(共34张PPT)
语文园地六
（部编）二年级
上
山（ ） 锋
蜜（ ） 峰
刀（ ） 蜂
fēng
fēng
fēng
mì
我能根据字形特点判断用哪个字。
结合部首了解字义。
带有“夆”的汉字大多读“feng”。
识字加油站
爆（ ） 吵争（ ） 抄摘（ ） 炒
chǎo
chāo
zhēng
带有“少”的汉字，韵母往往是“ao”。
bào
chǎo
幕 （ ）名
墓 （ ）地慕 （ ）布
mù
mù
带有“莫”的汉字有些读“mu”。
“幕”是指起到遮盖、阻隔作用，使外部看不见内部的大布。
mù
锋
fēng
笔锋
我会认
峰
fēng
山峰
蜜
mì
蜂
fēng
蜜蜂
蜂蜜
爆
bào
爆竹
争
zhēng
争论
抄
chāo
摘抄
炒
chǎo
炒菜
幕
mù
屏幕
慕
mù
仰慕
墓
mù
扫墓
我会写
读一读，和同学交流你的发现。
字词句运用
巴
把 爸 吧
包
饱 抱 炮
方
放 防 房
青
清 晴 情
马
妈 蚂 吗
我发现“妈、蚂、吗”的读音和“马”很接近。
我认识的一些字也有这样的特点，如“份、纷”的读音和“分”很接近。
我发现：这些字的读音都和前面的例字相同或相近，每组字都有共同的韵母。
找出下列生字中的两组形声字。
皮
披
疲
成
城
诚
皮
披
疲
成
城
诚
找一找
有志者事竟成。 ——《后汉书》
志当存高远。 ——诸葛亮
穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃
日积月累
有志者事竟成。 ——《后汉书》
意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
志当存高远。 ——诸葛亮
意思是人应当怀抱高远的志向。
穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃
意思是遭遇困境时，意志应更加坚定，不放弃自己的凌云之志。
学写留言条
写话
你有事情想告诉别人，那个人刚好不在，暂时又联系不上，怎么办呢？这时候可以写张留言条。
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张纸条给他。这张纸条就叫留言条。
留言条
妈妈：
佳佳约我去他家看书。
我晚饭前回来。
小欣
日下午
11
月
4
了解留言条
称呼
正文
署名
日期
留言条
妈妈：
佳佳约我去他家看书。
我晚饭前回来。
小欣
日下午
11
月
4
先写留言条的标题。
再写是留给谁的。
然后写有什么事。
最后写自己的名字和时间。
称呼要顶格写，纸条留给谁就称呼谁。
在正文下写清楚谁留的纸条，名字和日期要各单独占一行。
正文段前空两格，简单明了地把你要给对方说的话写清楚。
指导写话
留言条
妈妈：
佳佳约我去他家看书。
我晚饭前回来。
小欣
日下午
11
月
4
称呼顶格加冒号
署名写在右下方
日期写在署名下
游戏要求：
1.找出留言条中的错误。
2.把留言条中的错误改正。
一起玩游戏
李明：
请你明天上午九点在学校门口等我。
9月16号
请你明天上午九点在学校门口等我。
张华
9月16号
李明：
请你明天上午九点在学校门口等我。
张华
李明：
请你等我。
张华
9月16号
李明：
你是我的同学，也是我的同桌。我们是好朋友，我们经常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午九点在学校门口等我。
张华
9月16号
李明：
请你明天上午九点在学校门口等我。
张华
9月16号
改正后的留言条
大显身手
从下面选择一种情况，写一张留言条。
◇去办公室还书，老师不在。
◇要和爷爷一起去超市，爸爸还没回家。
王老师：
我来还书，您不在办公室。我把《没头脑和不高兴》放您桌面上了，谢谢您！
小新
3月15日中午
爸爸：
我和爷爷一起去小区超市买水果,给您打电话打不通,没有及时告诉您。 不用担心,我们一会儿就回来。
小新
3月15日中午
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