阶段检测卷(一) 力学检测卷
一、选择题(每题2分,共10分)
1.下列估测的数据,符合实际的是( )
A.教学楼每层楼高约为
B.中学生跑完的时间约为
C.中学生步行的速度约为
D.九年级物理课本的质量约为
2.学校组织了丰富多彩的体育活动,下列关于运动中涉及的物理知识的说法正确的是( )
A.小强踢足球时,用脚将球踢出,说明一个物体就能产生力
B.小英掷铅球时,铅球飞出去,说明力主要改变了物体的形状
C.小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性
D.小华立定跳远时,他所受的重力与他对地面的压力是一对平衡力
3.下列选项是对图中物理现象的解释,其中错误的是 ( )
A.图甲用吸管吸饮料利用了大气压
B.图乙排水管的形“反水弯”利用了连通器原理
C.图丙侧壁开孔的饮料瓶装上水,越靠下端喷出的水流越急,说明了液体压强随深度的增加而增大
D.图丁往B管中吹气,A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置,压强越大
4.如图所示,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把放在水平地面上质量相等的物体匀速提升到同一平台,不计绳重及摩擦。
下列说法正确的是( )
A.甲做的有用功多 B.乙做的总功多
C.甲做总功的功率大 D.乙所用装置的机械效率小
5.质量为的杯子,装入适量的水后放在水平的电子秤上,如图甲;接着把草莓轻放入水中,草莓漂浮,如图乙;然后用细针将草莓轻压入水中,如图丙;水均未溢出,电子秤示数依次为、、,不计细针体积。下列判断正确的是( )
A.图甲中,水对杯底的压力为
B.图乙中,草莓的质量为
C.图丙中,草莓排开水的体积为
D.图丙中,细针对草莓的压力为
二、非选择题(题每题2分,9题6分,10、11题每题12分,12题14分,共50分)
6.火箭搭载嫦娥六号探测器发射升空的过程中,嫦娥六号的重力势能_ _ _ _ (选填“增大”或“减小”),以地面为参照物,嫦娥六号是_ _ _ _ (选填“运动”或“静止”)的。
7.一个小车往斜坡向上运动时的图像如图所示。它在内通过的路程为_ _ _ _ ;若小车突然急刹车,则它的惯性_ _ _ _ (选填“变大”“不变”或“变小”)。
8.如图是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂,农夫脚踩横杆的力做的功为_ _ _ _ (选填“有用”“额外”或“总”)功,此舂是_ _ _ _ (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
9.如图甲所示,若茶壶盖上的通气孔被茶叶堵住,壶中的茶水在_ _ _ _ _ _ 的作用下不易持续倒出。如图乙所示是自制的气压计,图丙是托里拆利实验装置,当把它们同时从山脚拿到山顶时,图_ _ _ _ (选填“乙”或“丙”)中管内的液面将升高。图丙中能反映当时外界大气压强数值的是_ _ _ _ 水银柱产生的压强。
10.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中:
甲 乙 丙
(1) 小明用图甲所示的方式测量滑动摩擦力大小,这样操作的错误之处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做_ _ _ _ _ _ _ _ 运动。
(2) 实验中从开始拉木块直到木块匀速滑动的图像如图乙所示,其中木块处于静止状态,分析图乙可知:当木块所受的拉力是时,木块的运动状态可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(3) 小明又将木板放在水平桌面上,木块放在木板上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块上,如图丙所示。拉动木板,木块稳定时,读取测力计的示数,这是为了测量_ _ _ _ (填选项字母)。
A.木板受到桌面的滑动摩擦力大小
B.木块受到木板的滑动摩擦力大小
C.木块受到桌面的滑动摩擦力大小
(4) 小明又在图丙中木块上放质量不同的砝码,再做实验,这是为了探究滑动摩擦力的大小与_ _ _ _ _ _ _ _ 的关系。
【拓展】 完成上述实验后,小明还想探究滑动摩擦力的大小是否与物体的重力有关。他将一张白纸贴在竖直放置的磁性黑板的下半部分,如图丁所示,将三个表面粗糙程度相同但重力不同的物体、、竖直悬挂在相同的弹簧测力计下,并对三个物体施加垂直纸面向里且大小相同的压力,当从静止开始竖直向下拉动白纸时,三个弹簧测力计的示数变化量分别为、、,则三者间的关系是_ _ _ _ (填选项字母)。
丁
A. B.
C. D.
11.小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。取,取。
(1) 将物块竖放后挂在弹簧测力计下,测出物块的重力为,然后将物块部分浸入水中,发现弹簧测力计示数减小的同时水面升高了,说明物块受到了竖直向上的浮力,并且水对容器底部的压强与放入物块前相比_ _ _ _ (选填“增大”“减小”或“不变”)。当弹簧测力计示数如图甲所示时,浮力为_ _ _ _ 。
(2) 接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验,由甲、乙的数据可知:在同种液体中,物体排开液体的体积越_ _ _ _ (选填“大”或“小”),浮力越大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种液体中时,所受浮力大小跟深度_ _ _ _ (选填“有关”或“无关”)。
(3) 将物块浸没在盐水中如图戊所示,分析数据可知,浮力大小与液体的密度有关,通过计算得出所用盐水密度为_ _ _ _ ;若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度线以下,并未调零,则算出的盐水密度_ _ _ _ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4) 同组的小王同学还想进一步探究:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下,使其露出水面高度与图乙相同,测力计示数为,与图乙数据对比,小王得出结论:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理,并说明理由:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
12.有一个质量为,底面积为的足够高的薄壁柱形容器放在水平地面上,取。
(1) 容器受到的重力是多大?
(2) 容器对水平地面的压强是多大?
(3) 科技小组利用这个容器来研究物体的浮沉,他们将同种材料制成的不吸水的正方体物体A和长方体物体B放在容器中,如图甲所示,,向容器内缓慢加水,A、B始终保持竖直,水深与加水体积的关系如图乙所示。当水深为时,取出其中一个物体,水面下降。当水深为时,水对容器底部的压强是多少?(不考虑取出物体的过程中带出的水,)
阶段检测卷(一) 力学检测卷
一、选择题(每题2分,共10分)
1.A 2.C 3.D 4.C 5.C
二、非选择题(题每题2分,9题6分,10、11题每题12分,12题14分,共50分)
6.增大; 运动
7.90; 不变
8.总; 费力
9.大气压; 乙; 750
10.(1) 拉力不沿水平方向; 匀速直线
(2) 静止或匀速直线运动
(3) B
(4) 压力大小
【拓展】 A
11.(1) 增大; 0.3
(2) 大; 无关
(3) 1.1; 不变
(4) 不合理,没有控制物块排开液体的体积相同
12.(1)
[解析]容器的重力。
(2)
[解析]容器对水平地面的压力,
容器对水平地面的压强。
(3) 若,则为;若,则为
[解析]由题意及图乙可知,、浸没或漂浮时均有
注水体积由0到的过程中有,
注水体积由到的过程中,
注水体积由到的过程中,
联立解得,
由此可知正方体物体边长,取出其中一个物体时。
若,则、浸没,由可知取出的物体为,为的高度,,水对容器底部的压强。
若,则、漂浮,由可知取出的物体为,由图乙可知浸入水中的深度为,浸入水中的深度为,由于,解得。
水对容器底部的压强。
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