高中语文高三年级下华东师大版6.21《琵琶行并序》课件（37张）

课件37张PPT。琵琶行（并序）白居易白居易简介生于唐王朝
由盛转衰的时代
（安史之乱772-846）
白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士 。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。白居易诗的特点是通俗易懂，雅俗共赏，情味浓厚。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。 著有《白氏长庆集》七十一卷，今存诗近三千首。在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风月，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。《琵琶行》、《长恨歌》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品。
钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。唐宪宗元和十年，白居易任左拾遗官职后，因为屡次上书批评朝政，得罪了官僚及皇帝，43岁被改职任太子左赞善大夫，次年由于上书皇帝，言辞急切，触怒了皇帝，被加上越职奏事的罪名，先被贬为江州刺史，又被贬为江州司马，《琵琶行》就写于第二年秋天。诗人正是借琵琶女的遭遇共鸣自身天涯沦落的不幸。写作背景《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。 “歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。 题目注解1、给下列加点的字注音
(1)倡（ ）女 (2)悯然( )(3)转徙（ ）
(4)霓裳(　　) (5)敛容(　 ) (6)钿头(　 )
(7)嘈嘈(　　) (8)幽咽(　　)　(9)唧唧(　 )
(10)银篦（ ）(11)迁谪(　　)(12)贾人(　 )
(13)水浆迸(　 　)　(14)虾蟆陵(　 　)　
(15)铮铮然( 　 　) (16)铁骑(　 　)　　
(17)红绡(　 　) (18)呕哑(　 )
（19)嘲哳( ) （20）六幺（ ） chāng mǐn　 xǐ
ní liǎn diàn
cáo yè jī　
bì　 zhé ɡǔ
bènɡ　 há ma　　 　 　
zhēnɡ jì 　
xiāo yā　
zhāo zhā yāo
划用拨子拨蛤第二年于是作称心如意一、通假字
1．曲终收拨当心画　 通“ ”，
2．家在虾蟆陵下住 同 “ ”
二、古今异义
1．明年秋，送客湓浦口　　 古义：

今义：今年的下一年
2．因为长句，歌以赠之 古义：

今义：连词，表示因果关系
3．似诉平生不得志 古义：

今义：志愿实现，多指满足名利的欲望4．暮去朝来颜色故 古义：
今义：颜料或染料
5．铁骑突出刀枪鸣 古义：
今义：鼓出来，冒出来
6．老大嫁作商人妇 古义：
今义：排行第一的人
7．整顿衣裳起敛容 古义：
今义：使紊乱的变为整齐；使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)
神态，脸色年纪大整理爆发出，突然冲出副词，刚才名词，话 名词，字动词，说数词，几，表示不确定的数目名词，数量动词，说话，回答名词，曲形容词，轻轻动词，轻视动词，哭泣名词，眼泪动词，从高处到低处方位名词，下面，位置在低处动词，写，创作动词，弹奏介词，替、给摆酒席作歌在夜里在梦中敲碎轻视看重；五、文言句式
(一)判断句
①自言本是京城女 (“是”表判断)
②同是天涯沦落人 (“是”表判断)
(二)被动句
①感斯人言 (应为“感于斯人言”)
②妆成每被秋娘妒 (“被”表被动)(三)倒装句
状语后置
①尝学琵琶于穆、曹二善才 (现代汉语语序：尝于
穆、曹二善才学琵琶)
②转徙于江湖间 (现代汉语语序：于江湖间转徙)
(四)省略句
①本(是)长安倡女 (省略谓语)
②使(之)快弹数曲 (省略宾语)
③送客(于)湓浦口 (省略介词)
④去来江口(我)守空船 (省略主语)一、通读序言，概括内容。读诗，找出诗歌中和序相呼应的地方。 交代时间、地点、人物和故事梗概，概述歌女的悲凉身世，说明写作的背景动因，并为全诗定下凄切的感人基调。合作探究二、分别用一句话概括各段的内容1、诗人江头夜送客，忽闻琵琶声
2、琵琶女的演奏才能
3、琵琶女自诉不幸的身世
4、诗人自叹贬谪之苦
5、诗人重闻琵琶声时激动悲切的强烈感情琵琶女的演奏（三次）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
环境描写：渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。（互 文）江头送客闻琵琶第一次(暗写)“惨”！（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美,琴技高超琵琶女寂寞 诗人、客人离愁（惨将别）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。一：大量运用比喻。二：摹声与比喻结合。三：叙议结合，
妙语点睛。鉴析此段描写音乐的技巧:江上聆听琵琶曲第二次(明写) 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。琵琶女出场1. “寻”“问”……这一系列的动词中可以看出作者心情如何？答：急切、欣喜。2. 琵琶女为何“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面“？答： 矛盾、含羞。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。序曲第一
乐曲第二
乐曲第三
乐曲曲终情随声出急切愉悦幽愁暗恨激越雄壮曲终收拨琵琶女演奏如急雨如私语珠落玉盘莺语花底泉流冰下冰泉冷涩银瓶乍破铁骑突出如裂帛　　　粗重急骤　　　轻细委婉　　　清脆圆润　　　婉转流畅　　　低沉停顿　　　沉吟凝滞　　　激越雄壮　　　高亢激昂　　　戛然而止比喻特征大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花底滑凝绝不通声暂歇水浆迸 刀枪鸣四弦一声如裂帛音乐旋律[急切愉悦]〔激愤难平〕〔低沉抑郁〕
〔撕心裂肺〕 用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，
乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们
还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”
的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的
忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶
女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面，
有着及其感人的艺术魅力。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。余音绕梁第三部分使用哪种修辞手法?少年得意老年失意门庭若市年轻貌美昔日欢笑独守空船今日辛酸年长色衰第三部分采用了对比的手法。
重闻琵琶青衫湿第三次（暗写）感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。满座皆泣 诗 人：重闻琵琶青衫湿 琵琶女：却坐促弦弦转急琵琶女是怎样一个形象？诗人又是个怎样的形象？琵琶女是一个才貌双全,但在封建社会中被摧残、
被侮辱的歌女形象。受压抑的正直知识分子形象同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。一个“本是京城女”，一个“去年辞帝”，都是从京城 来到遥远偏僻的江州。
一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都是出类拔萃的人才。
一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而遭贬谪，都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹的“幽愁暗恨”，过着冷落凄凉的寂寞生活。文章的主旨句是什么？诗人用哪两句诗将两个形象连接在一起的？
白居易和琵琶女之间有什么共同的命运、遭遇？文章的线索是什么？《琵琶行》
白居易江头夜送客月夜弹琵琶月夜听琵琶乐女话身世之苦诗人述迁谪之恨同是天涯沦落人
相逢何必曾相识琵琶女白居易明线暗线开篇置景营造氛围结篇点题抒发感情引出引出一是以乐女弹奏为线索，一是以诗人感受为线索，一明一暗，一实一虚，虚实相生双线结构1.下列词语中加点字的读音正确的一组( )
A．湓浦口(pén) 憔悴（jiāo） 六玄（yāo）
B．铮铮然（zhēng） 贾人（jiǎ） 荻花（dí）
C．虾蟆陵（há） 嘈杂（cáo） 钿头（diàn）
D．江浸月（jīn） 呕哑（yā） 嘲哳（zhā）
2．下列词语的书写，完全正确的一组是( )
A．曲罢悯然 钿头银篦 连篇累牍 杜鹃啼血
B．转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语
C．轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背
D．东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭 课堂检测3．对下列句子中词语解释，正确的一项是( )
A．使快弹数曲 快：赶快
B．老大嫁作商人妇 老大：排行第一
C．去来江口守空船 去来：离去回来
D．弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁
4．加点字古今意义相同的一组是（ ）
A．明年秋。 因为长句，歌以赠之。
B．铁骑突出刀枪鸣。 整顿衣裳起敛容。
C．老大嫁作商人妇。 去来江口守空船。
D．曲终收拨当心画。 终岁不闻丝竹声。5．加点字用法完全相同的一项是（ ）
A．使快弹数曲。 一曲红绡不知数。
B．自言本是京城女。 同是天涯沦落人。
C．轻拢慢捻抹复挑。 商人重利轻别离。
D．满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多。
6．不含有名词作状语用法的一项是（ 　 ）
A．闻舟中夜弹琵琶者。
B．文君西游何时换？
C．梦啼妆泪红阑干。
D．满座重闻皆掩泣。7．全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是（ ）
①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
④去来江口守空船，绕船月明江水寒。
⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤谢谢