第7讲 液体压强
基础练
一、选择题
1.[2025石家庄模拟]如图所示是小明同学探究影响液体内部压强的因素时的情景,关于此操作的探究目的,推测最合理的是( )
A.液体内部压强跟液体密度的关系
B.液体内部压强跟深度的关系
C.液体内部向各个方向是否都有压强
D.同一深度,液体内部向各个方向压强大小是否相等
2.[2024张家口二模]如图所示,下列对生产生活中的现象及分析正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A.甲:拦河大坝设计成上窄下宽,是为了减小大坝下部受到的液体压强
B.乙:自制简易气压计从一楼拿到二十楼,玻璃管内的液柱会下降
C.丙:三峡船闸是利用连通器的原理工作的
D.丁:风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向室内
二、非选择题
3.[2024邯郸经济开发区一模节选]我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。船闸是利用_ _ _ _ _ _ 原理工作的;三峡大坝设计成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而_ _ _ _ (选填“增大”或“减小”)。
4.[2024廊坊十五校联考节选]“奋斗者号”是我国自行研制的深海潜水器,某次工作中该潜水器下潜深度为,设舱门面积为,则舱门所受液体压力为_ _ _ _ _ _ _ _ ,取。
5.[2025保定二模]我国的海斗一号是能潜入马里亚纳海沟的性能强大的深潜器,多次实现万米下潜。为了解深潜器受到的液体压强与哪些因素有关,小明和小华利用图1甲所示的压强计进行了如下的实验探究。
图1 图2
(1) 通过观察压强计形管左右两边液面高度差来比较压强的大小,该研究方法为_ _ _ _ _ _ (选填“控制变量法”或“转换法”)。
(2) 比较图1中乙、丙两图,小明得出初步结论,在同种液体中,液体的压强随深度的增加而_ _ _ _ ,因此拦河大坝要做成_ _ _ _ _ _ _ _ (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(3) 比较图1中丙、丁两图可知:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。若要使丙、丁两图中形管左右两边液面高度差相同,应_ _ _ _ (选填“增大”或“减小”)丁图中探头在液体中的深度。
(4) 在探究了液体压强的影响因素后,小明计算出海斗一号在处承受的液体压强为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 密度取,取。
【拓展】 小明和小华利用家中的器材制作了一个“潜水器”,如图2中甲所示。他们利用电子秤、质量不计的装有水和盐水的薄壁柱形容器,将潜水器浸没在液体中的不同深度,得到了如图2中乙、丙、丁、戊的实验数据。图2中丙与乙相比,容器中液面下降高度为;图2中戊与丁相比,容器中液面下降高度为,则_ _ _ _ (选填“ ”“ ”或“”)。(图中未画出容器中液面高度变化)
提升练
6.[2025邢台一模]图甲是在物理课上某实验小组探究“液体压强的特点”的实验装置图。
(1) 若在使用装置前发现形管两侧液面有高度差,应通过下述方法_ _ _ _ (填序号)进行调节。
①从形管内倒出适量的水
②拆除软管重新安装
③向形管内加适量的水
(2) 下表中是实验所测的数据。
实验次数 液体 深度/ 橡皮膜的方向 压强计左右液面高度差/
1 水 5 朝上 4.9
2 水 5 朝下 4.9
3 水 5 朝侧面 4.9
4 水 10 朝侧面 9.8
5 水 12 朝侧面 11.8
6 酒精 15 朝侧面 11.8
请根据表中数据回答下列问题。
① 比较实验次数为_ _ _ _ 的三组数据,可得出结论:同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。
② 比较实验次数3、4、5的三组数据,可得出的结论:液体内部压强与_ _ _ _ 有关。
③ 某同学比较实验次数5、6两组数据,得出“液体压强的大小跟液体密度无关”的结论。这一结论不正确的原因是实验中没有控制_ _ _ _ 相同。本实验除了用到控制变量法,还用到的研究问题的方法是_ _ _ _ _ _ 。
(3) 用图乙装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直至观察到橡皮膜变平,此时测得了以下4个物理量:
①左侧水面到容器底的深度
②左侧水面到橡皮膜中心的深度
③右侧待测液体液面到容器底的深度
④右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度
请你选用合适的物理量推导出待测液体密度的表达式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用题中字母和表示)。
7.[2025邯郸一模]如图甲所示,足够高的圆柱形容器内盛有深的水,静置于水平地面上,容器的底面积为,取,取。
(1) 求容器中水的质量。
(2) 求水面下方处点的液体压强。
(3) 用沿竖直方向的力将一木球恰好完全压入水中如图乙所示(力未画出),容器底部受到的水的压强变化了,试求此木球的重力的大小。
第7讲 液体压强
基础练
一、选择题
1.B 2.C
二、非选择题
3.连通器; 增大
4.
5.(1) 转换法
(2) 增大; 上窄下宽
(3) 减小
(4)
【拓展】
提升练
6.(1) ②
(2) ① 1、2、3
② 深度
③ 深度; 转换法
(3)
7.(1)
[解析]容器中水的体积
,
由可得水的质量
。
(2)
[解析]水面下方处点的液体压强
。
(3)
[解析]水面上升的高度
,
则木球的体积,
木球浸没在水中受到的浮力
,
所以木球的重力。