(共42张PPT)
4.3.1 平面镜成像
教学幻灯片分页内容
第 1 页：标题页
标题：4.3.1 平面镜成像
副标题：探索镜面中的成像奥秘
配图：对称的平面镜成像场景（如湖边倒影与实景对称、人物照镜子的左右对称画面）
备注：突出 “成像” 核心，通过对称视觉效果引发思考
第 2 页：情境引入
标题：为什么镜子里的世界如此对称？
生活观察：
照镜子时，你向前走一步，镜中的 “你” 也会向前走一步；你举起左手，镜中的 “你” 却举起右手。
商场试衣间的镜子让空间看起来更宽敞，这是为什么？
平静的湖面能清晰倒映岸边的树木，它和镜子成像有什么共同点？
核心问题：平面镜所成的像与物体之间存在怎样的规律？像的本质是什么？
配图：人物照镜子、湖面倒影对比图，标注 “像” 与 “物体” 的位置关系
第 3 页：平面镜成像的原理
标题：光是如何 “画” 出镜子里的像？
成像本质：物体上的每一个点都会发出无数条光线，这些光线照射到平面镜表面时发生镜面反射，反射光线进入人眼。由于人眼习惯认为光沿直线传播，会觉得反射光线是从它们的反向延长线交点发出的，这个交点就是物体该点的像。
虚像特点：
平面镜成的像是虚像，它不是由实际光线会聚而成，而是由光线的反向延长线相交形成。
虚像不能呈现在光屏上，但人眼能看到（如镜中的像无法用光屏承接）。
配图：点光源平面镜成像光路图（标注入射光线、反射光线、反向延长线、虚像点、法线）
第 4 页：探究平面镜成像特点（实验设计）
标题：如何用实验验证成像规律？
实验目的：探究像与物体的大小关系、像与物体到镜面的距离关系。
实验器材：
薄玻璃板（替代平面镜，既反光又透光，便于确定像的位置）
两支完全相同的蜡烛（A 为物，B 用于等效替代像）
刻度尺、白纸（记录位置和测量距离）
支架（固定玻璃板）、笔（标记位置）
实验关键：玻璃板必须与白纸垂直放置，否则像会偏高或偏低，导致蜡烛 B 无法与像完全重合。
配图：实验器材实物图 + 实验装置组装示意图（标注各器材位置）
第 5 页：实验步骤与现象分析
标题：动手操作：记录成像规律
实验步骤：
在白纸上画一条直线作为平面镜的位置，将玻璃板垂直固定在直线上。
在玻璃板一侧放置点燃的蜡烛 A（作为物体），观察玻璃板另一侧的像。
在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛 B，直到从不同角度观察到 B 与 A 的像完全重合（此时 B 的位置即为 A 的像的位置）。
用笔在白纸上标记蜡烛 A、B 的位置，并用刻度尺测量 A 到玻璃板的距离（物距 u）和 B 到玻璃板的距离（像距 v）。
改变蜡烛 A 的位置，重复步骤 2-4，记录多组数据。
现象分析：
蜡烛 B 与 A 的像重合，说明像与物体大小______（相等）。
多次测量发现，物距 u 与像距 v 的数值______（相等）。
配图：实验步骤分解图 + 数据记录表（含 3 组物距、像距数据）
第 6 页：平面镜成像的五大特点
标题：像与物体的 “对称密码”
通过实验和分析，总结平面镜成像特点：
等大性：像与物体的大小相等（与物体到镜面的距离无关，无论靠近还是远离镜子，像的大小不变）。
等距性：像与物体到平面镜的距离相等（物距 = 像距，u = v）。
垂直性：像与物体的连线与平面镜互相垂直（像物连线⊥镜面）。
对称性：像与物体关于平面镜成轴对称（左右相反，上下不变）。
虚像性：所成的像是虚像（用光屏无法承接，由光线反向延长线形成）。
记忆口诀：等大等距垂连线，对称虚像镜两边。
配图：特点示意图（标注物距 = 像距、像物大小相同、连线垂直镜面、对称关系）
第 7 页：易错点辨析
标题：这些误区你避开了吗？
误区 1：“物体离镜子越近，像越大；离镜子越远，像越小。”
纠正：像的大小与物体大小始终相等，近看时像 “变大” 是因为视角增大（人眼的视觉误差）。
误区 2：“平面镜成的像和物体是左右相同的。”
纠正：像与物体左右相反（如左手在镜中成像为右手），这是由于对称关系导致的。
误区 3：“玻璃板越厚，成像越清晰。”
纠正：厚玻璃板会成两个像（前后表面各反射一次），干扰实验观察，因此实验需用薄玻璃板。
配图：误区对比图（左图错误认知，右图正确原理）
第 8 页：平面镜成像的作图方法
标题：规范作图：画出镜中的像
方法一：根据成像特点作图（对称法）
确定物体的关键点（如端点 A、B）。
过每个关键点作平面镜的垂线（用虚线，标垂足）。
在镜面另一侧截取与物距相等的距离，确定对应像点（A'、B'）。
用虚线连接像点，标注 “虚像” 符号（或在像旁注明 “虚像”）。
方法二：根据光的反射定律作图（光路法）
从物体端点 A 画两条入射光线到镜面（如一条垂直入射，一条斜射）。
过入射点作法线（虚线），根据 “反射角 = 入射角” 画反射光线（标箭头）。
反向延长两条反射光线，交点即为像点 A'（用虚线延长）。
同理确定其他像点，用虚线连接得到物体的像。
作图要求：虚像、法线、反向延长线必须用虚线；光线必须标箭头（入射光线指向镜面，反射光线背离镜面）。
配图：两种作图方法的分步示意图（左侧对称法，右侧光路法）
第 9 页：生活中的平面镜成像应用
标题：成像规律的实际用途
日常成像工具：
梳妆镜：利用等大对称的虚像，帮助整理仪表（如检查发型、服装搭配）。
舞蹈房镜面墙：通过像与物体的对称关系，帮助舞者纠正动作姿态（观察肢体是否对称、协调）。
空间拓展技巧：
室内装饰：在小户型房间安装平面镜，利用成像的对称性延伸视觉空间，使房间显得更宽敞。
商场试衣间：大面积平面镜让顾客能从多角度观察服装上身效果，利用等距性呈现真实比例。
科学观察工具：
潜望镜（基础原理）：通过两块平行平面镜反射光线，改变光路，实现隐蔽观察（后续章节详细学习）。
牙科镜：医生用小平面镜反射光线，观察牙齿内侧（利用反射改变光路，照亮盲区）。
配图：梳妆镜、舞蹈房镜面墙、室内平面镜装饰应用场景图
第 10 页：典例分析
标题：成像特点的应用与计算
例 1：一个身高 1.7m 的人站在平面镜前 3m 处，下列说法正确的是（ ）
A. 像高 1.7m，像到镜面的距离是 3m
B. 像高 3.4m，像到镜面的距离是 3m
C. 人向镜面走近 1m，像的大小变为 1.8m
D. 人远离镜面时，像会变小
答案：A（解析：平面镜成像等大、等距，像的大小与距离无关）
例 2：如图所示，作出物体 AB 在平面镜中的像 A'B'。
作图步骤：
过 A、B 分别作镜面垂线（虚线）。
截取 A'O = AO，B'O = BO，确定 A'、B'。
用虚线连接 A'B'，标注为虚像。
配图：例题图 + 正确作图答案
第 11 页：知识梳理
标题：本节核心知识框架
成像原理：光的镜面反射，反射光线反向延长线会聚成虚像。
实验关键：薄玻璃板垂直放置，用等效替代法确定像的位置。
五大特点：等大、等距、垂直、对称、虚像（重点记忆）。
作图方法：对称法（依据特点）和光路法（依据反射定律）。
应用场景：日常成像、空间拓展、科学观察工具。
配图：思维导图形式的知识框架图（原理→实验→特点→作图→应用）
第 12 页：课后练习与实践
标题：巩固知识：从理论到生活
选择题：
下列关于平面镜成像的说法，错误的是（ ）
A. 像与物体关于镜面对称 B. 像的大小与物体大小相同
C. 像能呈现在光屏上 D. 像到镜面的距离等于物体到镜面的距离
作图题：
画出物体 ABC 在平面镜中的像 A'B'C'（用对称法）。
实践探究：
回家用镜子和刻度尺验证 “像距等于物距”，记录 3 组不同距离的测量数据。
观察镜子中的自己，尝试解释 “为什么举起左手，镜中像举起右手”。
配图：练习题示意图 + 家庭实践操作提示图
2024人教版版物理八年级上册
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
4.3.1平面镜成像
第四章 光现象
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
1.平面镜是指反射面是______的镜子，平面镜能成像是利用了光的___________。
2.平面镜成像的特点：成的是____（填“虚”或“实”）像，物体大小与像的大小______，物体到镜面的距离与__________的距离相等，物与像的连线与_____垂直，即物与像相对于_____对称。
平面
反射定律
虚
相等
像到镜面
镜面
镜面
预习检测
情境导入
国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳，你知道为什么会出现这种现象吗？
知识点一
平面镜成像的特点
进行新课
（一）认识平面镜
镜子
光滑的瓷砖
平静的水面
这些镜子有什么特点？
表面平滑且能够反光的镜子——平面镜
像
像
像
当你照镜子的时候可以在镜子里看到另一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像。
（二）平面镜成像的特点
1.提出问题
平面镜中所成的像，像的位置、大小与物体有什么关系？
2.猜想与假设
①像与物的大小相等；
②物靠近时像大，远离时像小；
③像与物到平面镜的距离相等；
④平面镜所成的像是实像。
物
像
3.设计实验
（1）实验思路
①怎样才能看到物体在平面镜后的像？
②如何确定是虚像还是实像？
③如何确定像的位置？
④如何比较物与像的大小关系和变化？
眼睛在物体一侧，对着平面镜看
在像的位置处放一个光屏，看光屏上有没有像
用玻璃板代替平面镜的位置：能准确找到像的位置（透光、成像）
用两个相同蜡烛的目的：比较像与物的大小关系
3.设计实验
（1）实验思路
⑤如何比较物和像到平面镜的距离？
⑥需要准备哪些器材？
利用实物替代像（替代法）
使用刻度尺的目的：比较像与物体到平面镜的距离的关系
薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、铅笔、光屏
（2）实验过程
①在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置。
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前，通过移动未点燃的蜡烛，找到点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置。
等效替代法
③测量蜡烛和像到平面镜的距离，记录在表中。
④移动点燃的蜡烛，多做几次实验。
次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 蜡烛的像到平面镜的距离/cm
1 4.6 4.3
2 6.6 6.8
3 9.2 9.2
…
（3）记数据录
（4）实验结论
平面镜成像的特点：
①像与物体的大小相等；
②像与物体到平面镜的距离相等；
③像与物体的连线与镜面垂直；
④平面镜成的像是正立的虚像。
平面镜所成的像为正立的虚像，像与物体关于镜面对称。
实像：
虚像：
能够呈现在光屏上的像。
不能呈现在光屏上的像，
只能用肉眼观察到的像。
平面镜所成的像是虚像。
例1 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。
（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是________
____________；
（2）选取完全相同的两支蜡烛进行实验是为了比较像与物的______关系；
便于确
定像的位置
大小
（3）实验中移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛A到玻璃板的距离是12cm，则蜡烛B到玻璃板的距离是_____cm。若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______（选填
“实” 或“虚” ）像。
虚
12
知识点二
平面镜成虚像的原理
S
S
S'
光源发出的发散光线进入人眼
经过镜面反射后，人感觉这些光是光线反向延长线的交点发出来的
平面镜成像的原理——光的反射
S'是S发出的光线经平面镜反射后反射光线延长线的交点。但镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以S'叫虚像。
物体上的每个点在镜子里都有一个像点，所有的像点就组成整个物体的虚像。虚像不是实际光线会聚而成的。
S
S'
虚像用虚线
对实像与虚像的理解
成因 特点 实例
实像
虚像
实际光线会聚而成的像
倒立的，既可以用眼睛直接观察，又可以用光屏承接
小孔成像
不是由实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线相交形成的
正立的，只能用眼睛直接观察，不能用光屏承接
平面镜成像、倒影
知识点三
平面镜成像的作图
1.根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图
三线共面、法线居中、两角相等
M
N
S
S'
①从发光点S任意引两条光线射到平面镜上；
②分别作出两条入射光线的法线；
③根据光的反射定律，分别作两条入射光线的反射光线；
④分别作两条反射光线的反向延长线，它们的交点S'即为发光点S
的像。
2.根据平面镜成像特点作图（对称法）
像与物关于镜面对称
M
N
S
S'
①过S点作平面镜的垂线（像与物的连线与镜面垂直）；
②在垂线上截取S'点，让S'点到镜面的距离等于S点到镜面的距离（像与物到镜面的距离相等）；
③S'即S的像。
注意标垂直符号
知识点1 探究平面镜成像的特点
1.小丽同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图甲所示。
（1）为了使实验现象更明显，实验应该在较____（填“亮”或“暗”）的
环境中进行。
暗
（2）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定_______
____。
（3）将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，通过移动未点燃的蜡烛，找到点
燃蜡烛像的______。
（4）多次改变蜡烛 的位置，确定每次像的位置，连接物和对应像的点，
如图乙所示，由此可得出结论：像与物到玻璃板的距离______。
像的位置
位置
相等
（5）接着，为了比较像与物的大小关系，小丽用另一支同样大小的蜡
烛放在玻璃板后来回移动使其与 的像重合。由此，她得出结论：平
面镜所成的像与物体__________。如果再将点燃的蜡烛 远离玻璃板，
则蜡烛 的像______（填“变大”“变小”或“不变”）。
大小相等
不变
（6）在某次实验中发现，无论如何移动玻璃板后的蜡烛 均无法与蜡烛
的像重合，原因可能是____________________。
玻璃板不垂直于桌面
（7）在探究平面镜所成的是实像还是虚像时，小丽移去玻璃板后面的
蜡烛 ，在其所在位置放一光屏，此时她应该______（填“透过玻璃板”
或“直接”）观察光屏，她______（填“能”或“不能”）在光屏上看到像。
直接
不能
（8）实验过程中，将玻璃板向靠近点燃的蜡烛方向移动，蜡烛 的像将
向______（填“远离”或“靠近”）蜡烛 的方向移动。
靠近
知识点2 平面镜成像的原理
2.如图所示，人感觉光好像是从进入人眼光线的
____________的交点处发生的，实际 并不存
在，因此平面镜成的是____（填“实”或“虚”）像。
反向延长线
虚
知识点3 平面镜成像的特点
3.如图所示，一只小猫正在平面镜前照镜子，请指出这只猫的
像是哪幅图？___（填字母），并从物理学角度解释为什么选
这幅图？
C
平面镜成像时，物与像关于镜面对称
A B
C D
__________________________________。
4.［2025海口期中］身高的小明站在竖直的平面镜前 处时，
他与镜中像的距离是___ ，当他面镜时，所成的像______
（填“变大”“不变”或“变小”）。
3
不变
知识点4 平面镜成像作图
5.按题目要求作图：
（1）在图甲中作出物体 在平面镜中的像。
[答案]
（2）如图乙所示，是 在平面镜中的像，请画出平面镜及其位置。
[答案]
（第6题）
6.如图所示是探究平面镜成像特点实验的情景，关
于探究过程中所涉及的问题分析正确的是( )
D
A.实验中所成的像可用光屏承接
B.实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C.为了使烛焰的像更清晰，应将蜡烛 点燃后进行
实验
D.改变蜡烛 位置多次实验，主要是使结论更具有
普遍性
（第7题）
7.如图，水平桌面上放置一平面镜，镜面和桌面成
角，一小球沿水平桌面向右滚动，那么镜中小球的像
将( )
A
A.向下运动 B.向上运动 C.向左运动 D.向右运动
8.［2025苏州期中］如图，照镜子时人的位置保持不变，
如果不小心镜子裂开成两半并分别向上、下两侧平移一段
距离，则下列说法正确的是( )
A
A.上、下两半面镜子都成完整的像，且两个像位置重合在原位置
B.上、下两半面镜子都成完整的像，且两个像位置重合，但不在原位置
C.上、下两半面镜子只能各成一半的像，且中间断开
D.上、下两半面镜子都成完整的像，但两个像位置并不重合
9.夜晚，当河边上的灯光亮起时，河水上实景与河中“倒影”交相辉映，
河面小船上一彩灯距水面，则该彩灯的“倒影”距水面___ ；若河水
再上涨，则该彩灯与其对应“倒影”相距___ 。
3
6
10.小黄利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”。
（1）小黄在玻璃板前放一支点燃的蜡烛 ，再拿一支长短与粗细都相同
但不点燃的蜡烛 ，竖立在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板______
（填“前面”或“后面”）观察，直到蜡烛跟___________（填“蜡烛 ”或
“蜡烛 的像”）完全重合，在白纸上记下这两个位置。
前面
蜡烛的像
（2）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的
优点：__________________________________。
便于探究像和物与平面镜的位置关系
（3）小黄正在观察蜡烛 的像时，同桌小关用物理书挡在玻璃板的后面，
小黄____（填“能”或“不能”）看到蜡烛 的像。
（4）若实验过程中小黄没有将玻璃板垂直架在纸上，而是如图乙所示
倾斜，则蜡烛的像应是图中的____（填“”“”或“ ”）。
能
课堂小结
平面镜成像
平面镜：表面光滑且能够反光的镜子
平面镜成像
平面镜成像的特点
平面镜成像的原理：光的反射
像与物的大小相等
像与物到镜面的距离相等
像与物的的连线垂直于镜面
平面镜成虚像
必做作业：从教材习题中选取；
选做作业：完成练习册本课时的习题.
谢谢观看！(共35张PPT)
4.3.2 平面镜、凹面镜和凸面镜
教学幻灯片分页内容
第 1 页：标题页
标题：4.3.2 平面镜、凹面镜和凸面镜
副标题：不同镜面的成像特性与应用
配图：三种镜面实物图对比（平面镜：梳妆镜；凹面镜：太阳灶；凸面镜：汽车后视镜）
备注：通过直观对比引出三种镜面的差异，衔接上节平面镜成像内容
第 2 页：情境引入
标题：为什么不同镜子的 “本领” 不同？
生活疑问：
为什么汽车后视镜能看到更广阔的后方景象，而家里的镜子却做不到？
太阳灶能把水烧开，普通镜子却只能反射阳光，这是什么原因？
化妆镜靠近时能放大面部细节，它和普通镜子有什么区别？
核心问题：平面镜、凹面镜和凸面镜在结构、成像规律和用途上有哪些不同？
配图：汽车后视镜视野、太阳灶烧水、化妆镜放大效果对比图
备注：通过功能差异激发探究三种镜面特性的兴趣
第 3 页：镜面的分类与结构特点
标题：三种镜面的 “外形密码”
平面镜：
结构：反射面是平整光滑的平面，如梳妆镜、穿衣镜。
特点：表面无凹凸，对光线的反射具有 “平行入射、平行反射” 的特性。
凹面镜：
结构：反射面是球面的内表面（向内侧凹陷），如太阳灶的反光面、手电筒的反光碗。
特点：表面中间凹、边缘凸，对光线有会聚作用。
凸面镜：
结构：反射面是球面的外表面（向外侧凸起），如汽车后视镜、路口反光镜。
特点：表面中间凸、边缘凹，对光线有发散作用。
配图：三种镜面结构剖面图（标注反射面、球面球心、半径等关键部位）
备注：用剖面图清晰展示结构差异，为理解成像规律奠定基础
第 4 页：平面镜的特性与应用回顾
标题：“公平对称” 的平面镜
成像规律（回顾核心内容）：
成正立、等大的虚像。
像与物体关于镜面对称（等距、垂直、左右相反）。
反射光线平行入射时平行反射，不改变光路的会聚或发散状态。
典型应用：
日常成像：梳妆镜、试衣间镜子、舞蹈房镜面墙。
空间拓展：室内装饰镜（利用对称成像扩大视觉空间）。
光路改变：潜望镜（通过两块平行平面镜改变光路方向）。
配图：平面镜成像示意图 + 潜望镜光路图
备注：通过回顾强化基础，为对比凹面镜、凸面镜做铺垫
第 5 页：凹面镜的成像规律
标题：“会聚光线” 的凹面镜
光路特性：
平行于主光轴的光线经凹面镜反射后，会聚于一点（称为焦点 F，是实焦点）。
过焦点的光线经反射后，沿主光轴平行射出。
成像特点（与物体到镜面的距离有关）：
当物体在焦点以外时：成倒立的实像（可呈现在光屏上），距离越远像越小。
当物体在焦点以内时：成正立、放大的虚像（像与物体在镜面同侧）。
关键术语：
主光轴：通过球面球心并垂直于镜面的直线。
焦点：平行光线经反射后的会聚点，到镜面的距离称为焦距（f）。
配图：凹面镜光路图（平行光会聚、焦点发光平行射出） + 不同物距成像示意图
备注：用箭头清晰标注光线方向，突出焦点的重要性
第 6 页：凹面镜的应用
标题：凹面镜的 “聚光与放大” 本领
聚光加热：
太阳灶：利用凹面镜会聚太阳光，将能量集中在焦点处，使温度升高加热物体。
太阳能热水器：集热管内的凹面镜会聚阳光加热水。
强光照明：
手电筒 / 汽车大灯：将光源放在凹面镜的焦点处，反射后形成平行光束，增强照明距离和亮度。
成像放大：
化妆镜 / 牙医镜：当物体在焦点以内时，成放大虚像，便于观察细节（如面部妆容、牙齿内侧）。
天文观测：
反射式望远镜：利用凹面镜会聚遥远天体的光线，形成清晰实像。
配图：太阳灶工作示意图、手电筒反光碗结构、化妆镜使用场景
备注：结合应用说明凹面镜会聚光线的核心特性
第 7 页：凸面镜的成像规律
标题：“发散光线” 的凸面镜
光路特性：
平行于主光轴的光线经凸面镜反射后，反射光线的反向延长线会聚于一点（称为虚焦点 F，无实际光线会聚）。
光线经凸面镜反射后，光路向外侧发散。
成像特点（无论物体位置如何）：
始终成正立、缩小的虚像（像与物体在镜面同侧）。
像的视野比平面镜更宽广（“广角镜” 效果）。
关键区别：
凸面镜的焦点是虚焦点，而凹面镜的焦点是实焦点。
配图：凸面镜光路图（平行光发散、反向延长线交于虚焦点） + 成像示意图
备注：对比凹面镜强调凸面镜的发散特性和虚焦点特点
第 8 页：凸面镜的应用
标题：凸面镜的 “广角视野” 优势
安全观察：
汽车后视镜：利用广角成像特性，扩大驾驶员的后方视野，减少盲区（标注 “镜中像比实际距离远，需注意安全”）。
路口反光镜：安装在拐角处，帮助行人和司机观察另一侧来车，避免碰撞。
监控防盗：
商场 / 超市防盗镜：凸面镜的广角视野可覆盖更大区域，实现无死角监控。
装饰与警示：
弯道警示镜：在山区公路弯道处安装，帮助司机提前发现对向车辆。
配图：汽车后视镜视野对比（凸面镜 vs 平面镜）、路口反光镜实景图
备注：通过实际场景说明凸面镜扩大视野的核心价值
第 9 页：三种镜面的特性对比
标题：平面镜、凹面镜和凸面镜的核心差异
镜面类型
反射面结构
对光线作用
成像特点（典型情况）
焦点类型
主要应用举例
平面镜
平整光滑的平面
平行反射
正立、等大、对称虚像
无焦点
梳妆镜、潜望镜、装饰镜
凹面镜
球面内表面（凹陷）
会聚光线
实像（倒立可变）或虚像（正立放大）
实焦点
太阳灶、手电筒反光碗、化妆镜
凸面镜
球面外表面（凸起）
发散光线
正立、缩小、广角虚像
虚焦点
汽车后视镜、路口反光镜、防盗镜
重点强调：凹面镜和凸面镜统称为球面镜，成像规律与平面镜差异的核心原因是对光线的会聚 / 发散作用不同。
配图：三种镜面光路对比图（同一平行光源照射下的光路差异）
第 10 页：典例分析
标题：镜面特性的应用判断
例 1：下列光学仪器中，利用凹面镜会聚光线特性工作的是（ ）
A. 汽车后视镜 B. 太阳灶 C. 穿衣镜 D. 路口反光镜
答案：B（解析：A、D 是凸面镜，C 是平面镜，B 利用凹面镜会聚阳光）
例 2：为什么汽车驾驶室两侧的后视镜要用凸面镜而不用平面镜？
答案：凸面镜对光线有发散作用，能成正立、缩小的虚像，且视野比平面镜更宽广，可让司机观察到更大范围的后方情况，减少行车盲区，提高安全性。
第 11 页：知识梳理
标题：三种镜面的核心知识框架
结构决定特性：
平面→平行反射→等大对称虚像。
凹面→会聚光线→实像 / 放大虚像（实焦点）。
凸面→发散光线→缩小广角虚像（虚焦点）。
应用依据特性：
平面镜：需真实对称成像的场景。
凹面镜：需聚光或放大观察的场景。
凸面镜：需扩大视野的场景。
关键区别：
实像 vs 虚像：凹面镜可成实像，平面镜和凸面镜只成虚像。
视野范围：凸面镜＞平面镜＞凹面镜（特定条件下）。
配图：思维导图形式的知识对比框架（结构→光路→成像→应用）
第 12 页：课后练习与实践
标题：巩固与拓展：识别生活中的镜面
选择题：
下列说法正确的是（ ）
A. 凹面镜成的像都是放大的 B. 凸面镜成的像可以呈现在光屏上
C. 平面镜成的像与物体左右相反 D. 凹面镜和凸面镜都没有焦点
应用题：
请列举生活中 3 种不同类型的镜面，并说明它们分别利用了哪种特性（如 “汽车后视镜是凸面镜，利用其广角视野特性”）。
实践观察：
观察家中的手电筒或台灯，找到其中的凹面镜结构，分析它如何增强照明效果。
对比汽车后视镜和车内后视镜（平面镜）的视野差异，记录观察结果。
配图：练习题示意图 + 手电筒凹面镜结构提示图
2024人教版版物理八年级上册
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4.3.2平面镜、凹面镜和凸面镜
第四章 光现象
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
1.平面镜的作用：（1）改变_______________；（2）可以__________________。
2.球面镜分为______镜和______镜，它们工作时遵循光的____________。
3.将一束平行光照在凸面镜上，使平行光束____；照在凹面镜上，使平行光束______。
光的传播方向
成正立等大的虚像
凹面
凸面
反射定律
发散
会聚
预习检测
复习导入
S
S'
1.像与物体的__________；
2.像与物体到平面镜的_________；
3.像与物体的连线与镜面______；
4.平面镜成的像是___________。
平面镜成像的特点：
大小相等
距离相等
垂直
正立的虚像
知识点一
平面镜的应用
进行新课
1.利用平面镜成像
古人用磨光的铜面作为镜子
舞者对着镜子跳舞纠正动作
2.改变光的传播方向
上下拐角处的两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45°。
潜望镜
塔式太阳能电站
把许多平面镜按照一定的规律排列起来，就可以把太阳光反射后会聚到同一位置，从而利用太阳能来发电。这就是塔式太阳能电站的原理。
牙医利用平面镜检查患者的牙齿
利用平面镜装饰墙面，使人有增大视觉空间的感觉
3.扩大视觉空间
知识点二
凸面镜和凹面镜
1.凸面镜和凹面镜
凸面镜
定义：用球面的外表面做反射面。
特点：凸面镜对光线起发散作用。
凹面镜
定义：用球面的内表面做反射面。
特点：凹面镜对光线起会聚作用。
2.凸面镜和凹面镜的应用
凸面镜的应用
路口反光镜
汽车后视镜
汇丰银行的日光镜
凹面镜的应用
手电筒的反光罩
利用太阳灶烧水
利用太阳灶烧水
知识点1 平面镜的应用
1.下列属于防止平面镜成像的是( )
C
A.舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势
B.家庭装修常用平面镜来扩大视野空间
C.夜间行驶时，车内的灯必须关闭
D.牙医借助平面镜看清牙齿的背面
2.如图所示，潜水艇下潜后，艇内人员可以用潜望镜观察水面情况。下
列关于潜望镜的说法中，错误的是( )
C
A.利用光的反射改变了光的传播方向
B.光在潜望镜内传播时发生了镜面反射
C.从潜望镜看到的是物体变小的像
D.从潜望镜看到的是物体的虚像
3. 如图所示为检测视力的情景，下列说法不正确的是( )
C
A.平面镜中的“视力表”与身后的视力表等大
B.测试时该同学看到平面镜中的“视力表”实际上是身后视力表的虚像
C.测试时该同学眼睛到平面镜中“视力表”的水平距离大约是
D.为了让学生看清平面镜中的“视力表”，应用灯光照亮身后的视力表
知识点2 平面镜作图
4.［2025邯郸期中］如图所示，小阳同学在点通过平面镜 观察墙壁
后面的物体点表示 。请在图中画出小阳观察物体的光路图。
（保留作图痕迹）
（第4题）
[答案]
5. 平面镜前有一点光源 ，它发出的两条光经平面镜反射后的径迹
如图所示，请你通过作图确定点光源 的具体位置，并补充完整光路图。
（第5题）
[答案]
知识点3 凸面镜和凹面镜
6.下面关于生活中的凸面镜和凹面镜，说法正确的是( )
D
A.图1，街头拐弯处的反光镜都是凹面镜，这是为了扩大视野
B.图2，太阳灶利用凸面镜是为了会聚太阳光能量
C.图3，手电筒的反光罩用凸面镜是为了让它射出的光行光
D.凸面镜对光有发散作用，凹面镜对光有会聚作用
7.如图所示，“阳燧”是我国光学史上的一项重要发明，它可以用反射的
太阳光来点火，相当于古代“打火机”。由此可知“阳燧”对光有______
（填“发散”或“会聚”）作用，其作用相当于______镜。
会聚
凹面
8. 如图，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺
口下面有一面镜子，它的作用( )
C
（第8题）
A.检验仪表是否水平 B.增加刻度盘的亮度
C.读数时使眼睛处于正确位置 D.便于观察仪表的内部结构
9.小明从平面镜里看到镜子对面石英挂钟和电子表所成的像如图所示，
这时的时刻分别对应的是( )
C
（第9题）
A.02：35和20：01 B.09：25和10：21
C.09：25和10：05 D.02：35和10：05
变式 为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况而造成事故，厂商开发
出一种抬头显示器。抬头显示器水平安装在驾驶台上，显示面水平朝上，
司机平视，借助透明挡风玻璃看到显示的像。如图司机看到了数字，则
在相同角度，司机看到水平显示面上显示的图形应是( )
B
A. B. C. D.
（第10题）
10.［2024江苏南通通州区期中］在十字路口矗立
着一幢大楼，它临街的一面全部都是用新型玻璃
装饰的，因此过往的车辆都在这块大的平面镜中
成像，如图所示。小刚在十字路口中心面向北而
立，从这面镜子中看到一辆汽车向东行驶，驶到
十字路口向左转弯。这辆汽车实际是( )
A.向南行驶左拐弯 B.向南行驶右拐弯
C.向西行驶左拐弯 D.向北行驶右拐弯
D
11.汽车挡风玻璃倾斜安装，是为了避免挡风玻璃的____（填“内”或“外”）
表面发生________成像，对司机造成干扰。
内
平面镜
（第12题）
12. 如图，西汉初期的古书《淮南
万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，
则见四邻矣。”这种观察周围景物的装置与______
___（填光学仪器）类似，所观察到的“景物”是
______（填“正立”或“倒立”）的像。
潜望镜
正立
13.如图甲是客车司机通过后视镜，观察车内后排乘客的情景。图乙简
化图中，点是一位乘客通过后视镜所成像的位置， 点是客车司机眼
睛的位置。请在图乙中画出客车司机通过后视镜看到该乘客的光路图。
[答案]
14.［2025南京期中］如图，小华在商场买鞋时，他直立面向竖直放置
在地面上的试鞋镜，看不到镜中自己脚上的鞋，为在镜中看到鞋子，以
下做法可行的是( )
B
A.站在原地竖直向上提起一只脚 B.站在原地弯腰或下蹲
C.整个人靠近镜面 D.整个人远离镜面
课堂小结
平面镜、凸面镜和凹面镜
平面镜的应用：成像、改变光路
凸面镜
凹面镜
用球面的外表面做反射面
对光线有发散作用
应用：路口反光镜、汽车后视镜
用球面的内表面做反射面
对光线有会聚作用
应用：手电筒反光罩、太阳灶
必做作业：从教材习题中选取；
选做作业：完成练习册本课时的习题.
谢谢观看！
