1.1 冲量 动量 1.2 动量定理
自主梳理
一、冲量
1.定义:力与________________的乘积,用字母I表示.
2.公式:I=________.
3.单位:________,符号:________.
4.矢量性:方向与________相同.
5.物理意义:反映了力的作用对时间的积累效应.
(1)冲量的方向与速度的方向可能垂直.( )
(2)位移为零时,力的冲量一定为零.( )
(3)冲量的大小由力和时间共同决定.( )
二、动量
1.定义:物理学中把________和__________的乘积________叫作物体的动量,用符号p表示.
2.表达式:p=________.
3.单位:____________,符号是________.
4.方向:动量是______量,它的方向与________的方向相同.
(1)动量的方向与物体的速度方向相同.( )
(2)物体的质量越大,动量一定越大.( )
(3)物体的动量相同,其动能一定也相同.( )
三、动量定理
1.内容:物体在一个过程中所受________的冲量等于它在这个过程始末的____________.
2.公式:________________.
四、动量定理的应用
动量变化一定时,作用时间越短,物体受的力就______;作用时间越长,物体受的力就________.
课堂探究
对冲量的理解和计算
[思 维 深 化]
1.冲量的理解
(1)冲量是过程量,它描述的是力作用在物体上的时间累积效应,求冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量.
(2)冲量是矢量,对于方向恒定的力来说,冲量的方向与力的方向一致;对于作用时间内方向变化的力来说,冲量的方向与相应时间内物体动量变化量的方向一致.
2.冲量的计算
(1)求某个恒力的冲量:用该力和力的作用时间的乘积.
(2)求合冲量的两种方法
可分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和;另外,如果各个力的作用时间相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合t求解.
(3)求变力的冲量
①若力随时间按线性规律变化,则可用平均力求变力的冲量.
②若给出了力随时间变化的图像如图所示,可用面积法求变力的冲量.
③利用动量定理求解.
如图所示,在倾角α=37°的足够长的斜面上,有一质量为5 kg的物体沿斜面滑下,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2 s的时间内物体所受各力的冲量.(g取10 m/s2,sin 37°=0.6, cos 37°=0.8)
[思路点拨] 解答本题时应把握以下关键点:
(1)判断各力的大小和方向.
(2)根据冲量公式求出各力的冲量.
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计算冲量的两点技巧
(1)求各力的冲量或者合力的冲量,首先做好受力分析,判断是恒力还是变力.
(2)若是恒力,可直接用力与作用时间的乘积;若是变力,要根据力的特点求解,或者利用动量定理求解.
[针 对 训 练]
1.下列关于冲量的说法中正确的是( )
A.物体受到很大的力时,其冲量一定很大
B.当力与位移垂直时,该力的冲量为零
C.不管物体做什么运动,在相同时间内重力的冲量都相同
D.只要力的大小恒定,其相同时间内的冲量就恒定
动量及动量的变化量
[思 维 深 化]
1.对动量的认识
(1)瞬时性:通常说物体的动量是物体在某一时刻或某一位置的动量,动量的大小可用p=mv表示.
(2)矢量性:动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同.
(3)相对性:因物体的速度与参考系的选取有关,故物体的动量也与参考系的选取有关.
2.动量的变化量
是矢量,其表达式Δp=p2-p1为矢量式,运算遵循平行四边形定则.当p2、p1在同一条直线上时,可规定正方向,将矢量运算转化为代数运算.
3.动量和动能的区别与联系
物理量 动量 动能
区别 标矢性 矢量 标量
大小 p=mv Ek=mv2
变化 情况 v变化,p一定变化 v变化,ΔEk可能为零
联系 p=,Ek=
羽毛球是速度最快的球类运动之一,运动员扣杀羽毛球的速度可达到342 km/h,假设球飞来的速度为90 km/h,运动员将球以342 km/h的速度反向击回.设羽毛球质量为5 g,击球过程只用了0.05 s.试求:
(1)运动员击球过程中羽毛球的动量变化量;
(2)运动员击球过程中羽毛球的动能变化量是多少?
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求解动量和动能的四点技巧
(1)动量p=mv,大小由m和v共同决定.
(2)动量p和动量的变化量Δp均为矢量,计算时要注意其方向性.
(3)动能是标量,动能的变化量等于末动能与初动能大小之差.
(4)物体的动量变化时动能不一定变化,动能变化时动量一定变化.
[针 对 训 练]
2.(多选)下列说法中正确的是( )
A.物体的质量越大,其动量就越大
B.物体受到的力越大,其受到的冲量就越大
C.物体受到的冲量不为零时,其动量一定改变
D.物体的动量改变时,其速率可以不变
动量定理的理解和应用
[思 维 深 化]
1.动量定理的理解
(1)动量定理的表达式Ft=mvt-mv0是矢量式,等号包含了大小相等、方向相同两方面的含义.
(2)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因.
(3)公式中的F是物体所受的合外力,若合外力是变力,则F应是合外力在作用时间内的平均值.
2.动量定理的应用
(1)定性分析有关现象
①物体的动量变化量一定时,力的作用时间越短,力就越大;力的作用时间越长,力就越小.
②作用力一定时,力的作用时间越长,动量变化量越大;力的作用时间越短,动量变化量越小.
(2)动量定理在“流体”类问题中的应用
对于流体运动,可沿流速v的方向选取一段柱形流体,设在极短的时间Δt内通过某一横截面积为S的柱形流体的长度为Δl,如图所示.设流体的密度为ρ,则在Δt的时间内流过该截面的流体的质量为Δm=ρSΔl=ρSvΔt,根据动量定理,流体微元所受的合外力的冲量等于该流体微元动量的增量,即FΔt=ΔmΔv.
分两种情况:
①作用后流体微元静止,有Δv=-v,代入上式有F=-ρSv2.
②作用后流体微元以速率v反弹,有Δv=-2v,代入上式有F=-2ρSv2.
质量为0.5 kg的弹性小球,从1.25 m高处自由下落,与地板碰撞后回跳高度为0.8 m,g取 m/s2.
(1)若地板对小球的平均冲力大小为100 N,求小球与地板的碰撞时间;
(2)若小球与地板碰撞无机械能损失,碰撞时间为0.1 s,求小球对地板的平均冲力.
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运动员在水上做飞行运动表演.他操控喷射式悬浮飞行器将水带竖直送上来的水反转180°后向下喷出,令自己悬停在空中,如图所示.已知运动员与装备的总质量为90 kg,两个喷嘴的直径均为10 cm,重力加速度g取10 m/s2,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,则喷嘴处喷水的速度大约为( )
A.2.7 m/s B.5.4 m/s
C.7.6 m/s D.10.8 m/s
用动量定理进行定量计算时的注意点
(1)列方程前首先选取正方向.
(2)分析速度时一定要选取同一参考系,一般是选地面为参考系.
(3)公式中的冲量是合力的冲量,求动量的变化量时要严格按照公式,且要注意动量的变化量是末动量减去初动量.
[针 对 训 练]
3.质量为60 kg的建筑工人,不慎从高空跌下,幸好有弹性安全带的保护,使他悬挂起来.已知弹性安全带的缓冲时间是1.2 s,安全带长5 m,g取10 m/s2,则安全带所受的平均冲力的大小为( )
A.500 N B.1100 N
C.600 N D.100 N
4.超强台风“利奇马”于2019年8月10日凌晨在浙江省温岭市沿海登陆, 登陆时中心附近最大风力16级,对固定建筑物破坏程度非常大.假设某一建筑物垂直风速方向的受力面积为S,风速大小为v,空气吹到建筑物上后速度瞬间减为零,空气密度为ρ,则风力F与风速大小v的关系式为( )
A.F=ρSv B.F=ρSv2
C.F=ρSv3 D.F=
课时练习
1.(多选)下面关于物体动量和冲量的说法正确的是( )
A.物体所受合外力冲量越大,它的动量也越大
B.物体所受合外力冲量不为零,它的动量一定要改变
C.物体动量增量的方向,就是它所受冲量的方向
D.物体所受合外力越大,它的动量变化就越快
2.关于动量,下列说法中正确的是( )
A.做匀速圆周运动的物体,动量不变
B.做匀变速直线运动的物体,它的动量一定在改变
C.物体的动量变化,动能也一定变化
D.甲物体动量p1=5 kg·m/s,乙物体动量p2=-10 kg·m/s,所以p1>p2
3.(多选)质量为0.5 kg的物体,运动速度为3 m/s,它在一个变力作用下,经过一段时间后速度大小变为7 m/s,则这段时间内动量的变化量可能为( )
A.5 kg·m/s,方向与初速度方向相反
B.5 kg·m/s,方向与初速度方向相同
C.2 kg·m/s,方向与初速度方向相反
D.2 kg·m/s,方向与初速度方向相同
4.(多选)一质量为m=60 kg 的运动员从下蹲状态竖直向上跳起,经t=0.2 s,以大小v=1 m/s的速度离开地面,取重力加速度g= m/s2,在这0.2 s内( )
A.地面对运动员的冲量大小为180 N·s
B.地面对运动员的冲量大小为60 N·s
C.地面对运动员做的功为30 J
D.地面对运动员做的功为零
5.质量为1 kg的物体做直线运动,其速度图像如图所示.则物体在前10 s内所受外力的冲量是____________,在后10 s内所受外力的冲量是____________.
第一节 冲量 动量 第二节 动量定理
课前自主梳理
一、
1.力的作用时间 2.Ft 3.牛秒 N·s 4.力的方向
判一判
(1)√ (2)× (3)√
二、
1.质量 速度 mv 2.mv 3.千克米每秒 kg·m/s
4.矢 速度
判一判
(1)√ (2)× (3)×
三、
1.合力 动量改变量 2.Ft=mvt-mv0
四、
越大 越小
课堂重点探究
要点1
思维深化
例1 解析:物体沿斜面下滑过程中,受重力、支持力和摩擦力的作用.
重力的冲量IG=Gt=mgt=5×10×2 N·s=100 N·s,方向竖直向下.
支持力的冲量=FNt=mg cos α·t=5×10×0.8×2 N·s=80 N·s,方向垂直于斜面向上.
摩擦力的冲量If=ft=μmg cos α·t=0.2×5×10×0.8×2 N·s=16 N·s,方向沿斜面向上.
答案:重力的冲量大小为100 N·s,方向竖直向下
支持力的冲量大小为80 N·s,方向垂直于斜面向上
摩擦力的冲量大小为16 N·s,方向沿斜面向上
针对训练
1.解析:C 冲量是力与力的作用时间的乘积,力大时,冲量不一定大,A错误;当力与位移垂直时,只要力存在作用时间,力的冲量就不为零,B错误;不管物体做什么运动,在相同时间内重力的冲量都相同,C正确;只要力的大小恒定,其相同时间内冲量大小就相同,但方向不一定相同,D错误.
要点2
思维深化
例2 解析:(1)以羽毛球飞来的方向为正方向,则
p1=mv1=5×10-3× kg·m/s=0.125 kg·m/s
p2=mv2=-5×10-3× kg·m/s=-0.475 kg·m/s,
所以动量的变化量Δp=p2-p1=(-0.475-0.125) kg·m/s=-0.600 kg·m/s,所以羽毛球的动量变化大小为0.600 kg·m/s,方向与羽毛球飞来的方向相反.
(2)羽毛球的初速度为v=25 m/s,羽毛球的末速度v′=-95 m/s
所以ΔEk=Ek′-Ek=mv′2-mv2=21 J.
答案:(1)0.600 kg·m/s 与羽毛球飞来的方向相反
(2)21 J
针对训练
2.解析:CD 动量与质量和速度均有关,A错误; 冲量与作用力及作用时间均有关,B错误;物体受到的冲量不为零时,动量的变化量一定不为零,故动量一定改变,C正确;物体的动量改变可能是由速度方向变化引起的,而速度大小即速率可能不变(如匀速圆周运动),D正确.
要点3
思维深化
例3 解析:(1)碰撞前的速度
v1==5 m/s 方向竖直向下
碰撞后的速度
v2==4 m/s 方向竖直向上
取竖直向上为正方向,碰撞过程由动量定理得
(F-mg)t=mv2-(-mv1)
解得t≈0.047 s.
(2)由于小球与地板碰撞无机械能损失,故碰撞后球的速度v2′=5 m/s,方向竖直向上
由动量定理得(F′-mg)t′=mv2′-(-mv1)
解得F′=55 N
由牛顿第三定律得小球对地板的平均冲力大小为55 N,方向竖直向下.
答案:(1)0.047 s (2)55 N,方向竖直向下
例4 解析:B 设Δt时间内喷嘴处有质量为m的水射出,忽略重力的冲量,对这部分水,由动量定理得FΔt=2mv,其中m=2ρvΔt·π,设运动员与装备的总质量为M,运动员悬停在空中,所以F′=Mg,由牛顿第三定律得F′=F,联立解得v≈5.4 m/s, C正确.
针对训练
3.解析:B 选取人为研究对象,人下落过程中由v2=2gh得v=10 m/s,缓冲过程由动量定理得(F-mg)t=mv,F=mg=1100 N.由牛顿第三定律可知,安全带所受的平均冲力大小为1100 N.
4.解析:B 设t时间内吹到建筑物上的空气质量为m,则有m=ρSvt,根据动量定理有-Ft=0-mv=0-ρSv2t,得F=ρSv2,故选项B正确.
课堂巩固训练
1.解析:BCD 由Ft=Δp知,Ft≠0,Δp≠0,即动量一定变化,Ft越大,Δp越大,但动量不一定大,它还与初态的动量有关,故A错误,B正确;冲量不仅与Δp大小相等,而且方向相同,所以C正确;由F=知,物体所受合外力越大,动量的变化率越大,即动量变化越快,D正确.
2.解析:B 动量是矢量,做匀速圆周运动的物体的速度方向时刻在变化,故动量时刻在变化,A错误;做匀变速直线运动的物体的速度大小时刻在变化,所以动量一定在变化,B正确;速度方向变化,但大小不变,则动量变化,而动能不变,C错误;动量的负号只表示方向,不参与大小的比较,故p1<p2,D错误.
3.解析:AD 以初速度方向为正方向,如果末速度的方向与初速度方向相反,由定义式Δp=mv′-mv得Δp=(-7×0.5-3×0.5) kg·m/s=-5 kg·m/s,负号表示Δp的方向与初速度方向相反,选项A正确;如果末速度方向与初速度方向相同,由定义式Δp=mv′-mv得Δp=(7×0.5-3×0.5) kg·m/s=2 kg·m/s,方向与初速度方向相同,选项D正确.
4.解析:AD 人的速度由原来的零,起跳后变为v,设向上为正方向,由动量定理可得I-mgt=mv-0,故地面对人的冲量为I=mv+mgt=60×1 N·s+600×0.2 N·s=180 N·s,故A正确,B错误;人在跳起时,地面对人的支持力竖直向上,在跳起过程中,在支持力方向上没有位移,所以地面对运动员的支持力不做功,故C错误,D正确.
5.解析:由图像可知,在前10 s内初、末状态的动量相等,p1=p2=5 kg·m/s,由动量定理知I1=0;在后10 s内p3=-5 kg·m/s,I2=p3-p2=-10 N·s.
答案:0 -10 N·s