(共22张PPT)
幻灯片 1:封面
标题:1.6.3 科学记数法
副标题:让大数与小数的表示更简洁
姓名:[教师姓名]
日期:[授课日期]
幻灯片 2:情境导入
展示图片:地球与太阳的距离约为 150000000 千米;一个水分子的质量约为 0.00000000000000000000003 千克;我国 2024 年人口总数约为 1400000000 人。
提问引导:同学们,看到这些数字,你们有什么感受?它们的位数非常多,书写和阅读起来都很不方便。有没有一种更简洁的方法来表示这些大数或小数呢?
引入主题:今天我们要学习的科学记数法就能解决这个问题。它是一种用于表示非常大或非常小的数的简便方法,在科学、工程、天文等领域有着广泛的应用。让我们一起走进科学记数法的世界。
幻灯片 3:知识回顾
有理数的乘方:求 n 个相同因数 a 的积的运算叫做乘方,如 10 表示 n 个 10 相乘,10 =10,10 =100,10 =1000,…,10 =100…0(n 个 0)。
10 的负整数次幂:10 =1/10=0.1,10 =1/100=0.01,10 =1/1000=0.001,…,10 =0.00…01(n 个 0)。
提问衔接:我们知道 10 的正整数次幂表示一个 1 后面有若干个 0 的数,10 的负整数次幂表示一个小于 1 的小数,这与科学记数法有什么关系呢?
幻灯片 4:科学记数法的定义
概念阐述:把一个大于 10 的数表示成 a×10 的形式(其中 1≤a<10,n 是正整数),这种记数方法叫做科学记数法。对于小于 1 的正数,也可以表示成 a×10 的形式(其中 1≤a<10,n 是正整数)。
核心要素:
a 的取值范围:1≤a<10,即 a 是一个整数位只有一位的数。
n 的确定:对于大于 10 的数,n 是正整数,等于原数的整数位数减 1;对于小于 1 的正数,n 是正整数,等于原数中左起第一个非零数字前所有零的个数(包括小数点前面的那个零)。
举例说明:
150000000 用科学记数法表示为 1.5×10 ,这里 a=1.5,n=8(原数整数位数是 9,9-1=8)。
0.00000000000000000000003 用科学记数法表示为 3×10 ,这里 a=3,n=23(左起第一个非零数字前有 23 个零)。
幻灯片 5:用科学记数法表示大于 10 的数
步骤解析:
步骤一:确定 a 的值。把原数的小数点向左移动,使 a 满足 1≤a<10,得到 a。
步骤二:确定 n 的值。n 等于原数的小数点向左移动的位数,也等于原数的整数位数减 1。
实例分析 1:将 1400000000 用科学记数法表示。
步骤一:把小数点向左移动 9 位,得到 a=1.4。
步骤二:小数点移动了 9 位,原数整数位数是 10,10-1=9,所以 n=9。
结果:1400000000=1.4×10 。
实例分析 2:将 3680000 用科学记数法表示。
步骤一:小数点向左移动 6 位,得到 a=3.68。
步骤二:小数点移动了 6 位,原数整数位数是 7,7-1=6,所以 n=6。
结果:3680000=3.68×10 。
学生练习:将 57000000、123000 用科学记数法表示。
幻灯片 6:用科学记数法表示小于 1 的正数
步骤解析:
步骤一:确定 a 的值。把原数的小数点向右移动,使 a 满足 1≤a<10,得到 a。
步骤二:确定 n 的值。n 等于原数的小数点向右移动的位数,也等于原数中左起第一个非零数字前所有零的个数(包括小数点前面的零)。
实例分析 3:将 0.0000056 用科学记数法表示。
步骤一:小数点向右移动 6 位,得到 a=5.6。
步骤二:小数点移动了 6 位,原数左起第一个非零数字前有 6 个零,所以 n=6。
结果:0.0000056=5.6×10 。
实例分析 4:将 0.000000089 用科学记数法表示。
步骤一:小数点向右移动 8 位,得到 a=8.9。
步骤二:小数点移动了 8 位,原数左起第一个非零数字前有 8 个零,所以 n=8。
结果:0.000000089=8.9×10 。
学生练习:将 0.000034、0.00000000078 用科学记数法表示。
幻灯片 7:科学记数法的读写
科学记数法的读法:
对于 a×10 (n 是正整数),读作 “a 乘 10 的 n 次方”。例如 1.5×10 读作 “一点五乘十的八次方”。
对于 a×10 (n 是正整数),读作 “a 乘 10 的负 n 次方”。例如 3×10 读作 “三乘十的负五次方”。
科学记数法的写法:根据读法写出对应的式子,注意 a 的取值范围和 n 的正确性。
实例演示:
“二点四乘十的六次方” 写作 2.4×10 。
“七点八乘十的负四次方” 写作 7.8×10 。
幻灯片 8:将科学记数法表示的数还原
还原大于 10 的数(a×10 ,n 是正整数):
步骤:将 a 的小数点向右移动 n 位,位数不够时用 0 补足。
实例分析 5:将 3.2×10 还原。
解析:把 3.2 的小数点向右移动 5 位,3.2→320000。
实例分析 6:将 5.06×10 还原。
解析:小数点向右移动 7 位,5.06→50600000。
还原小于 1 的正数(a×10 ,n 是正整数):
步骤:将 a 的小数点向左移动 n 位,位数不够时用 0 补足。
实例分析 7:将 4.5×10 还原。
解析:把 4.5 的小数点向左移动 4 位,4.5→0.00045。
实例分析 8:将 6.78×10 还原。
解析:小数点向左移动 6 位,6.78→0.00000678。
学生练习:将 2.5×10 、7.1×10 还原。
幻灯片 9:科学记数法的应用(一)—— 大数应用
问题 1:地球的表面积约为 510000000 平方千米,用科学记数法表示这个数。
解析:510000000 的整数位数是 9,n=9-1=8,a=5.1,所以表示为 5.1×10 平方千米。
问题 2:光的速度约为 300000 千米 / 秒,太阳光照射到地球大约需要 500 秒,地球与太阳的距离约是多少千米?用科学记数法表示。
解析:距离 = 速度 × 时间 = 300000×500=150000000 千米,用科学记数法表示为 1.5×10 千米。
幻灯片 10:科学记数法的应用(二)—— 小数应用
问题 3:一个氧原子的直径约为 0.000000000148 米,用科学记数法表示这个数。
解析:左起第一个非零数字前有 10 个零,n=10,a=1.48,所以表示为 1.48×10 米。
问题 4:某种病毒的直径约为 1.2×10 米,将这个数还原。
解析:把 1.2 的小数点向左移动 7 位,得到 0.00000012 米。
幻灯片 11:课堂练习(基础巩固)
练习 1:用科学记数法表示下列各数。
780000 12340000 9600000(中国领土面积约数)
0.000003 0.0000000056 0.000000123
参考答案:7.8×10 ;1.234×10 ;9.6×10 ;3×10 ;5.6×10 ;1.23×10 。
练习 2:将下列用科学记数法表示的数还原。
3.6×10 5.02×10 7.89×10
2.1×10 4.56×10 8.01×10
参考答案:36000;5020000;789000000;0.0021;0.0000456;0.000000801。
幻灯片 12:课堂练习(能力提升)
练习 3:比较大小:3.2×10 与 2.8×10 。
解析:2.8×10 =28×10 ,因为 3.2×10 <28×10 ,所以 3.2×10 <2.8×10 。
练习 4:已知一个数用科学记数法表示为 a×10 ,其中 a=2.5,n=4,这个数是多少?若另一个数用科学记数法表示为 b×10 ,b=5.6,m=3,这个数是多少?
解析:第一个数是 2.5×10 =25000;第二个数是 5.6×10 =0.0056。
幻灯片 13:常见错误分析与规避
错误类型 1:a 的取值范围错误,如将 56000 表示为 56×10 (正确应为 5.6×10 )。
规避方法:牢记 a 必须满足 1≤a<10,当原数的整数位数较多时,移动小数点后要检查 a 是否在规定范围内。
错误类型 2:n 的确定错误,对于大于 10 的数,n 等于原数整数位数加 1,如将 1200 表示为 1.2×10 (正确应为 1.2×10 ,这里原数整数位数是 4,4-1=3,正确)。
规避方法:确定 n 时,可通过数小数点移动的位数来验证,移动几位 n 就是几,同时结合整数位数减 1 的方法进行核对。
错误类型 3:表示小于 1 的数时,n 的确定错误,如将 0.00004 表示为 4×10 (正确应为 4×10 )。
规避方法:数清楚原数中左起第一个非零数字前所有零的个数(包括小数点前面的零),这个个数就是 n 的值。
幻灯片 14:科学记数法的优势总结
简洁性:能够将位数众多的大数或小数用简短的形式表示,方便书写和记忆。
准确性:避免了因数字过长而导致的书写错误,提高数据表示的准确性。
便捷性:在进行大数或小数的比较、计算时,科学记数法能简化运算过程。
通用性:是国际通用的记数方法,在科学研究、工程技术、经济统计等领域广泛应用。
幻灯片 15:课堂小结
科学记数法定义:把大于 10 的数表示为 a×10 (1≤a<10,n 正整数),把小于 1 的正数表示为 a×10 (1≤a<10,n 正整数)。
表示步骤:确定 a(移动小数点使 1≤a<10),确定 n(小数点移动位数或零的个数)。
还原方法:根据 n 的正负,向右或向左移动 a 的小数点,补足位数。
实际应用:在表示大数、小数及相关计算中发挥重要作用,体现简洁准确的优势。
幻灯片 16:课堂总结与作业布置
课堂总结:本节课学习了科学记数法的定义、表示方法、读写规则及还原方法,重点掌握了如何根据数的大小确定 a 和 n 的值。科学记数法是一种重要的记数工具,能帮助我们更好地处理生活和学习中遇到的大数与小数。
作业布置:
基础作业:教材课后对应习题 [具体页码和题号],巩固科学记数法的表示与还原。
拓展作业:搜集生活中用到科学记数法表示的数(至少 3 个),分别写出它们的原数和科学记数法形式,并说明其实际意义,下节课进行分享。
2025-2026学年沪科版数学七年级上册
授课教师: . 班 级: . 时 间: .
1.6.3科学记数法
第1章 有理数
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
在日常生活中,常会接触到一些比较大的数,如长江三峡水库容量达 39 300 000 000 m3,光在空气中传播的速度大约是 300 000 000 m/s.
(1)长江三峡水库
(2)光的传播
39 300 000 000 300 000 000
这些较大的数,按上面的写法,写起来既麻烦又容易出错. 于是我们常用更大的数量级来表示,如将 39 300 000 000 表示为 393 亿.
你还知道其他的表示方法吗?
10的乘方有如下的特点:
一般地,10的n次幂等于10···0(在1的后面有n个0),所以就可以用10的幂来表示一些大数.
你知道101,102,103,104分别等于多少吗?
的意义和规律是什么?
书写简短,便于读数.
读作:5.67 乘 10 的8次方(幂)
例如:567 000 000
6 100 000 000 = 6.1×1 000 000 000
= 6.1×109
= 5.67×100 000 000
=5.67×
22 600 000 000 = 2.26×10 000 000 000
= 2.26×
一般地,绝对值大于 10 的数都可记成 ±a×10n 的形式,其中 1 a<10,n等于原数的整数位数减1. 这种记数方法,在科学技术方面是常用的,习惯上称之为科学记数法.
《2020 年全球森林资源评估》报告指出:1990 年以来,全球因砍伐而丧失了约 4.2 亿公顷森林,但森林丧失的速度已大幅下降,2015 至 2020 年,每年因砍伐而丧失的森林面积约为 1 000 万公顷. 请用科学记数法表示 4.2 亿 和 1 000 万,并用计算器表示.
例
3
解 4.2 亿 = 420 000 000 = 4.2×108.
1 000 万= 10 000 000 = 1×107.
试一试 用科学记数法表示下列各数:
1×106.
-1.23×1011.
1 000 000,57 000 000,-123 000 000 000.
解:
1 000 000 =
-123 000 000 000 =
5.7×107.
57 000 000 =
5.7×107.
-1.23×1011.
57 000 000 =
-123 000 000 000 =
思考:
等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系?
用科学记数法表示一个n 位整数时,10的指数是 .
强化练习
下列各数是否用科学记数法表示的?为什么?
不是
2 400 000
2 400 000
3 100 000
3 100 000
不是
练 习
1. 用科学记数法表示下列各数:
10 000,800 000,56 000 000,7 400 000.
解 10 000 = 1×104
800 000 = 8×105
56 000 000 = 5.6×107
7 400 000 = 7.4×106
【教材P46 练习 第1题】
2. 下列用科学记数法表示的数原来分别是什么数?
1×107,4×103,8.5×106,7.04×105.
解 1×107 = 10 000 000
4×103 = 4 000
8.5×106 =8 500 000
7.04×105 = 704 000
【教材P46 练习 第2题】
3. 截至 2022 年 12 月 31日,中国共产党党员总数为 9804.1 万名,用科学记数法表示 9804.1 万.
解 9804.1 万 = 98 041 000 = 9.8041×107
【教材P46 练习 第3题】
4. 从 2012 年到 2021 年,我国国内生产总值从 54 万亿元增长到 114 万亿元. 试用科学记数法表示 54 万亿和 114 万亿.
54 万亿 = 54 000 000 000 000 = 5.4×1013
114 万亿 = 114 000 000 000 000 = 1.14×1014
【教材P46 练习 第4题】
知识点1 用科学记数法表示数
1.[2024·宿迁中考]地球与月球的平均距离大约为
,数据384 000用科学记数法表示为( )
B
A. B.
C. D.
2.[2023·安徽中考]据统计,2023年第一季度安徽省采矿业
实现利润总额74.5亿元,其中74.5亿用科学记数法表示为
____________.
3.真实情境 [2025·合肥模拟改编] “鸭嘴兽”被认为是世界上
最奇怪的哺乳动物,因为它身上有许多怪异的特征:嘴里没
有牙齿,汗液像牛奶,后脚有毒刺等,且最古老的鸭嘴兽于
南美洲的6 100万年前的地层被发现.将“6 100万”用科学记数
法表示为,其中 为___.
7
知识点2 还原用科学记数法表示的数
4.立德树人·保护环境 减少过度包装既节约资源又保护环境,
据测算如果全国每年减少 的过度包装纸用量,那么可减
排二氧化碳吨,把 写成原数为( )
C
A.312 B.31200
C.3 120 000 D.312 000 000
5.[2025·芜湖月考]光年是天文学上的一种距离单位,一光
年是指光在一年内走过的路程,约等于 .则“
”一数中“0”的个数为____.
10
6.(8分)教材改编题 写出下列用科学记数法表示的数的原数.
(1) ;
解: .
(2) .
.
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.
谢谢观看!