泊秦淮 教学设计
1教学目标
1、诵读本诗歌，理解诗句的含义。
2、了解本诗歌相关背景同时，把握作者表达的思想感情。
2学情分析
八下学期的学生应该有一定的自学能力，在课下预习诗歌的作者生平，诗歌背景，以及诗歌中出现的实词和诗句意思。但对于诗人所表达的思想情感，一些基础差的学生还是把握不好，需要老师点播。
3重点难点
赏析本诗歌中诗人借景抒情所流露的思想感情。
4教学过程
活动1【导入】激发学习兴趣
多媒体PPT播放
唐朝末年，藩镇割据，战争连连，但统治者目光短浅，不知道危险已经近在眼前，依然过着醉生梦死的生活。当时有一位诗人面对此种景象，写下了《泊秦淮》一诗，抒发内心的愤慨。
（板书）——课题
活动2【讲授】了解相关背景
1、题目解析：
“泊”，停泊、靠岸的意思。“秦淮”，即秦淮河。诗人夜晚泊舟秦淮河畔，借写眼前之景而抒现实之忧。
2、背景资料：
《泊秦淮》南京是六朝故都，自南朝时渐渐养成奢靡之风，而淮河一带又是南京城里最有名的权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此，目睹灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇悲愤的七绝，用来抨击那些沉迷酒色，不理朝政的上层人物，表达诗人对国家命运的关怀和忧愤。
3、作者介绍：
杜牧（803—约852），字牧之，京兆万年（今陕西省西安市属县）人。晚唐诗人。入仕后累官至迁膳部员外郎。朋党之争时，被李德裕排挤，而后复为用。入朝，官至中书舍人。《全唐诗》编其诗入卷。他关心国事，反对藩镇割据，拥护中央集权，主张抵御入侵之敌，反对腐化，同情人民。
艺术上最有特色的是写景抒情的七绝，咏史诗《过华清宫绝句》、《赤壁》等颇多感慨，《江南春》、《泊秦淮》、《山行》等，意义深婉，风格飘逸。由于国热已如江河日下，故这些诗常流露感伤情调。其《阿房宫赋》也为人称道且标志着文赋体之形成。有《樊川文集》。后人把李白和杜甫一起合称为“大李杜”。 后人把李商隐和杜牧一起合称为“小李杜”。
活动3【活动】活动（1） 反复朗读，激发想象
泊秦淮 杜牧（唐） 烟/笼/寒水/月/笼/沙，夜泊/秦淮/近/酒家。 商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/《后庭花》。
要求：
按照节奏分划线，有感情的朗读。
活动4【活动】活动（2）赏析诗歌
一、 赏析一、二句：
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
1）这两句是写什么的？
——（写景）写了哪些景物？这些景物给你一种什么样的感觉？
——（写诗人夜泊秦淮所见的景物：淡烟寒水，夜幕朦胧的凄迷景象。）
师：2）谁来把这两句话的意思说一说？
（如烟的水汽笼罩在秦淮河上，月光映照着江边的沙岸。宁静的夜里把船停在岸边，靠在酒家。）
3）“笼”是什么意思？
（笼罩）“寒”字令你想到了什么？
（天气寒冷，表明这是深秋时节）除了季节的冷？有没有别的方面的冷？
（心的冷）
分析：
“烟笼寒水月笼沙”
互文见义（“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示-个完整的意思，是古汉语中-种特殊的修辞手法。例：秦时明月秦汉时关，是互文见义）
“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”。两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。
“夜泊秦淮近酒家”
由“夜”字可知时间是夜晚时分；由“泊”字可知诗人是乘船而来停泊于此；由“秦淮”“近酒家”五字可知秦淮河畔为灯红酒绿之地。“近酒家”引出下文“商女”的出场。
二、 赏析三、四句：
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
师：商女，请同学们看一下注解。（指以卖唱为生的歌女。）
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”
——此处用了曲笔（“曲笔”是指不拘泥于事物真实情况的写法）。
分析：
真正“不知亡国恨”的是 不以国事为重、纸醉金迷的达官贵人。“不知”凸显出诗人的感慨之深；“犹”字凸显了诗人的忧愤之切。
师：1）这两句话是什么意思？谁来说一说？ （学生举手回答）
——（这时，从江对岸传来歌声，这是不知亡国之恨的歌女在唱《玉树后庭花》。 ）
2）“犹唱”就是“还在唱”。这些无知歌女连亡国恨都不懂，还唱这种亡国之音！最后二句作者是在斥责歌女吗？
——（不是）
3）大家想一想，这些听众可能是哪些人？
——（在内忧外患的情形下，还有金钱、有时间、有心情听曲子应该是些豪门贵族）
4）这些豪门贵族明知是亡国之音，却偏要听，而且是在国难当前的情况下，可见他们是一群怎样的人？
——（沉湎酒色，寻欢作乐，过着醉生梦死，灯红酒绿的生活）
5）作者面对这样的一番景象，这样的一群人，他的心情应该是怎样的？
——（感慨、鄙视、忧伤、悲愤）
三、 思想感情：
诗人通过夜泊秦淮河，目睹灯红酒绿，触景生情，借古讽今，表达诗人对国家命运的关怀和忧愤。
活动5【练习】增强记忆
背诵练习
要求：
1、分组进行背诵练习，每4个人一小组。
2、每组选出一名代表背诵。
3、全体同学选出那个小组代表背诵优秀，鼓掌给予鼓励。
活动6【测试】考察知识掌握
测试题： 1.《泊秦淮》中使用互文的修辞，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清,船舶岸边的景象,表现了一种空冷愁寂的情调的句子是 ——烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
2.《泊秦淮》中起到承上启下的诗句是 ——夜泊秦淮近酒家。
3.杜牧的《泊秦淮》中借讽刺整日追欢逐笑的歌女,来感慨世风日下国家逐渐灭亡的诗句是 ——商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
4.《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死是诗句是 ——商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
活动7【作业】巩固知识
背诵并默写《泊秦淮》
课件13张PPT。泊 秦 淮 杜牧（唐）中国的诗文浩如烟海，能流传千古，靠的不是诗人的地位和名气，而是诗人的以天下为己任的责任感。唐朝末年，藩镇割据，战争连连，但统治者目光短浅，不知道危险已经近在眼前，依然过着醉生梦死的生活。诗人面对此种景象，写下了《泊秦淮》一诗，抒发内心的愤慨。 题目解析： “泊”，停泊、靠岸的意思。“秦淮”，即秦淮河。诗人夜晚泊舟秦淮河畔，借写眼前之景而抒现实之忧。背景资料：《泊秦淮》南京是六朝故都，自南朝时渐渐养成奢靡之风，而淮河一带又是南京城里最有名的权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此，目睹灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇悲愤的七绝，用来抨击那些沉迷酒色，不理朝政的上层人物，表达诗人对国家命运的关怀和忧愤。作者介绍：杜牧（803—约852），字牧之，京兆万年（今陕西省西安市属县）人。晚唐诗人。入仕后累官至迁膳部员外郎。朋党之争时，被李德裕排挤，而后复为用。入朝，官至中书舍人。《全唐诗》编其诗入卷。他关心国事，反对藩镇割据，拥护中央集权，主张抵御入侵之敌，反对腐化，同情人民。艺术上最有特色的是写景抒情的七绝，咏史诗《过华清宫绝句》、《赤壁》等颇多感慨，《江南春》、《泊秦淮》、《山行》等，意义深婉，风格飘逸。有《樊川文集》。后人把李白和杜甫一起合称为“大李杜”。 后人把李商隐和杜牧一起合称为“小李杜”。朗 读 泊秦淮
杜牧
烟/笼/寒水/月/笼/沙，夜泊/秦淮/近/酒家。
商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/《后庭花》。 译文烟/笼/寒水/月/笼/沙，夜泊/秦淮/近/酒家。（烟雾月色笼罩着寒水白沙，夜晚船只停泊在靠近秦淮河边的酒家。）
商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/《后庭花》。（卖唱的歌女哪里懂得亡国的悲与恨，还在对岸的酒楼里高唱《玉树后庭花》。）赏析赏析：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。?
1）这两句是写什么的？
——（写景）这些景物给你一种什么样的感觉？
——（写诗人夜泊秦淮所见的景物：淡烟寒水，夜幕朦胧的凄迷景象。）???
2）“笼”是什么意思？
——（笼罩）
3）“寒”字令你想到了什么？
——（天气寒冷，表明这是深秋时节）除了季节的冷？有没有别的方面的冷？（心的冷）?A、“烟笼寒水月笼沙”
——互文见义（“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示-个完整的意思，是古汉语中-种特殊的修辞手法。例：秦时明月秦汉时关，是互文见义）
“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”。两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。?
B、“夜泊秦淮近酒家”
——由“夜”字可知时间是夜晚时分；由“泊”字可知诗人是乘船而来停泊于此；由“秦淮”“近酒家”五字可知秦淮河畔为灯红酒绿之地。“近酒家”引出下文“商女”的出场。?赏析：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
1）“犹唱”就是“还在唱”。这些无知歌女连亡国恨都不懂，还唱这种亡国之音！最后二句作者是在斥责歌女吗？
——（不是）大家想一想，歌女以卖唱为生，既然是卖唱，就要有听众，有点歌者。没有听众，歌女也无意唱这个曲子。?
2）大家想一想，这些听众可能是哪些人？
——（在内忧外患的情形下，还有金钱、有时间、有心情听曲子应该是些豪门贵族）?
3）这些豪门贵族明知是亡国之音，却偏要听，而且是在国难当前的情况下，可见他们是一群怎样的人？
——（沉湎酒色，寻欢作乐，过着醉生梦死，灯红酒绿的生活）
4）作者面对这样的一番景象，这样的一群人，他的心情应该是怎样的？
——（感慨、鄙视、忧伤、悲愤）?主题：对醉生梦死生活的鄙视和对历史兴亡的感慨。思想感情：《泊秦淮》诗人通过夜泊秦淮河，目睹灯红酒绿，触景生情，借古讽今，表达诗人对国家命运的关怀和忧愤。
练习1.《泊秦淮》中使用互文的修辞，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清,船舶岸边的景象,表现了一种空冷愁寂的情调的句子是
——烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
2.《泊秦淮》中起到承上启下的诗句是
——夜泊秦淮近酒家。
3.杜牧的《泊秦淮》中借讽刺整日追欢逐笑的歌女,来感慨世风日下国家逐渐灭亡的诗句是
——商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
4.《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死是诗句是
——商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
