声声说他一定帮忙，然而事到临头他什么忙也不帮。
B．在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类。
C．看着他垂头丧气的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。
D．他们的相声节目表演得十分精彩，常常引得台下观众唉声叹气。
4．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是（　　）。
A．节日的广场人山人海，热闹极了。
B．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
C．快看，那个白发苍苍的是文文和他的爷爷。
D．这样的说法太可怕了，恢复了对他的冷淡。
5．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是（　　）。
①裁判员宣布拔河比赛开始了。
②近了近了，胜利在向我们招手。“赢了！”我们欢呼着。
③我们的腿不断地往后移动，红领巾也从中点慢慢地向我们这边移近。
④哨声一响，同学们便使出吃奶的劲往后拉绳子。
⑤同学们马上站好队形，摆好了姿势，用力抓住大麻绳。
A．②③⑤①④ B．③①⑤②④ C．①⑤④③② D．③①②④⑤
二、填空题
6．辨字组词。
败　 　 恨　 　 溃　 　 况　 　
贩　 　 根　 　 馈　 　 祝　 　
7．在横线上填上合适的词语。
　 　的老虎 　 　的老师
　 　的目光 　 　的自信
　 　的表演 　 　地等候。
8．词语的理解与运用。给加点词语选择正确的解释。（填序号）
味道：①气味；②指趣味，情趣；③比喻某种感受；④物质所具有的能使舌头得到某 种味觉的特性。
（1）空气中弥漫着香水的味道。　 　
（2）这部电影越看越有味道。　 　
（3）妈妈做的这道红烧肉，味道好极了。　 　
（4）我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。　 　
9．根据课文内容填空。
（1）《一只窝囊的大老虎》写了　 　的事。文章表现了作者　 　。揭示了　 　。
（2）看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
加点词语说明“我”　 　，原因是　 　，获得　 　。
三、综合实践
10．口语交际。
成成同学生日那天收到嘟嘟送的礼物——一支笔，本来很开心，但是他越看越不对劲儿，那支笔有点旧，好像用过，课间成成来找到你。
你：“成成，你怎么了？”
成成：“我和嘟嘟是那么要好的朋友，可嘟嘟送我的生日礼物是他用过的一支笔，我很难过。”
你：“　 　 ”
四、看拼音写词语
根据拼音写汉字，给加点字注音。
11．这个wán pí　 　的孩子，被墙上的木板掉下来，zá　 　伤了bó　 　子，还shuāi　 　了一跤。爸爸见了，拿起两颗钉　 　子，把木板钉　 　在墙上。
12．这帅　 　气的兄弟俩在露　 　天场所里，反复揣摩自己扮演的角　 　色。他们pái liàn　 　的拿手好戏是变魔术，没想到今天bān jí　 　。
wén yì　 　biǎo yǎn　 　中居然露　 　馅了，那笨拙　 　的样子引得大家hōng táng dà xiào　 　。
五、句子练习
品读句子，完成练习。
可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
13．这句话运用了　 　的修辞手法，把老公鹅比作　 　，既写出了金奎叔的　 　，又写出了鹅的　 　，为后文中“我”对鹅的认识埋下了伏笔。
14．描写金奎叔动作的字有“　 　”“　 　”。请你连用几个动词写一写小朋友们遇到牛时的表现。　 　
六、课内阅读
牛和鹅（节选）
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。
15．从文中找出下列词语的近义词。
尖叫———　 　 慌乱———　 　 激怒———　 　
16．用“长话短说”的方法，改写文中画横线的部分。
17．文中还有哪些句子令你印象深刻？请摘抄一句并将批注写在下面。
句子：　 　
批注：　 　
七、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
【材料一】
陀螺(节选)
高洪波
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
“我”因为 ，而感到懊恼。
【材料二】
竹蜻蜓(节选)
高洪波
我捧着竹蜻蜓走出家门，像捧着一件伟大的工艺品。我迎着太阳，使劲一搓小木棍，竹蜻蜓便奇迹般地飞了起来，仿佛被神奇的手向天空拽去。仰头望着竹蜻蜓的英姿，我感到一阵涌自心底的狂喜。
竹蜻蜓出自我这个四年级小学生之手，还有什么事情比它更让人激动呢！我想欢笑，想让所有的小朋友们知道我的成功；我更想不动声色，保持一个发明家的风度。小鸟们倒真为我捧场，竹蜻蜓使它们惊奇不已。这旋转的家伙似乎带几分野气和固执。于是鸟儿们叽叽喳喳地聚在电线杆上，讨论起小男孩和他的不明飞行物……
飞到第四次时，我使劲一搓，竹蜻蜓悠悠地飞上高空，很快甩下了一条尾巴，翅膀却仍然向上旋去。甩掉了唯一的负担，木片儿借一阵清风直上九重霄，很快隐入树梢的绿荫里，竟就此失踪，再不肯落到大地上。
我捡起小木棍，痴痴站着，不知怎样应付这场意外飞行事故。我四处追寻竹蜻蜓那不安分的木翅，它像服了隐身药一样不肯露面。懊恼的我回到家里，企图再一次制作竹蜻蜓。小刀子鬼使神差地往我的指头上戳了一下，血便不客气地冒出来。然后竹蜻蜓，梦中的竹蜻蜓，也就从此离我而去。
读到这里，能想象“我”懊恼时 的样子。
(选自《风筝与陀螺》，有删改)
18．材料一中“废物利用”中的“废物”指的是　 　，这样写是为了突出“我”对陀螺的　 　。
19．读了材料一中画横线的句子，你想到的历史人物是　 　，同时也表明了“我”是一个　 　、　 　的人。
20．阅读材料二，梳理选文内容，完成填空。
21．以上选文都写到“懊恼”，主人公为什么懊恼 有什么表现 请完成批注。
22．材料二中，竹蜻蜓的称呼很多：“伟大的工艺品”“旋转的家伙”“不明飞行物”……作者为什么这样写？(　　)
A．突出竹蜻蜓的特点。
B．避免用词重复，显得啰唆。
C．表达对竹蜻蜓的喜爱。
D．表现自己制作竹蜻蜓的高超技艺。
八、写作题
23．习作。
童年有很多有趣的游戏。捉迷藏、丢沙包、木头人、抢椅子……这些游戏不仅给我们带来了无限欢乐，也锻炼了我们多方面的能力。
请以“▲游戏真好玩”为题，写一篇作文，注意写出游戏中人物的心情变化。400字左右。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】失败；仇恨；溃败；情况；贩卖；根本；反馈；祝福
7．【答案】凶猛；和蔼；期待；满满；精彩；静静
8．【答案】（1）①
（2）②
（3）④
（4）③
9．【答案】（1）“我”因不会豁虎跳而被同学嫌弃，把班级文艺表演演砸锅的；童年美好的回忆；面对别人的质疑，不要盲从，要自己亲自去寻找答案的道理
（2）期待上台表演想在台上露露脸；大家的掌声；老虎凶猛、有气势
10．【答案】成成，别难过。虽然笔是旧的，但不一定是用过的，我和嘟嘟都真心希望你生日快乐，不要因为这点儿小事伤害了友情。我们一起去找他玩儿吧！
【答案】11．顽皮；砸；脖；摔；ding；dìng
12．shuài；lù；jué；排练；班级；文艺；表演；lòu；zhuó；哄堂大笑
【答案】13．比喻；酒瓶；力气大；弱小
14．提；甩；示例：东东赶忙跑到牛的身边；用手轻轻拍打着牛的后背。
【答案】15．惊呼；忙乱；惹怒
16．老公鹅咬住了我的衣襟，拉住我不放。
17．句子：在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。；批注：真实地写出了“我”逃跑时的样子。
【答案】18．椅子腿；喜爱
19．岳飞；示例：好胜心强；不甘落后
20．激动；放；导；再做
21．削不出高质量的陀螺；笨拙、手忙脚乱
22．C
23．【答案】范文：
“撕名牌”游戏真好玩
操场边的桂花散发着沁人心脾的香气，明媚的阳光照耀着大地。同学们怀着既紧张又有些兴奋的心情齐聚操场，准备玩一场“撕名牌”游戏。
男同学和女同学分成两个阵营。一开始，女生们还能保持住防御阵势不乱，但随着男生们的左突右冲，尖叫声此起彼伏，前方阵线开始散乱了。
我小心翼翼地望着四周，把一只手放在背后牢牢地保护着自己的名牌。混乱中，我和佳佳的眼前正好有一个“猎物”，他正虎视眈眈地盯着另一个女生，完全没有注意到我们“凶狠的目光”。此时佳佳故意跑进他的视线范围内，吸引他的注意，而我则不动
声色地潜伏到他的身后。“嘶-”的一声，我干脆利索地撕下了他的名牌。看着他脸上呈现出来的惊骇表情，我和佳佳欢喜地击掌庆贺。
桂花散发着缕缕的香气，阳光笑眯眯地照耀着大地，好玩的游戏结束了。我和佳佳一起欢欢喜喜地返回教室，我们俩会心一笑，不约而同地说：“耶，团结力量大啊！”
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