山东省烟台市海阳市2025-2026学年二年级上学期阶段性质量检测语文试题（图片版，无答案）

2025-2026学年度第一学期阶段性质量检测
春季
谷粒香
九九加一九
凌寒独自开
二年
级语文
时间：60分钟等级：
夏季
农事了
路人借问遥招手
杏花烟雨江南
一、基础知识。
秋季
农事忙
白马西风塞上
耕牛遍地走
(一)读一读，认真看拼音，规范写字词。
冬季
麦苗嫩
墙角数枝梅
怕得鱼惊不应人
cheng shi
song bǎi
(二)结合语境，运用所学知识填空。（不会写的字可以用拼音代替）
春天，我们居住的
变得更美了
1.古诗有云：“
皆图画，
不文章。”山水相依，美
yang shu
gong yuan
都穿上了绿色的新衣
里的花盛开了，汇成了
景无限。
黄河入海流。”是王之涣在鹊雀
iie
楼上看到的落日西沉图，“飞流
疑是
hǎi
yang
duōcǎi
shi
花的
我们爱这
的
是李白眼中的庐山飞瀑图。
(二)用“
画出每组加点字的错误读音，并在横线上改正。
2.人无论离家乡多远，都会思念家乡，渴望回去，这就是“
(1)蹲在(den)
旅行(1ǚ)
奔跑(ben)
一，叶落归根。
(2)舅妈(jiù)
转动(zhuan).
翠竹(cei)
(三)照样子，写句子。（不会写的字可以用拼音代替）
(3)瀑布(pù)
隐约(yin)
好客(ho)
1.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳
(4)有趣(qù)
锦鸡(j1ng)
水壶(hi)
舞，唱歌，开大会。
(三)照样子，写词语。
(不会写的字可以用拼音代替)
平常」
在
在
例：弹钢琴
在
2.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
例：火红
像
例：一座石桥
二、日积月累。
(四)查字典
(一)读一读，连一连。
1.根据查字典的知识选一选。（填序号）
二年级语文第1页共6页
二年级语文第2页共6页
①部首查字法
②音序查字法
(二)阅读短文《谁的妈妈本领大》，回答问题。
(1)遇到认识的字，想了解它的意思，可以用(
)查字典。
谁的妈妈本领大
(2)遇到不认识的字，想知道它的读音，要用()查字典。
大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
2.暑假，亮亮和爸爸妈妈去海边玩，看到沙滩边的提示牌上写着“爱
凤仙花宝宝（)妈妈：“妈妈给我们（)了一件容易破碑
护海洋，请别乱扔垃圾”。其中“别”字他不认识，请你帮他查字典
($u)的衣裳，轻轻一碰，我们就骨碌碌滚到泥土里。”
填表。（组词时不会写的字可以用拼音代替）
“阿嚏(t1)!”喷瓜（）了一个喷览，喷出好远。他得意地
要查的字
部首
除去部首还有
读音
组词
说：“长见识了吧，妈妈给了我们喷射的本领，让我们可以把浆液和种
几画
别
子射到五米以外！
野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着
3.选择正确的序号填空。
小鸟，种子随小鸟的类便四海为家。”
在这条标语中，“海”和“别”都是左右结构的字。在书写“海”
秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是‘八仙过海，各显神通’。但
字时，要做到（
),在书写“别”字时，要做到（)。
是我们更应该感谢大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”
①左宽右窄
②左窄右宽
三、阅读（不会写的字可以用拼音代替）
1.从下面选择恰当的动词填入文中的括号里。（填序号）
(一)快乐读书吧。
孤独的小螃蟹
①打
②穿
③夸
1.看封面，完成练习。（填序号）
冰波著
2.
野果在为“谁的妈妈本
①孤独的小螃蟹
②冰波
领大”而争论。
这本书的书名是」
，作者是
3.用“”画出秋风姐姐赞美植物妈妈的话，用“”画出秋
2.读书时，下列做法错误的一项是（)
人民教育出版社
风姐姐感谢大地妈妈的话。
①读完书，可以随手扔掉。
②读完后，把书整理好，放回原处。
4.大自然多么奇妙啊！植物传播种子的方法有很多，你还知道哪种植
③轻轻翻书，不乱画。
物传播种子的方法？
二年级语文第3页共6页
二年级语文第4页共6页
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