水调歌头 课件 (5)

课件21张PPT。水调歌头 明月几时有 苏轼 苏东坡少年时读了一些书，因为聪慧，常得到师长赞扬，于是，他颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后一位白发老妪持一深奥古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老妪借此婉转地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”用以自勉，从此传为佳话美谈。水调歌头 明月几时有走进苏轼 作者简介：苏轼：(1037-1101) 字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人,北宋著名文学家、书画家、诗人、词人。在艺术方面堪称全才。与父苏苏洵，弟弟苏辙（字子由），合称“三苏”，同列“唐宋八大家”。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。代表作有：《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《水调歌头·明月几时有》等。丙辰（ bǐng chén ）
宫阙（ què ）
琼楼（ qióng ）
绮户（ qǐ ）
婵娟（ chán juān ）
不胜寒（ shēng ）
注意下列字的读音：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？　　
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。　水调歌头 苏 轼
1、在小序里作者交代的写作时间是什么时候？写作目的又是什么呢？
----小序交代了写作时间是中秋，目的是“兼怀子由”。
2、词人此时为什么怀念他的弟弟呢？
感悟理解： 苏轼因乌台诗案备受折磨，被贬黄州。写此词
时，作者41岁，任密州知州，除政治上不得意
外，苏轼兄弟情谊深厚，他与苏辙在颍州分别
后已六、七年未见。时值中秋佳节，皓月当空
，银辉遍地，词人面对一轮明月，心潮起伏，
于是乘酒兴正酣，挥笔写下这首名篇。背景简介：1、谁问“明月几时有”？谁“把酒问青天”？
----苏轼。
2、“明月几时有？把酒问青天。”化用哪两句诗的句意？
----李白《把酒问月》中“青天有月来几时？我今停杯一问之”。
3、政治上失意的苏轼想怎么样呢？(用原文语句回答)
----“我欲乘风归去”。读上阕回答下列问题：4、“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？
----由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的月宫自己难以承受。这就流露出词人左右为难的矛盾心理。
5、.“起舞弄清影，何似在人间”透露了诗人怎样的心愿？
----既然月宫回不去，还不如在人间。这说明苏轼愿意在人间为国家出力，这显现苏轼一种积极的人生态度。
6、词的上阕主要写了什么？
----望月问天（写景）通过想象由失意矛盾变得乐观旷达。

读上阕回答下列问题：1、“转朱阁，低绮户，照无眠。”无眠人是谁？为何无眠？
----作者苏轼。
夜已深了，失意和离愁，涌上心头，使人难以入眠。
2、“不应有恨，何事长向别时圆？”表达了作者怎样的感情？
----好像是对月亮有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
读下阕回答下列问题：3、下阕中哪些词句是作者对人生的感悟？你从中读出了什么？
----“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”作者自我安慰，将人世的欢聚离别看作如明月的阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，非人力所能左右，是人无法克服的遗憾，蕴含哲理。
4、“但愿人长久，千里共婵娟。”一句表达了作者怎样的思想感情？
----表达了作者的一种美好祝愿。祝愿兄弟俩的情谊天长地久，同时从另一侧面也反映出对弟弟的思念之情，而且能推而广之，表达对天下所有与自己有类似情况的人的一种美好祝愿。读下阕回答下列问题：上阙：下阙：望月问天（写景） 失意矛盾怀人问月（抒情）
离愁别绪乐观旷达胸襟
对亲人的思念清朝词评家胡仔在《苕溪渔隐丛话》中曾道：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”月亮，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗篇，你能吟咏几句描写月亮或月色的诗句吗？
李白《床前明月光》：“举头望明月，低头思故乡。”
李煜《相见欢》：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清
秋。”
王昌龄《出塞》：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“我寄愁心与明月，随风直
到夜郎西。”
王安石《泊船瓜洲》：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
李煜《虞美人》：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。”
张九龄《望月怀远》：“海上生明月，天涯共此时。”
王维《山居秋暝》：“明月松间照，清泉石上流。”

铭记
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”
------李 白
“人生失意仍须欢，莫使年华付流水。”
------师 赠
1、?苏轼，字 ? ，号 ? ，与《水调歌头》一词的小序中提到的“子由”（即弟弟? ）及父亲 ?同为“ ? ”，水调歌头是这首词的? 。?
----子瞻，东坡居士，苏辙，苏洵，唐宋八大家，词牌名?
2、表达词人不堪月宫的孤寂清寒，而依恋人间的句子是什么？
----我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
3、表达对天下离人的共同美好祝愿的句子是什么？
----但愿人长久，千里共婵娟。
4、作者将眼光放开去，将人与月、古与今都纳入视野心
胸，而对人事、自然产生达观之想，认为人生的欢聚离别原
来是自然界的规律的句子是什么？
----人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

5、词中表明作者从矛盾中得到解脱，要面对现实，虽身处逆境，却仍热爱生活的句子是什么？
----起舞弄清影，何似在人间？
6、词人在词中指出世上没有完美的事，安慰自己的语句是什么？
----人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
7、词中化用李白的“青天有月来几时？我今听杯一问之。”的句子是什么？
-----明月几时有？把酒问青天。
8、化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种手法。本词中与谢庄的《月赋》中的“隔千里兮共明月”意境相近的句子是什么？
----但愿人长久，千里共婵娟。

1、背诵并默写这首词。
2、积累有关写月亮的诗词名句。念奴娇﹒赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。