河南省安阳市内黄县清华园学校2024-2025学年上学期九年级历史期中试题.(带答案)

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名称 河南省安阳市内黄县清华园学校2024-2025学年上学期九年级历史期中试题.(带答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-11-08 00:00:00

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河南省安阳市内黄县清华园学校2024-2025学年上学期九年级历史期中质量评估检测试题卷
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的
1.《汉谟拉比法典》涉及现代意义上的民事、刑事、诉讼等领域,意在调解自由民之间的财产占 有、继承、转让、租赁、借贷、雇佣等多种经济关系和社会关系。这说明当时古巴比伦王国
A. 保护奴隶主的利益 B.商品经济活跃
C. 社会等级森严 D.地跨欧、亚、非三洲
2. 罗马共和国早期,贵族享有法律解释权。后来,平民通过斗争迫使贵族在 政治上做出让步,制定了《十二铜表法》。由此可见,该法的制定
A. 体现了社会各阶级的利益与要求 B. 表明贵族已丧失制定法律的权力
C. 表明贵族的法律解释权受到制约 D. 成为后世制定法律的典范
3.《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古印度的梵文史诗,在一定程度上反映了当时印度社会生 活的状况以及雅利安人在向东、向南扩展中的一些斗争情况。我们可从中了解到
A. 金字塔的建造过程 B.哈拉帕文明衰亡的原因
C. 汉谟拉比统一两河流域 D.种姓制度下人民的生活
4.下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述,连线正确的是
A. 中世纪城市——自治城市完全摆脱国王和领主的控制
B. 庄园——独立的自给自足的经济和政治单位
C. 中世纪的大学———取得司法特权,但受地方世俗法官审判
D.《 查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
5.中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地等,奶酪、蔬菜等食物均可自给,鞋 帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园
A.资本主义萌芽出现 B. 等级制度森严
C.领主利益受到限制 D.经济自给自足
6. 古印度法律规定:“杀害婆罗门,罪犯要被处死……杀害首陀罗,罪犯需守戒1年,并交 出10头母牛和1头公牛”。这说明
A. 种姓制度维持社会稳定 B. 不同种姓之间不能交流
C. 种姓之间不平等性明显 D. 种姓制度成为统治工具
7. 雅典“公民大会所通过的法令都刻在石碑上,然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法 律、公民大会和500人议事会的决议,以及收支账目都存放于此,以供公民们查询”。这说明雅典 民主制注重
A. 公民的参与 B. 决策的公正 C. 政策的执行 D. 公民的监督
8. 在苏格拉底看来,人之所以为人,在于人有灵魂、思想,并追求善;对于人来说,认识 自己的本质在于善,致力于自己灵魂的净化和最大改善,才是他们最要紧的事情。苏格拉底的主 要观点是
A. 善良是人类的本性 B. 人应该“认识你自己”
C. 经济是文化的基础 D. 万物由“原子”组成
9. 罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一 直被现代法律所沿用,这表明罗马法
A. 是迄今已知第一部成文法典 B. 对后世的立法产生了深远影响
C. 体现了公平公正的法律原则 D. 奠定了近代西方民主制的基础
10.如表反映出租地农场和手工工场的共同点是
租地农场 手工工场
农场主提供土地和生产工具;农 场主雇佣农民;农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具;工场 主雇佣工人;手工业品面向市场
A.劳动者掌握着生产资料 B.存在雇佣关系
C. 产品只是满足自我消费 D. 生产工具落后
11. 如图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明
A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成
C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化
12. 文艺复兴时期的文艺作品具有丰富的色彩,如红、绿、蓝分别象征了爱情、希望、天空和海 洋,扫除了中世纪的灰暗。作品鲜明的色彩反映了
A. 古罗马文化的复兴 B. 宗教信仰的改变
C. 东方文化的影响 D. 精神面貌的变化
13. 法国史学家米西勒认为,14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。 这两个“发现”产生的共同影响是
A. 大西洋沿岸经济繁荣 B. 基督教思想的传播
C. 进化论和相对论诞生 D. 欧洲资本主义发展
14. 美国黑人作家亚历克斯 · 哈里在《根》中讲道,1760年,西非少年昆塔独自外出时,被白人 抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系
A. 罪恶的“三角贸易” B. 英国在北美建立殖民地
C. 新航路开辟 D. 工业革命
15.他们热衷于复兴古希腊罗马文化,把现实主义同理想主义结合起来,以此摆脱中世纪的观
念。材料意在说明
A. 文艺复兴的目的在于复兴希腊罗马文化
B. 文艺复兴为新航路开辟提供了精神动力
C. 文艺复兴借助希腊罗马文化摆脱神学束缚
D. 文艺复兴运动大大推动了自然科学的发展
16.西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的 变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是
A.但 丁 B.哥伦布 C. 克伦威尔 D. 华盛顿
17. 伊丽莎白二世是英国迄今为止在位时间最长的君主,2022年9月逝世。 她在位时几乎不会对任何政治事务进行表态,对任何可能引起争议的事情 都保持沉默,以表示她的不干涉和“绝对的公平”。据此可以看出,英国 君主
A. 拒绝行使应有权力 B. 是可有可无的虚君
C. 无权参与国家政治 D. 仅仅是国家的象征
18. 恩格斯认为:“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个 专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的 封建社会的摧毁人。”这则材料说明拿破仑
A. 打击欧洲封建势力 B. 把查理一世送上断头台
C. 取得独立战争胜利 D. 把法国大革命推向高潮
19.美国学者罗威尔指出:“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋,1688年的政变 使另一个国王失去了王位”。这个“掉了脑袋”的国王和“失去王位”的国王分别是
A. 詹姆士一世 查理一世 B. 查理一世 詹姆士二世
C. 查理一世 查理二世 D.克伦威尔 詹姆士二世
20. 习近平总书记在党的“二十大”报告中指出“马克思主义是我们立党立 国、兴党兴国的根本指导思想。……推进马克思主义中国化时代化是一个 追求真理、揭示真理、笃行真理的过程”。而177年前,标志着马克思主 义诞生的是
A. 共产主义者同盟的成立 B. 第一国际的成立
C.《共产党宣言》的发表 D.巴黎公社成立
非选择题
21. (6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 正文共有282条(部分内容):奴隶属于奴隶主;逃亡奴隶必须交还原主,藏 匿者死罪;贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵;如果自由民弄瞎了奴隶 的眼睛,与弄瞎牛的眼睛处理原则一致。
材料二 《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制,按律量刑,贵族不能再任意解 释法律,是后世罗马法的渊源,对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。《十二铜表法》是 罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律的垄断, 一定程度上保护了平民的 利益,是平民的胜利。
材料三 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,维护教会利益,巩固奴隶主的统治地 位;法典要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须 听从他的主人的安排,不许有任何反抗,据此可见,查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是 完全一致的,他试图通过法律规范的系统化,达到巩固皇权的目的,并运用这个法典来为 其挽救奴隶制的统治服务。
——郭守兰等《西方法文化史纲》
(1)据材料一,判断颁布这部法典的目的是什么。该法典在人类文明发展史上有什么地
位 ( 2 分 )
(2)据材料二,指出《十二铜表法》的特点,概括《十二铜表法》在法制文明发展中的影响。(2分)
(3)据材料三,指出《查士丁尼法典》编纂的目的。结合以上内容,谈谈你对民主法治建设 的认识。(2分)
22. (7分)阅读下列材料,回答问题。
材料一: 土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义
化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
——摘编自《世界历史》
材料二: 在欧洲刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云, 成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而 产生崭新的近代文化。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三: 新航路开辟所带来的西方海外殖民扩张,为现代化发展奠定了重要的物质基 础,以英国为代表的资本主义国家在这一过程中实现了资本的原始积累。但与此同时,世界其 他地区人民却因此遭受了残忍的殖民掠夺。
——摘编自潘萌、刘际昕《论中国式现代化的世界意义》
(1)根据所学知识,指出材料一中“农业和手工业生产组织逐渐资本主义化”的具体表现。(2分)
(2)材料二中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流 (1分)结合所学 知识,指出出现这一思潮的根本原因。(1分)
(3)根据材料三,概括新航路开辟的影响。(2分)
(4)通过以上探究,分析上述材料所反映的历史事件有何共同作用。(1分)
23. (6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。租地农场出现, 富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,随着手工工场规模的扩 大,手工业者、商人成为城市居民(市民阶层),享有新的契约关系赋予的权 利,取得了特殊的法律地位。
----------自吴于廑、齐世荣主编《世界史 ·近代史编(上卷)》
材料二 随着经济的不断发展,宣扬人文主义的浪潮此起披伏。人文主 义思想对西欧人向海外发展,也起了积极的促进作用……人文主义者讴歌现 世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创 造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险 事业的 一种思想动力。
------自吴于廑、齐世荣主编《世界史 ·近代史编》
材料三 15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟, 人类社会发生了深刻的变化,新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物 种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步 从分散走向整体的进程中迈出了重要的 一 步。 -------马世历主编《世界史纲》
(1)根据材料一,指出13、14世纪以来,欧洲的农村和城市在生产经营方 式方面分别发生了怎样的变化 (2分)
(2)结合所学,写出材料二所反映事件出现的根本原因。(1分)
(3)根据材料三,概括新航路的开辟对人类社会的影响。(2分)
结合所学归纳以上材料所反映的社会主题。(1分)
24. (6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 西欧资本主义产生和发展的历史,就是西欧各国劳动人民和殖民 地半殖民地人民遭受奴役、被暴力剥夺的历史。西欧的早期殖民侵略活动, 是紧随新航路的开辟而展开的。从西欧直达东方航路的开辟,美洲金银产地 的发展,以及非洲开始变成商业性的猎获黑人的场所,这一切都促进了西欧 资本主义的发展。
---------—选自朱亚娥主编《世界通史》
材料二18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直 接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国 革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意 义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
-------选自马克垚主编《世界文明史》
(1)根据材料一概括指出促进“西欧资本主义产生和发展”的因素。(不少 于2点,2分)
(2)根据所学知识分析材料二中18世纪末法国大革命“要解决的问题却不
同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙”。(2分)
(3)结合所学知识分析材料一中“西欧资本主义产生和发展”与材料二中英、 法、美资产阶级革命之间的关系。(1分)
根据材料并结合所学知识,简要概括法国大革命的影响。(1分)
阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国资产阶级革命推翻封建专制,确立君主立宪制;美国独立战争后制定1787年宪法,确立三权分立体制。
材料 工业革命使机器生产取代手工劳动,推动资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命中,电力广泛应用,垄断组织出现。
材料三 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,掀起瓜分世界的狂潮,对中国等亚非拉国家造成深远影响。
(1)根据材料一,指出近代英美两国确立的政治制度,并概括其共同作用。(3分)
(2)根据材料二,分析两次工业革命对资本主义发展的影响,并结合所学知识,说明第二次工业革命对世界格局的改变。(2分)
(3)结合材料三及所学知识,简要说明工业革命背景下,列强侵略对中国社会性质的影响。(1分)
参考答案
1-5ABABD 6-10CDBBB 11-15DDDAB 16-20ABBBD
21. (1)加强中央集权,维护奴隶主的利益。(1分)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(1分)
(2)按律量刑。(1分)对中世纪和近代欧洲法学有重要的影响,是罗马第一部成文法。(1分)
(3)巩固帝国的统治秩序,加强皇帝的专制权力。(1分)民主法治是历史发展的必然趋势;必须坚持人民民 主、依法治国的基本方针;民主与法治相辅相成。(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可)
22. (1)租地农场、手工工场。(2分)
(2)人文主义。(1分)资本主义萌芽。(1分)
(3)有助于欧洲殖民国家资本的原始积累;给被殖民国家带来了沉重灾难。(2分,其他言之成理的答案 也可)
(4)有利于欧洲资本主义的发展。(1分)
23. (1)出现了租地农场和手工工场。(2分)
(2)资本主义萌芽的出现。(1分)
(3)推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在 人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。(2分)
(4)走向近代(或资本主义的萌芽、产生、发展)。(1分)
24. (1)劳动人民的辛勤劳动、新航路的开辟、早期的殖民掠夺、罪恶的“三角贸易”。(2分)
(2)美国革命要解决在发展资本主义的同时争取民族独立的问题。(1分)法国革命和英国革命一 样,是要废除君主专制,发展资本主义。(1分)
(3)材料一中“西欧资本主义产生和发展”促进了材料二中英、法、美资产阶级革命的爆发。(1分)
(4)法国大革命摧毁了法国的君主统冶,传播了资产阶级自由民主的思想,具有世界性影响。(1分)
25.(1)英国:君主立宪制;美国:三权分立制。共同作用:为资本主义发展提供政治保障,推动资本主义发展。(3分)
(2)对资本主义发展影响:第一次工业革命,机器生产取代手工劳动,推动资本主义世界市场初步形成;第二次工业革命,电力广泛应用,垄断组织出现,资本主义向帝国主义过渡。(2分)对世界格局改变:第二次工业革命后,资本主义国家发展不平衡加剧,矛盾尖锐,引发第一次世界大战,世界格局改变。(1分)(3)列强侵略使中国完全沦为半殖民地半封建社会;(1分)
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