统编版三年级语文上册期末素养评估（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
三年级语文上册期末素养评估
一、积累运用。(49☆)
1.用“ ”标出下列带点字的正确读音。(3☆)
沉浸(jìn qìn) 猜中(zhōng zhòng) 合拢(nǒng lǒng)
处置(chǔ chù) 归还(hái huán) 瞬间(sùn shùn)
2.读句子，根据拼音写词语。(6☆)
(1)湿润的东风走过huāng yě 在竹林里吹着fēng dí
(2)这些图案pái liè 得并不guī zé 。
(3)你néng gòu 猜测出来他们是对谁扬起shuāng bì 吗
3.辨字组词。(4☆)
飘( ) 惜( ) 虾( ) 悄( )
漂( ) 错( ) 吓( ) 消( )
4.按要求写词语。(9☆)
(1)在括号里填入含有“静”字的词语。(3☆)
( )的湖面 ( )的教室 ( )的夜晚
(2)照样子，用恰当的词语替换句中的“好”。(2☆)
例：心情“好”可以说成心情(愉快)
天气“好”可以说成天气( ) 唱歌“好”可以说成歌声( )
(3)走进大自然，我听到了各种美妙的声音：________________ 的泉水声，________________的流水声，________________的鸟叫声。(填表示声音的词)(3☆)
(4)他讲的笑话引得全班同学________________。(填表示“笑”的四字词语)(1☆)
5.把下列词语补充完整，并完成练习。(5☆)
( )吃( )惊 摇( )晃( ) 四( )八( )
秋风( )( ) 引人( )( ) ( )( )累累
(1)上述词语中，描写秋天的词语有：____________ 、____________ 。
(2)仿照画“______”的词语，再写出两个含有数字的词语：____________、____________。
6.按要求写句子。(11☆)
(1)在句子空白处加上合适的标点符号。(4☆)
① 真是一个奇迹 小景感叹道
② 朋友 大雁说 你真可爱 连我都禁不住要喜欢你了
(2)例：王老师急得直跺脚。(2☆)
____________高兴得________________________。
____________快得________________________。
(3)例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
公园里一棵棵树下长满了碧绿的小草，_________________
___________________________________________。(3☆)
(4)用修改符号修改病句。(2☆)
欢乐的溪流唱着清脆的，跳着优美的舞蹈奔向远方。
7.背一背,填一填。(11☆)
(1)________________________，碧水东流至此回。
(2)远上寒山石径斜，________________________。
(3)湖光秋月两相和，________________________。
(4)苏轼在《赠刘景文》一诗中，用诗句“一年好景君须记，________________________”告诉我们秋天是一个美好的季节。他还以古代美女西施为喻来赞美西湖:“_______________________ ,________________________。”
(5)俗话说：“二人同心，____________。”只要大家团结一心，就一定能战胜困难。
(6)通过本学期的学习，我认识了不懂就问的____________，爱鸟、爱青少年的____________，机智冷静、救助同伴的____________，把手术台当作阵地的大夫 。
二、阅读理解。(18☆)
(一)课内阅读。(9☆)
富饶的西沙群岛(节选)
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。②有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。③各种各样的鱼多得数不清。④正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.联系上下文解释词语。(2☆)
成群结队：____________________________________
2.我们可以从“____________ 、____________”等词语中看出鱼的数量很多。(2☆)
3.第②句话运用了两种修辞手法，分别是( )(2☆)
A.比喻和拟人 B.比喻和排比 C.排比和拟人
4.西沙群岛的海里还会有哪些好看的鱼呢 展开想象，仿照第②句话，写一写这些鱼的样子吧！(3☆)
有的；____________________________________有的________________________;有的________________________。
(二)课外阅读。(9☆)
一天，苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来，苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”
蜜蜂说“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们待我很好，还替我造房子呢！人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人们生病。”
苍蝇不服气，还想争辩，蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：“你的行为要是不改变，( )你搬到哪里，( )会遭到人们的驱逐和攻击。”
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可说，最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。
1.给短文加一个合适的题目，可以是( )(1☆)
A.可爱的蜜蜂 B.苍蝇与人类 C.苍蝇与蜜蜂
2.第1自然段中的省略号省略的内容可能是( )(1☆)
A.拿蜂蜜给我 B.用胶水粘我 C.传播细菌给我
3.在第3自然段的括号里填上合适的关联词。(1☆)
4.第3 自然段中“冷冷”的意思是( )(2☆)
A.温度低 B.不热情，态度不好 C.不受欢迎的
5.苍蝇为什么会被人们“驱逐和攻击” 用“_______”画出相关句子。(2☆)
6.这则寓言告诉我们的道理是( )(2☆)
A.蜜蜂为人们造福，得到了大家的尊重。
B.苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐和攻击。
C.只有改变自己错误的行为，才能得到别人的尊重和爱护。
三、口语交际。(3☆)
你的好朋友王佳在排练舞蹈节目时不小心扭伤了脚，不能参加学校的“欢庆十一”主题演出，她十分难过。作为她的好朋友，你会怎样安慰她呢
__________________________________________________________________________________________________________________
四、习作乐园。(30☆)
同学们，世界是多彩的，是丰富的。在你的身边一定有你喜欢的一个人、一处景物、一个游戏……请任选其中一个写下来。题目自拟，300字左右。
100
200
300
参考答案
一、1. jìn zhòng lǒng chǔ huán shùn
2.(1)荒野风笛 (2)排列 规则 (3)能够 双臂
3.示例：飘动 漂亮 可惜 错误 龙虾 惊吓 悄悄 消失
4.示例：(1)平静 安静 宁静 (2)晴朗悦耳(3)叮叮咚咚 哗啦啦 叽叽喳喳 (4)哈哈大笑
5.大一 头脑 面 方 习习注目 果实 (1)秋风习习 果实累累 (2)示例：七上八下 五光十色
6.(1)①“!”。 ②“ ,” , “ , 。”(2)示例：弟弟 唱起歌来 他跑步时 像一支离弦的箭 (3)示例：碧绿的小草里面有许多忙碌的小蚂蚁。 (4)示例：欢乐的溪流唱着清脆的歌曲，跳着优美的舞蹈奔向远方。
7.(1)天门中断楚江开 (2)白云生处有人家 (3)潭面无风镜未磨 (4)最是橙黄橘绿时 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 (5)其利断金(6)孙中山 列宁 司马光 白求恩
二、(一)1.鱼儿一群群、一队队地集结在一起。
2.成群结队数不清
3. B
4.示例：红白相间，小巧玲珑 游动时发出声响，像在唱歌一样浑身长满白须，像白发老爷爷一样
(二)1. C2. B
3.无论 都
4. B
5.人们恨你的原因 使人们生病。
6. C
三、示例：王佳，你不要难过。虽然这次你不能参加演出，但你可以把伤养好后继续坚持跳舞，相信下次演出时你一定会表演得非常精彩。
四、略
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)