2025-2026学年统编版五年级语文上册期中练习卷（第1-4单元）及参考答案

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2025-2026学年统编版五年级语文上册期中练习卷（第1-4单元）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
基础积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）
xiàn mù jiǎo huá zhēng zhí lǐ mào dǎn qiè
zhì xù kuí wú bō li qīn lüè huī huáng
二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
1.他宁（níng nìng）可自己多受累，也不想破坏宁（níng nìng）静的氛围。
2.侵略者的罪恶行径（xíng háng），永远被钉在历史的耻辱柱上。
3.他在藏（cáng zàng）宝图里藏（cáng zàng）了一个小秘密。
4.这篇文章的结（jiē jié）尾部分，结（jiē jié）合了现实案例，很有说服力。
5.他的画模（mó mú）仿得很逼真，几乎和原作品一个模（mó mú）样。
三、 比一比，再组词。（8分）
辩（ ） 燥（ ） 即（ ） 燥（ ）
辨（ ） 躁（ ） 既（ ） 澡（ ）
梢（ ） 嫌（ ） 赔（ ） 浸（ ）
稍（ ） 谦（ ） 陪（ ） 侵（ ）
四、补充词语，再选择合适的词语填空。（8分）
（ ）（ ）忘形 （ ）（ ）有味 国（ ）民（ ）
（ ）（ ）如生 （ ）（ ）绰绰 （ ）（ ）请罪
（1）这部历史小说情节跌宕起伏，我看得（ ），连吃饭都忘了。
（2）画家笔下的梅花（ ），仿佛能闻到淡淡的清香。
（3）如今的中国（ ），人民安居乐业，生活幸福美满。
五、 选词填空。（4分）
激烈 热烈 猛烈 强烈
1.这场辩论赛进行得非常（ ），双方选手针锋相对，互不相让。
2.当运动员们走上领奖台时，全场响起了（ ）的掌声。
3.台风以（ ）的力量席卷了沿海地区，部分房屋受损严重。
4.他对科学知识有着（ ）的渴望，总是主动查阅各类书籍。
六、按要求写句子。（4分）
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
2.桂花开了，香气飘得很远。（改为夸张句）
3.我们要学习和发扬赖宁的崇高精神。（修改病句）
4.蔺相如对赵王说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）
阅读理解与感悟（30分）
阅读理解（30分）
（一）课内阅读（14分）
《慈母情深》（节选）
母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生，前几天我请人给孩子做了一套新衣服，你看，他穿得多体面。”
先生打量着男孩，又看看母亲，说：“夫人，这孩子我收下了。”
母亲千恩万谢地离开了。男孩穿着崭新的衣服，昂首挺胸地走进了学堂。
从此，男孩每天都早早地来到学堂，勤奋刻苦地学习。他深知，这套衣服凝聚着母亲的心血和汗水，他不能辜负母亲的期望。
几年后，男孩以优异的成绩毕业，成为了一个有学问、有品德的人。他常常对人说：“我之所以能有今天的成就，全靠母亲的支持和鼓励。是母亲用她的爱，为我铺就了一条通往成功的道路。”
1. 写出下列词语的近义词。（3分）
得意——（ ） 体面——（ ） 辜负——（ ）
2. 母亲“得意地扬起脸”的原因是什么？这体现了母亲怎样的情感？（4分）
3. 男孩为什么能取得优异的成绩？（3分）
4. 读了这段文字，你对“母爱”有了怎样的理解？（4分）
（二）课外阅读（16分）
雨中的温暖
那是一个闷热的夏日午后，天空突然乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。我放学回家，走到半路，才发现自己忘带雨伞，只好躲在一家小店的屋檐下避雨。
雨越下越大，路上的行人越来越少。我看着远处模糊的街道，心里越来越着急。就在这时，一位白发苍苍的老奶奶打着一把大伞，慢慢向我走来。她看起来约莫七十多岁，脸上布满了皱纹，却带着温和的笑容。
“孩子，没带伞吧？”老奶奶走到我身边，关切地问。我点点头□不好意思地说□□奶奶□我忘带伞了□不知道雨什么时候停□□老奶奶笑着说□□没关系□我送你回家吧□我家就在附近□□
我连忙摆手：“不用了奶奶，太麻烦您了！”可老奶奶不由分说，就把伞往我这边倾斜过来，拉着我的手走进了雨幕。一路上，老奶奶一直把伞往我这边挪，她的半边肩膀很快就被雨水打湿了，衣服紧紧贴在身上。我心里很过意不去，几次想把伞往她那边推，都被她拦住了：“孩子，别淋着雨，你还小，感冒了就不好了。”
终于到了我家楼下，我连忙邀请老奶奶上楼喝杯热水，换件干衣服。老奶奶摇摇头说：“不用啦，我得赶紧回家了。这伞你先拿着，明天记得还我就行。”我问老奶奶住在哪里，她却笑着指了指相反的方向：“就在那边，不远。”说完，她就转身走进了雨中。
我站在楼道口，看着老奶奶蹒跚的背影在雨中渐渐远去，手里的伞还留着她掌心的温度。那一刻，我的心里暖暖的，雨水再大，也挡不住这份雨中的温暖。
1. 给短文第3自然段中没有标点的地方加上合适的标点。（2分）
2. 短文共有______个自然段，第______自然段写了老奶奶送“我”回家的过程。（2分）
3. 老奶奶为什么要送“我”回家？（3分）
4. 从哪些地方可以看出老奶奶是一个善良、热心的人？（4分）
5. 如何理解短文题目“雨中的温暖”？（3分）
6. 如果你是文中的“我”，看着老奶奶远去的背影，会想些什么？（2分）
写作与表达（30分）
三、习作表达（30分）
题目：一件令我______的事
要求：1. 在横线上填入合适的词语，如“感动”“难忘”“后悔”“自豪”等，使题目完整。
2. 写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的起因、经过、结果写清楚，写具体，同时写出自己的真实感受。
3. 语句通顺，标点正确，不少于450字，文中不出现真实的地名、校名和人名。
2025-2026学年统编版五年级语文上册期中练习卷（第1-4单元）参考答案
基础积累与运用（40分）
一、看拼音写词语（10分）
羡慕 狡猾 争执 礼貌 胆怯 秩序 魁梧 玻璃 侵略 辉煌
二、给加点字选择正确读音（6分）
1. 宁（nìng√）可 宁（níng√）静
2. 行径（xíng√）
3. 藏（cáng√）宝图 藏（cáng√）了秘密
4. 结（jié√）尾 结（jié√）合
5. 模（mó√）仿 模（mú√）样
三、比一比，再组词（8分）
辩（辩论） 辨（分辨） 燥（干燥） 躁（急躁）
即（立即） 既（既然） 燥（枯燥） 澡（洗澡）
梢（树梢） 稍（稍微） 嫌（嫌弃） 谦（谦虚）
赔（赔偿） 陪（陪伴） 浸（浸泡） 侵（侵略）
四、补充词语并填空（8分）
得意忘形 津津有味 国泰民安 栩栩如生 人影绰绰 负荆请罪
（1）津津有味 （2）栩栩如生 （3）国泰民安
五、选词填空（4分）
1. 激烈 2. 热烈 3. 猛烈 4. 强烈
六、按要求写句子（4分）
1. 难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
2. 桂花开了，香气飘遍了十里八乡，连空气都浸着甜味。
3. 我们要学习赖宁的崇高精神。（解析：“精神”不能“发扬”，删去“和发扬”）
4. 蔺相如对赵王说，他愿意带着和氏璧到秦国去。
阅读理解与感悟（30分）
七、（一）课内阅读（14分）
1. 得意——（自豪） 体面——（得体） 辜负——（亏欠）（答案不唯一，合理即可）
2. 原因：母亲为孩子做了新衣服，成功让先生收下孩子，孩子能如愿入学。
情感：体现了母亲对孩子的爱、对孩子求学的期盼，以及为孩子感到的自豪。
3. ① 母亲的支持与鼓励，为他创造了入学机会；② 他深知衣服凝聚着母亲的心血，不愿辜负母亲的期望；③ 自身勤奋刻苦，珍惜求学机会。
4. 示例：母爱是无私的，母亲会为孩子的成长默默付出；母爱是孩子前进的动力，能激励孩子克服困难、努力拼搏，最终走向成功。
（二）课外阅读（16分）
1. ， ：“ ， ， 。” ：“ ， ， 。”
2. 6 4
3. 因为“我”忘带伞，被困在屋檐下避雨，老奶奶担心“我”淋雨感冒，所以主动提出送“我”回家。
4. ① 看到“我”被困，主动关切询问并提出送“我”回家；② 一路上把伞往“我”这边倾斜，自己半边身子淋雨；③ 拒绝“我”的挽留，不愿给“我”家添麻烦；④ 把伞借给“我”，方便“我”后续使用。
5. “雨中的温暖”既指老奶奶在雨中为“我”撑伞、送“我”回家带来的身体上的温暖，也指老奶奶善良、热心的品质带给“我”的心灵触动，这份跨越陌生的善意令人动容。
6. 示例：老奶奶真是太善良了，为了送我，自己却淋了雨。明天我一定要按时把伞还给她，还要向她好好道谢，以后我也要像她一样乐于助人。
写作与表达（30分）
八、 评分标准
1. 一等（25-30分）：题目补充恰当，选材新颖紧扣主题；事情经过具体详细，细节描写生动；感受真实深刻；语句通顺流畅，标点正确，用词准确；字数不少于450字。
2. 二等（20-24分）：题目补充合适，选材贴合主题；事情经过完整，有一定细节；感受明确；语句较通顺，标点基本正确；字数达标。
3. 三等（15-19分）：题目补充基本合适，选材与主题关联不够紧密；事情经过简略，细节不足；感受较模糊；语句有少量语病，标点有少量错误；字数基本达标（400字左右）。
4. 四等（14分以下）：题目补充不当，选材偏离主题；事情经过不完整，逻辑混乱；无真实感受；语句语病较多，标点错误多；字数不足（350字以下）。
示例范文 略。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)