2.4路线图（同步练习）（含解析）-2025-2026学年六年级上册数学人教版
文档属性
| 名称 | 2.4路线图（同步练习）（含解析）-2025-2026学年六年级上册数学人教版 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-11-08 00:00:00 | ||
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文档简介
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路线图
一．选择题（共5小题）
1．李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向东走，再向南走，然后向西走，到达乙地。李阿姨步行的路线应该是（ ）
A． B．
C． D．
2．一艘战舰追踪敌人，先向东航行到1号地，再向东偏南方向航行到2号地，最后向东偏北方向航行到3号地。如图中，可以表示该艘战舰的航行路线的是（ ）
A． B．
C． D．
3．乐乐去公园，先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园。乐乐行走的路线图是（ ）
A． B．
C．
4．小丽从学校出发，先向东走，再向北走，最后向东南方向走就到家了。下面能表示小丽从学校到家的行走路线的是（ ）
A．
B．
C．
5．李老师从家出发去学校（★代表李老师家，●代表学校）。他先向东北方向走了一段路，然后又向正北走了一段路，最后向西北方向走了一段路到达学校，下面能表示李老师的行走路线的是（ ）
A． B．
C．
二．填空题（共5小题）
6．看一看，填一填，确定方向与位置。
（1）小明上学从家出发，先向（ ）方走到公园，再向（ ）方走到学校。
（2）星期天，小明要去电影院看《哪吒2》。他从家出发先向（ ）方走到商店，再向（ ）方走到电影院。
7．如图，李老师从学校出发向 走到银行，再向 走到超市，从超市出来向 走 米回到家。
8．下面是2路车的行车路线图。
（1）2路车的起点站是公交东站，终点站是（ ）。
（2）中医院在公交东站的（ ）面，在少年宫的（ ）面。
9．李叔叔从邮局去学校有（ ）种走法，经过（ ）的走法最远。
10．我会辨认方向。
（1）体育馆在电影院的（ ）面，电影院位于优优家的（ ）方向。
（2）优优放学回家，先向（ ）走到电影院，再向（ ）走到图书馆，最后向（ ）方向走回家。
三．判断题（共4小题）
11．在描述路线时，观察点是不会变动的。
12．描述路线图时，按行走的路线，确定观测点及行走的方向和路程。
13．想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方．
14．在描述路线时，参照点是不断变动着的．
四．操作题（共1小题）
15．根据如图的路线图填空。
（1）青青从家先向（ ）方向走到游乐园，再向（ ）面走到学校。
（2）（ ）在学校的东北方向；游乐园在（ ）的西面。
路线图
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向东走，再向南走，然后向西走，到达乙地。李阿姨步行的路线应该是（ ）
A． B．
C． D．
【考点】路线图．
【专题】图形与位置；应用意识．
【答案】D
【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对，据此分析各个选项中李阿姨的步行路线，选择出正确的选项即可。
【解答】解：A．根据图中所示：李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向西走，再向南走，然后向东走，到达乙地，与题目中的步行路线不符。
B．根据图中所示：李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向西走，再向南走，然后向西走，到达乙地，与题目中的步行路线不符。
C．根据图中所示：李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向东走，再向南走，然后向东走，到达乙地，与题目中的步行路线不符。
D．根据图中所示：李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向东走，再向南走，然后向西走，到达乙地，与题目中的步行路线相符。
故选：D。
【点评】此题考查描述简单的路线图。
2．一艘战舰追踪敌人，先向东航行到1号地，再向东偏南方向航行到2号地，最后向东偏北方向航行到3号地。如图中，可以表示该艘战舰的航行路线的是（ ）
A． B．
C． D．
【考点】路线图．
【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】按照“上北下南，左西右东”的方向逐项判断各选项表示的含义，再作选择。
【解答】解：A.表示敌人先沿正东方向航行到1号地，再沿西偏北方向航行到2号地，即该选项不符合题意；
B.表示敌人先沿正东方向航行到1号地，再沿东偏北航行到2号地，即该选项不符合题意；
C.表示敌人先沿正东方向航行到1号地，再沿东偏南方向航行到2号地，最后沿西偏北方向航行到3号地，即该选项不符合题意；
D.表示敌人先沿正东航行到1号地，再向东偏南方向航行到2号地，最后向东偏北方向航行到3号地，即该选项符合题意。
综上，只有D选项符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了路线图的应用。
3．乐乐去公园，先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园。乐乐行走的路线图是（ ）
A． B．
C．
【考点】路线图．
【答案】C
【分析】地图的方位是上北下南左西右东。乐乐去公园，先向东走了一段路，就是向右走了一段路，再向北走了一段路，就是向上走了一段路，最后向东走到达公园，就是向右走了一段到达了公园。
【解答】解：乐乐去公园，先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园。乐乐行走的路线图是C。
ABC
故选：C。
【点评】熟悉地图的方位是解决本题的关键。
4．小丽从学校出发，先向东走，再向北走，最后向东南方向走就到家了。下面能表示小丽从学校到家的行走路线的是（ ）
A．
B．
C．
【考点】路线图．
【专题】应用意识．
【答案】A
【分析】分别写出每个选项的路线图，选出与题干相同的即可。在地图上的方位是上北下南，左西右东，描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观察点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向，依据描述写出各个方位的位置。
【解答】解：小丽从学校出发，先向东走，再向北走，最后向东南方向走就到家了；能表示小丽从学校到家的行走路线的是。
故选：A。
【点评】本题考查的是路线图，知道上北下南，左西右东的方向是解答关键。
5．李老师从家出发去学校（★代表李老师家，●代表学校）。他先向东北方向走了一段路，然后又向正北走了一段路，最后向西北方向走了一段路到达学校，下面能表示李老师的行走路线的是（ ）
A． B．
C．
【考点】路线图．
【专题】图形与位置；应用意识．
【答案】A
【分析】根据题意，方位顺序都是上北下南左西右东，他先向东北方向走了一段路，则先向右上角走，然后又向正北走了一段路，则再向正上方走，最后向西北方向走了一段路，则最后向左上角走，据此找出符合的路线即可。
【解答】解：A．先向东北走，然后向正北走，最后向西北走，符合题意；
B．先向东北走，然后向正东走，最后向西北走，不符合题意；
C．先向西北走，然后向正北走，最后向东北走，不符合题意。
因此李老师行走路线是。
故选：A。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位。
二．填空题（共5小题）
6．看一看，填一填，确定方向与位置。
（1）小明上学从家出发，先向（ 东 ）方走到公园，再向（ 东南 ）方走到学校。
（2）星期天，小明要去电影院看《哪吒2》。他从家出发先向（ 北 ）方走到商店，再向（ 西北 ）方走到电影院。
【考点】路线图．
【专题】空间观念．
【答案】（1）东，东南；（2）北，西北。
【分析】地图的绘制是根据上北下南、左西右东来绘制的，东和北中间是东北，西和南之间是西南，东和南之间是东南，西和北之间是西北。以小明家为中心，去辨别方向，去确定行走的路线。
【解答】解：（1）小明上学从家出发，先向东方走到公园，再向东南方走到学校。
（2）星期天，小明要去电影院看《哪吒2》。他从家出发先向北方走到商店，再向西北方走到电影院。
故答案为：东，东南；北，西北。
【点评】本题考查了方向的认识，结合路线图知识分析解答即可。
7．如图，李老师从学校出发向 正南方向 走到银行，再向 正东方向 走到超市，从超市出来向 东北方向 走 350 米回到家。
【考点】路线图．
【专题】应用意识．
【答案】正南方向，正东方向，东北方向，350。
【分析】根据“上北下南左西右东”的方位结合图示即可解答。
【解答】解：李老师从学校出发向正南方向走到银行，再向正东方向走到超市，从超市出来向东北方向走350米回到家。
故答案为：正南方向，正东方向，东北方向，350。
【点评】本题考查了方向的辨识以及路线图的应用。
8．下面是2路车的行车路线图。
（1）2路车的起点站是公交东站，终点站是（ 公交西站 ）。
（2）中医院在公交东站的（ 西南 ）面，在少年宫的（ 东 ）面。
【考点】路线图．
【专题】空间观念．
【答案】（1）公交西站；（2）西南，东。
【分析】（1）根据生活实际，从起始站开始，沿着路线走，最后一站就是终点站；
（2）地图或平面图通常按照上北，下南，左西，右东来绘制，东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间是西北，西与南之间是西南。中医院在公交东站的左下方，也就是西南方；中医院在少年宫的右边，也就是东面。据此结合题意分析解答即可。
【解答】解：（1）2路车的起点站是公交东站，终点站是公交西站。
（2）中医院在公交东站的西南面，在少年宫的东面。
故答案为：公交西站；西南，东。
【点评】本题考查了方向的认识，结合题意分析解答即可。
9．李叔叔从邮局去学校有（ 3 ）种走法，经过（ 图书馆 ）的走法最远。
【考点】路线图．
【专题】几何直观．
【答案】3，图书馆。
【分析】由题意得，李叔叔从邮局去学校，可以走最中间的那条路，也可以经过图书馆再到学校，还可以经过体育馆再到学校。所以一共有3种走法；两点之间所有的线段中，线段最短，所以从邮局直接到学校中间的那条路最短。对比左下角和右上角的两条路可知，左下角的两条线段都分别比右上角的两条线段要长，所以左下角的那条经过图书馆的路更远。
【解答】解：根据分析可知：
李叔叔从邮局去学校有3种走法，经过图书馆的走法最远。
故答案为：3，图书馆。
【点评】解答本题的关键是数路线时要注意做到不重复，不漏数，同时考查了两点之间线段最短的应用。
10．我会辨认方向。
（1）体育馆在电影院的（ 南 ）面，电影院位于优优家的（ 东北 ）方向。
（2）优优放学回家，先向（ 东 ）走到电影院，再向（ 南 ）走到图书馆，最后向（ 西南 ）方向走回家。
【考点】路线图；八个方向的认识．
【专题】空间观念．
【答案】（1）南，东北；（2）东，南，西南。
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息解答即可。
（1）体育馆在电影院的下方，也就是南面，电影院位于优优家的右上方，也就是东北方向。
（2）优优放学回家，先向右边也就是向东走到电影院，再向下也就是向南走到图书馆，最后向左下方也就是西南方向走回家。
【解答】解：（1）体育馆在电影院的南面，电影院位于优优家的东北方向。
（2）优优放学回家，先向东走到电影院，再向南走到图书馆，最后向西南方向走回家。
故答案为：南，东北；东，南，西南。
【点评】本题考查了方向与位置以及路线图知识，结合题意分析解答即可。
三．判断题（共4小题）
11．在描述路线时，观察点是不会变动的。 √
【考点】路线图．
【专题】应用意识．
【答案】√。
【分析】描述路线时，需要找出标志物作为观测点，因为位置是变动的，所以参照物也是变动的．据此解答即可。
【解答】解：在描述路线时，观察点是不会变动的，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查描述线路时，如何选择观测点。
12．描述路线图时，按行走的路线，确定观测点及行走的方向和路程。 √
【考点】路线图．
【专题】空间观念．
【答案】√
【分析】描述路线图的方法：描述路线图时，要先按行走路线确定每一个参照点，然后以每一个参照点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和路程，即每一步都要说清是从哪儿走的，向什么方向走了多远到达哪儿。
【解答】解：描述路线图的方法可知：描述路线图时，按行走的路线，确定观测点及行走的方向和路程。即原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查根据方向和距离可以确定物体的位置。描述路线图时，每走到一处，都要换一个新的参照点。
13．想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方． √
【考点】路线图．
【专题】综合判断题；图形与位置．
【答案】√
【分析】描述路线时要确定行走的方向、距离和途径的地方，由此判断即可．
【解答】解：要想准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途径的地方．原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位．
14．在描述路线时，参照点是不断变动着的． √
【考点】路线图．
【专题】图形与位置．
【答案】见试题解答内容
【分析】描述路线时，需要找出标志物作为观测点，因为位置是变动的，所以参照物也是变动的．据此解答即可
【解答】解：描述路线时，要以路线上不同路段的标志物作观测点．
所以，原题说法是对的．
故答案为：√．
【点评】此题主要考查描述线路时，如何选择观测点．
四．操作题（共1小题）
15．根据如图的路线图填空。
（1）青青从家先向（ 东南 ）方向走到游乐园，再向（ 东 ）面走到学校。
（2）（ 美术馆 ）在学校的东北方向；游乐园在（ 学校 ）的西面。
【考点】路线图．
【专题】几何直观．
【答案】（1）东南，东；
（2）美术馆，学校。
【分析】图中箭头指向北，说明辨认方向的依据是上北下南，左西右东。在东和北之间的方向是东北方向，在西和北之间的方向是西北方向，在东和南之间的方向是东南方向。结合题意分析作答即可。
【解答】解：（1）青青从家先向东南方向走到游乐园，再向东面走到学校。
（2）美术馆在学校的东北方向；游乐园在学校的西面。
故答案为：东南，东；美术馆，学校。
【点评】本题考查的是路线图，找准观测点，知道上北下南，左西右东的方向是解答关键。
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路线图
一．选择题（共5小题）
1．李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向东走，再向南走，然后向西走，到达乙地。李阿姨步行的路线应该是（ ）
A． B．
C． D．
2．一艘战舰追踪敌人，先向东航行到1号地，再向东偏南方向航行到2号地，最后向东偏北方向航行到3号地。如图中，可以表示该艘战舰的航行路线的是（ ）
A． B．
C． D．
3．乐乐去公园，先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园。乐乐行走的路线图是（ ）
A． B．
C．
4．小丽从学校出发，先向东走，再向北走，最后向东南方向走就到家了。下面能表示小丽从学校到家的行走路线的是（ ）
A．
B．
C．
5．李老师从家出发去学校（★代表李老师家，●代表学校）。他先向东北方向走了一段路，然后又向正北走了一段路，最后向西北方向走了一段路到达学校，下面能表示李老师的行走路线的是（ ）
A． B．
C．
二．填空题（共5小题）
6．看一看，填一填，确定方向与位置。
（1）小明上学从家出发，先向（ ）方走到公园，再向（ ）方走到学校。
（2）星期天，小明要去电影院看《哪吒2》。他从家出发先向（ ）方走到商店，再向（ ）方走到电影院。
7．如图，李老师从学校出发向 走到银行，再向 走到超市，从超市出来向 走 米回到家。
8．下面是2路车的行车路线图。
（1）2路车的起点站是公交东站，终点站是（ ）。
（2）中医院在公交东站的（ ）面，在少年宫的（ ）面。
9．李叔叔从邮局去学校有（ ）种走法，经过（ ）的走法最远。
10．我会辨认方向。
（1）体育馆在电影院的（ ）面，电影院位于优优家的（ ）方向。
（2）优优放学回家，先向（ ）走到电影院，再向（ ）走到图书馆，最后向（ ）方向走回家。
三．判断题（共4小题）
11．在描述路线时，观察点是不会变动的。
12．描述路线图时，按行走的路线，确定观测点及行走的方向和路程。
13．想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方．
14．在描述路线时，参照点是不断变动着的．
四．操作题（共1小题）
15．根据如图的路线图填空。
（1）青青从家先向（ ）方向走到游乐园，再向（ ）面走到学校。
（2）（ ）在学校的东北方向；游乐园在（ ）的西面。
路线图
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向东走，再向南走，然后向西走，到达乙地。李阿姨步行的路线应该是（ ）
A． B．
C． D．
【考点】路线图．
【专题】图形与位置；应用意识．
【答案】D
【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对，据此分析各个选项中李阿姨的步行路线，选择出正确的选项即可。
【解答】解：A．根据图中所示：李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向西走，再向南走，然后向东走，到达乙地，与题目中的步行路线不符。
B．根据图中所示：李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向西走，再向南走，然后向西走，到达乙地，与题目中的步行路线不符。
C．根据图中所示：李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向东走，再向南走，然后向东走，到达乙地，与题目中的步行路线不符。
D．根据图中所示：李阿姨从甲地出发步行到乙地，她先向东走，再向南走，然后向西走，到达乙地，与题目中的步行路线相符。
故选：D。
【点评】此题考查描述简单的路线图。
2．一艘战舰追踪敌人，先向东航行到1号地，再向东偏南方向航行到2号地，最后向东偏北方向航行到3号地。如图中，可以表示该艘战舰的航行路线的是（ ）
A． B．
C． D．
【考点】路线图．
【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】按照“上北下南，左西右东”的方向逐项判断各选项表示的含义，再作选择。
【解答】解：A.表示敌人先沿正东方向航行到1号地，再沿西偏北方向航行到2号地，即该选项不符合题意；
B.表示敌人先沿正东方向航行到1号地，再沿东偏北航行到2号地，即该选项不符合题意；
C.表示敌人先沿正东方向航行到1号地，再沿东偏南方向航行到2号地，最后沿西偏北方向航行到3号地，即该选项不符合题意；
D.表示敌人先沿正东航行到1号地，再向东偏南方向航行到2号地，最后向东偏北方向航行到3号地，即该选项符合题意。
综上，只有D选项符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了路线图的应用。
3．乐乐去公园，先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园。乐乐行走的路线图是（ ）
A． B．
C．
【考点】路线图．
【答案】C
【分析】地图的方位是上北下南左西右东。乐乐去公园，先向东走了一段路，就是向右走了一段路，再向北走了一段路，就是向上走了一段路，最后向东走到达公园，就是向右走了一段到达了公园。
【解答】解：乐乐去公园，先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园。乐乐行走的路线图是C。
ABC
故选：C。
【点评】熟悉地图的方位是解决本题的关键。
4．小丽从学校出发，先向东走，再向北走，最后向东南方向走就到家了。下面能表示小丽从学校到家的行走路线的是（ ）
A．
B．
C．
【考点】路线图．
【专题】应用意识．
【答案】A
【分析】分别写出每个选项的路线图，选出与题干相同的即可。在地图上的方位是上北下南，左西右东，描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观察点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向，依据描述写出各个方位的位置。
【解答】解：小丽从学校出发，先向东走，再向北走，最后向东南方向走就到家了；能表示小丽从学校到家的行走路线的是。
故选：A。
【点评】本题考查的是路线图，知道上北下南，左西右东的方向是解答关键。
5．李老师从家出发去学校（★代表李老师家，●代表学校）。他先向东北方向走了一段路，然后又向正北走了一段路，最后向西北方向走了一段路到达学校，下面能表示李老师的行走路线的是（ ）
A． B．
C．
【考点】路线图．
【专题】图形与位置；应用意识．
【答案】A
【分析】根据题意，方位顺序都是上北下南左西右东，他先向东北方向走了一段路，则先向右上角走，然后又向正北走了一段路，则再向正上方走，最后向西北方向走了一段路，则最后向左上角走，据此找出符合的路线即可。
【解答】解：A．先向东北走，然后向正北走，最后向西北走，符合题意；
B．先向东北走，然后向正东走，最后向西北走，不符合题意；
C．先向西北走，然后向正北走，最后向东北走，不符合题意。
因此李老师行走路线是。
故选：A。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位。
二．填空题（共5小题）
6．看一看，填一填，确定方向与位置。
（1）小明上学从家出发，先向（ 东 ）方走到公园，再向（ 东南 ）方走到学校。
（2）星期天，小明要去电影院看《哪吒2》。他从家出发先向（ 北 ）方走到商店，再向（ 西北 ）方走到电影院。
【考点】路线图．
【专题】空间观念．
【答案】（1）东，东南；（2）北，西北。
【分析】地图的绘制是根据上北下南、左西右东来绘制的，东和北中间是东北，西和南之间是西南，东和南之间是东南，西和北之间是西北。以小明家为中心，去辨别方向，去确定行走的路线。
【解答】解：（1）小明上学从家出发，先向东方走到公园，再向东南方走到学校。
（2）星期天，小明要去电影院看《哪吒2》。他从家出发先向北方走到商店，再向西北方走到电影院。
故答案为：东，东南；北，西北。
【点评】本题考查了方向的认识，结合路线图知识分析解答即可。
7．如图，李老师从学校出发向 正南方向 走到银行，再向 正东方向 走到超市，从超市出来向 东北方向 走 350 米回到家。
【考点】路线图．
【专题】应用意识．
【答案】正南方向，正东方向，东北方向，350。
【分析】根据“上北下南左西右东”的方位结合图示即可解答。
【解答】解：李老师从学校出发向正南方向走到银行，再向正东方向走到超市，从超市出来向东北方向走350米回到家。
故答案为：正南方向，正东方向，东北方向，350。
【点评】本题考查了方向的辨识以及路线图的应用。
8．下面是2路车的行车路线图。
（1）2路车的起点站是公交东站，终点站是（ 公交西站 ）。
（2）中医院在公交东站的（ 西南 ）面，在少年宫的（ 东 ）面。
【考点】路线图．
【专题】空间观念．
【答案】（1）公交西站；（2）西南，东。
【分析】（1）根据生活实际，从起始站开始，沿着路线走，最后一站就是终点站；
（2）地图或平面图通常按照上北，下南，左西，右东来绘制，东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间是西北，西与南之间是西南。中医院在公交东站的左下方，也就是西南方；中医院在少年宫的右边，也就是东面。据此结合题意分析解答即可。
【解答】解：（1）2路车的起点站是公交东站，终点站是公交西站。
（2）中医院在公交东站的西南面，在少年宫的东面。
故答案为：公交西站；西南，东。
【点评】本题考查了方向的认识，结合题意分析解答即可。
9．李叔叔从邮局去学校有（ 3 ）种走法，经过（ 图书馆 ）的走法最远。
【考点】路线图．
【专题】几何直观．
【答案】3，图书馆。
【分析】由题意得，李叔叔从邮局去学校，可以走最中间的那条路，也可以经过图书馆再到学校，还可以经过体育馆再到学校。所以一共有3种走法；两点之间所有的线段中，线段最短，所以从邮局直接到学校中间的那条路最短。对比左下角和右上角的两条路可知，左下角的两条线段都分别比右上角的两条线段要长，所以左下角的那条经过图书馆的路更远。
【解答】解：根据分析可知：
李叔叔从邮局去学校有3种走法，经过图书馆的走法最远。
故答案为：3，图书馆。
【点评】解答本题的关键是数路线时要注意做到不重复，不漏数，同时考查了两点之间线段最短的应用。
10．我会辨认方向。
（1）体育馆在电影院的（ 南 ）面，电影院位于优优家的（ 东北 ）方向。
（2）优优放学回家，先向（ 东 ）走到电影院，再向（ 南 ）走到图书馆，最后向（ 西南 ）方向走回家。
【考点】路线图；八个方向的认识．
【专题】空间观念．
【答案】（1）南，东北；（2）东，南，西南。
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息解答即可。
（1）体育馆在电影院的下方，也就是南面，电影院位于优优家的右上方，也就是东北方向。
（2）优优放学回家，先向右边也就是向东走到电影院，再向下也就是向南走到图书馆，最后向左下方也就是西南方向走回家。
【解答】解：（1）体育馆在电影院的南面，电影院位于优优家的东北方向。
（2）优优放学回家，先向东走到电影院，再向南走到图书馆，最后向西南方向走回家。
故答案为：南，东北；东，南，西南。
【点评】本题考查了方向与位置以及路线图知识，结合题意分析解答即可。
三．判断题（共4小题）
11．在描述路线时，观察点是不会变动的。 √
【考点】路线图．
【专题】应用意识．
【答案】√。
【分析】描述路线时，需要找出标志物作为观测点，因为位置是变动的，所以参照物也是变动的．据此解答即可。
【解答】解：在描述路线时，观察点是不会变动的，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查描述线路时，如何选择观测点。
12．描述路线图时，按行走的路线，确定观测点及行走的方向和路程。 √
【考点】路线图．
【专题】空间观念．
【答案】√
【分析】描述路线图的方法：描述路线图时，要先按行走路线确定每一个参照点，然后以每一个参照点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和路程，即每一步都要说清是从哪儿走的，向什么方向走了多远到达哪儿。
【解答】解：描述路线图的方法可知：描述路线图时，按行走的路线，确定观测点及行走的方向和路程。即原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查根据方向和距离可以确定物体的位置。描述路线图时，每走到一处，都要换一个新的参照点。
13．想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方． √
【考点】路线图．
【专题】综合判断题；图形与位置．
【答案】√
【分析】描述路线时要确定行走的方向、距离和途径的地方，由此判断即可．
【解答】解：要想准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途径的地方．原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位．
14．在描述路线时，参照点是不断变动着的． √
【考点】路线图．
【专题】图形与位置．
【答案】见试题解答内容
【分析】描述路线时，需要找出标志物作为观测点，因为位置是变动的，所以参照物也是变动的．据此解答即可
【解答】解：描述路线时，要以路线上不同路段的标志物作观测点．
所以，原题说法是对的．
故答案为：√．
【点评】此题主要考查描述线路时，如何选择观测点．
四．操作题（共1小题）
15．根据如图的路线图填空。
（1）青青从家先向（ 东南 ）方向走到游乐园，再向（ 东 ）面走到学校。
（2）（ 美术馆 ）在学校的东北方向；游乐园在（ 学校 ）的西面。
【考点】路线图．
【专题】几何直观．
【答案】（1）东南，东；
（2）美术馆，学校。
【分析】图中箭头指向北，说明辨认方向的依据是上北下南，左西右东。在东和北之间的方向是东北方向，在西和北之间的方向是西北方向，在东和南之间的方向是东南方向。结合题意分析作答即可。
【解答】解：（1）青青从家先向东南方向走到游乐园，再向东面走到学校。
（2）美术馆在学校的东北方向；游乐园在学校的西面。
故答案为：东南，东；美术馆，学校。
【点评】本题考查的是路线图，找准观测点，知道上北下南，左西右东的方向是解答关键。
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