第4节 科学探究:速度的变化(课件+同步练习)

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名称 第4节 科学探究:速度的变化(课件+同步练习)
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文件大小 768.7KB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2016-09-19 09:29:37

文档简介

(共18张PPT)
沪科版 八年级物理上册第二章
第4节 科学探究:速度的变化
学习目标
1.能用科学探究的基本方法对速度的变化进行探究。
2.会将物体运动所经历的路程或时间分为若干段,测量不同阶段的运动速度。
3.在速度变化的探究中,学会设计实验和收集数据。
通常,要验证观点是否正确,需要寻找证据来证明
我们在跑步时的速度一样吗?如果不一样,速度是如何变化的呢?
收集证据的方法
1.可以通过调查研究,从公共信息源查找有关的科学资料
2.通过实验收集数据
图书馆
互联网
书店
小车沿斜面下滑时,速度是否变化?如何变化?
小车在斜面下滑时的速度可能越来越大
实验探究:小车沿斜面下滑速度的变化
如何设计实验?
环节一:提出问题
环节二:猜想与假设
环节三:制定计划与设计实验
3.方法:
2.器材:
1.原理:
取相等的路程, 测出每段路程运动的时
间,进行比较
长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、
金属块
从起点线开始,用刻度尺测出相等的两段距离,并
做好标记A、B、C
讨论一:怎样取相等的两段路程?
环节三:设计实验
讨论二:怎样测小车运动的时间?
(2)上半段路程的时间怎样测?
方法:t1 = tB
(1)秒表的使用方法
计时
复位
(3)下半段路程的时间怎样测?
思考:能让小车从B点开始运动吗?
能让小车运动到B点时开始计时吗?
方法:t2 = tC -tB
环节三:设计实验
讨论三:实验中应记录哪些数据?
s1、s2、tB 、tC、 t1 、t2 、v1、v2
环节三:设计实验
4 .步骤
(1)在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段s1和s2,并标记A、B、C ;
(2)将金属片放在B点,测出小车从A点滑到B点的时间tB,则t1 = tB ;
(3)将金属片放在C点,测出小车从A点滑至C点的时间tC , 则t2 = tC -tB ;
(4)计算出s1、s2两段的速度v1、v2 。
环节三:设计实验
5.设计实验数据表格
t1= tB =
t2= tC–tB =
s1= v1=
s2= v2=
路程 /m 运动时间 /s 速度 /m s-1
上半段 s1= t1= v1=
下半段 s2= t2= v2=
环节三:设计实验
1.调整斜面的高度适中,使小车刚好从斜面上
滑下,不能太快。
2.练习停表的操作:启动、停表、回表、读数。
准备工作
环节四:进行实验
注意事项
1.小车的前端对齐起始线,静止释放
2.开始计时与小车释放的时间应该是同时的,发生碰
撞时马上停表,必须专人操作。正式实验前应该练习几次,熟练之后会使测量的数据更准确。
环节四:进行实验
结论:小车在斜面下滑时的速度越来越( )
路程 /m 运动时间 /s 速度/m s-1
上半段 s1= t1= v1=
下半段 s2= t2= v2=
实验数据

环节五:分析与论证
环节六:评估
实验产生误差的原因:
1.上半段路程和下半段路程分得不等;
2.计时;
3.测量估读……
本章小结
1.科学探究的各个环节
2.小车在斜面上运动的平均速度(分析过程)
3.实验报告格式
随堂测试
1.如图是“测平均速度的实验”装置,这个实验的原理是______,必须测量的物理量是______和______.若秒表每格1s,小车全程的平均速度是______m/s,小车上一半的平均速度______小车下一半的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”).
2.如图是“测量物体运动的平均速度”的实验装置,从斜面顶端到金属片的距离为1.2m.以金属片为参照物,下滑过程中的小车是______的.为了测出小车通过上半段的平均速度,需将______移至斜面的中部;若小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间是1.2s,则小车通过半段的平均速度是______m/s.登陆21世纪教育 助您教考全无忧
沪科版八年级物理上册第二章第4节 科学探究:速度的变化 同步练习
 
一.选择题(共10小题)
1.(2015 邵阳)2015年5月31 ( http: / / www.21cnjy.com )日,中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中,以9秒99的成绩获得第三名,成为当今跑得最快的黄种人,在这次100m比赛中,苏炳添的平均速度约为(  )21·cn·jy·com
A.0.1m/s B.1m/s C.10m/s D.100m/s
2.(2015 武威校级一模)某百米短跑运 ( http: / / www.21cnjy.com )动员,他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s;冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为(  )
A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s
3.(2015秋 深圳期末)小丁的家距学校 ( http: / / www.21cnjy.com )600m,某天他上学时,以1m/s的速度走完前一半路程,为了不迟到,他改为1.5m/s的速度走完后一半路程,他上学走路的平均速度是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.1.2m/s B.1.25m/s C.2m/s D.2.5m/s
4.(2015秋 莒南县期 ( http: / / www.21cnjy.com )末)在运动会l00m的决赛中,中间过程小明落后于小亮,冲刺阶段小明加速追赶,结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是(  )21·世纪*教育网
A.小明的平均速度比小亮的平均速度大
B.小明的平均速度比小亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动,无法比较
5.(2015秋 宜宾县期中)小轿车在 ( http: / / www.21cnjy.com )笔直的高速公路上行驶,通过前一半路程的平均速度为30m/s,通过后一半路程的平均速度为20m/s,则小轿车通过全程的平均速度是(  )
A.50m/s B.25m/s C.24m/s D.10m/s
6.(2015秋 武清区期中)关于平均速度,有以下几种说法,其中正确的是(  )
A.平均速度就是速度的平均值
B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动物体快慢的
C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值
D.平均速度是几个物体运动速度的平均值
7.(2015秋 承德校级月考)运 ( http: / / www.21cnjy.com )动员跑100m时,起跑时的速度为8m/s,中途的速度为9m/s,最后冲剌时的速度为10m/s,如果他的成绩为12.5s,则他跑完全程的平均速度是(  )21教育网
A.9.67m/s B.12m/s C.8m/s D.9m/s
8.(2014 天水)用斜面和滑块 ( http: / / www.21cnjy.com )做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
9.(2013 广东模拟)一个人骑自行车沿笔 ( http: / / www.21cnjy.com )直的公路行驶,第1s内通过的路程是2m,第2s内通过的路程是3m,第3s通过的路程是4m,则(  )21世纪教育网版权所有
A.前2s内的平均速度是3m/s B.后2s内的平均速度是4m/s
C.3s内的平均速度是3m/s D.前2s内的平均速度是2m/s
10.(2013秋 龙山县 ( http: / / www.21cnjy.com )校级期末)一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中,前半段路程内的平均速度是30km/h,后半段路程内的平均速度是60km/h,则在全程内这辆汽车的平均速度是(  )2·1·c·n·j·y
A.35km/h B.40km/h C.45km/h D.50km/h
 
二.填空题(共5小题)
11.(2016 湖北模 ( http: / / www.21cnjy.com )拟)小明在体育毕业考试中,50m跑的成绩是8.0s,他跑步的平均速度是______km/h;在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到______.www-2-1-cnjy-com
12.(2015 十堰)在“测平均速度 ( http: / / www.21cnjy.com )”的实验中(如图),选择较小坡度的斜面,是为了便于测量______.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6s.则AB段的路程sAB=______cm(估读到分度值的下一位),小车在AB段的平均速度为______cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏______.2-1-c-n-j-y
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13.(2015 重庆)重庆高速路网全 ( http: / / www.21cnjy.com )面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制.如图所示,一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以______为参照物.测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s,其平均速度为______km/h.根据该路段限速100km/h的规定,该车驾驶员受到了相应处罚.
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14.(2015秋 永州校级期中) ( http: / / www.21cnjy.com )一名奥运会百米赛跑冠军,他起跑后第3秒末的速度是8m/s;第10s末到达终点时速度是13m/s.则他在全程的平均速度是______m/s.
15.(2014 郧西县模拟)在“测平均 ( http: / / www.21cnjy.com )速度实验”中,斜面应保持很小的坡度,这是为了便于测量______,如图所示,若秒表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=______m/s,实验中小车通过上半路程的平均速度______(填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半路程的平均速度.21cnjy.com
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三.解答题(共2小题)
16.(2014秋 围场县校级期中) ( http: / / www.21cnjy.com )如图是“测平均速度的实验”装置,这个实验的原理是______,必须测量的物理量是______和______.若秒表每格1s,小车全程的平均速度是______m/s,小车上一半的平均速度______小车下一半的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”).www.21-cn-jy.com
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17.(2015 南开区三模)家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩,他在网上查到动车运行时刻表的一部分如附表所示.  21*cnjy*com
附表:动车组时刻表
车 次 发车时间 到达时间 路 程
D316(上海虹桥﹣﹣北京南) 德州东(13:17) 北京南(15:21) 314公里
D338(青岛﹣﹣北京南) 德州东(16:00) 北京南(17:30) 314公里
请根据附表帮小宏选择并求出:
(1)小宏要想到达北京用时最短,应该选择哪次动车?
(2)小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少?(结果保留整数)
 
参考答案
 
一.选择题(共10小题)
C C A C C C C B C B
 
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三.解答题(共2小题)
16.解:
(1)本实验依据的原理是v=,需要测量小车走过的路程和所用时间;
(2)小车运动距离s1=60m=0.6m,t=5s,
小车通过全程的平均速度:
v===0.12m/s;
(3)小车在上一半和下一半的路程相等,而小车运动的越来越快,小车在上一半比在下一半用的时间多,由v=可知,小车上一半的平均速度小于小车下一半的平均速度.
故答案为:v=;小车走过的路程;所用时间;0.12m/s;小于.
 
17.解:(1)D316从13:17到15:21,运行时间t1=2h4min,
D338从16:00到17:30,运行时间t2=1h30min,
故小宏应选用D338次动车;
(2)s=314km,t=1h30min=1.5h,
∵v=,
∴动车在这段路程里的平均速度是:
v===209km/h.
答:(1)应该选择D338次动车;
(2)动车在这段路程里的平均速度是209km/h.
 
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 (共 6 页) 版权所有@21世纪教育网
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