人教版 数学一年级上册 认识立体图形课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版数学一年级（上）
认识立体图形
第1课时 认识立体图形
三
探究新知
现在帮助这些物品找一找家
活动要求：
1.你是按什么分的？
2.分几类就选几个框。
3.把分成一类的物品放在同一个筐里。
4.四人一小组，比一比哪一组分得又快又安静。
二、在分类中初步感知立体图形的基本特征
（一）认识球
三、感知同类立体图形的共性特征
能向不同方向滚动
圆鼓鼓的
球
三、感知同类立体图形的共性特征
说一说生活中还有哪些物品是球这个形状的？
（二）认识圆柱
三、感知同类立体图形的共性特征
圆柱
上、下一样粗
两端圆圆的、平平的面
三、感知同类立体图形的共性特征
说一说生活中还有哪些物品是圆柱这个形状的？
（三）认识正方体
三、感知同类立体图形的共性特征
正正方方
⑥
③
①
⑤
④
②
6个平平的面
大小一样
正方体
三、感知同类立体图形的共性特征
说一说生活中还有哪些物品是正方体这个形状的？
（四）认识长方体
三、感知同类立体图形的共性特征
长长方方
⑥
③
①
⑤
相对的两个面一样大。
②
④
长方体
6个平平的面
三、感知同类立体图形的共性特征
说一说生活中还有哪些物品是长方体这个形状的？
1.猜一猜
四、练习巩固
我能帮助这些物品找到家（填序号）
①
②
④
⑤
⑦
⑧
⑨
长方体
正方体
圆柱
球
⑥
③
四、练一练
2.分一分，辨一辨
从分类中辨析特殊圆柱和特殊长方
长方体
圆柱
课堂评价
评价标准 自评
1.我认识了球、圆柱、正方体和长方体。 ☆ ☆ ☆
2.我会说出球、圆柱、正方体和长方体的特征。 ☆ ☆ ☆
3.我能辨别生活中的物品，是学过的哪一种立体图形。 ☆ ☆ ☆
根据你的课堂表现，给自己评一评，你能获得几颗星？
“认识立体图形”评价单
五、课堂小结
大家今天认识了哪些立体图形？
长方体
正方体
圆柱
球